毫不犹豫造句word范文模板 13页.docx
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毫不犹豫造句word范文模板13页
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毫不犹豫造句
篇一：
描写犹豫的夸张句
描写犹豫的夸张句，犹豫的造句，有关犹豫的句子
妈妈两眼无神，头靠在沙发上，停了一会儿，她又站起来，在屋里不停地来回走动.脚步那么重，那么慢。
他怔住了，伸出的手像被蜂蜇了一下，缩回去了。
怎么办呢?
把这张票给了他们吧。
哎呀!
《大闹天宫》我盼了好多天了。
不给可也不行，我说过给他们的呀。
我急得在门口打起转转来。
左思右想，我终于想出了个主意：
下回学校再组织看电影，不管多好的片子，我都把票给他们。
再说，我答应给他们两张票，这一张票，叫姐弟俩谁去好呢?
这一回我不告诉他们，等下回拿到两张电影票，我再对他们讲吧。
我们班开展了争先进，帮后进活动。
老师偏偏把棘手的刘爱英交给了我，真懊恼死了。
回到家里.我吃不下饭，心里埋怨老师给我找这个苦差使。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着：
脑海中时时闪出刘爱英那细嫩的面容，耳边响起老师的话语：
秀亚，你是班干部，帮助后进生是一个最光荣的事，我们总不能看着我们的伙伴掉队不管吧!
终于我下定决心，一定帮助刘爱英改正缺点，不达目的决不罢休。
篇二：
语文试卷-6下-3月份月考
六年级三月份语文月考试卷
一、积累和运用（48分）
（一）字词（27分）
1、读拼音，写词语。
（7分）
qi?
ocu?
n
sh?
g?
oji?
ch?
nn?
y?
r?
nf?
ng?
ip?
nt?
n（）（）（）（）（）（）（）2、用“——”给加点字选择正确的读音。
（4分）
白匪（f?
iji“）稠密（zh?
uch?
u）蝙蝠（bi?
nbi?
n）体恤（xu?
x”）
翩翩归来（bi?
npi?
n）胸脯（p’f’）堵塞（s?
is?
）侮辱（w“w‘）
3、将下列词语补充完整。
（9分）
（）飞（）散坚（）不屈血（）腥（）满目（）（）用人唯（）（）文弄墨啼笑（）（）侧耳（）听
（）心（）力脱（）而出苦心（）诣精（）细（）4、将括号里不合适的字划掉。
（3分）
我的家乡是东北的一个偏僻的小村庄，是个美丽富（饶浇绕）的地方。
我最爱围绕着村庄的小河转。
春天，春风刚一吹来，和庞的住就发出嫩绿的新芽。
河水清澈见（低底抵），欢快的流着。
夏天的中午，放学的孩子耐不住太阳的（哄烘拱）烤，（脱托拖）光衣服跳（进尽近）河里，游泳，打水仗，搅得喝水打着旋儿，留（恋蛮奕）地不愿离去。
5、按要求给词语分类。
（4分）
坚持不懈实事求是落荒而逃恍然大悟左冲右撞
精益求精兴高采烈和蔼可亲失声痛哭
描写人的神态的：
描写人的动作的：
描写人工作态度的：
（二）句子（21分）
1、将句子补充完整。
（3分）
有（）者，事（）成。
——《后汉书》
莫道桑榆（），为霞（）满天。
——唐.刘禹锡
老夫喜作黄昏（），满目青山夕照（）。
——叶剑英
2、说说下面句子的意思。
（3分）
廉者，民之表也，贪者，民之贼也。
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以尔之文观之，学不优，无以仕，百里侯无望矣。
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老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
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3、按要求改写句子。
（5分）
我们养成了讲文明懂礼貌的好习惯。
（缩句）
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会场里的人几乎全走光了。
（修改病句）
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用“毫不犹豫”造句。
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用合适的关联词语将两个句子连成一句话。
江姐被敌人折磨得死去活来。
江姐没有说出党的机密。
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就这点事，难道一天还做不完吗？
（改为陈述句）
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4、重新排列句子的顺序，使其成为一段通顺的话。
（3.5分）
（）同学们向她投去敬佩的目光。
（）啊！
那时四年级的杨红，她冒着大雨把国旗降了下来。
（）这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
（）第二天，她受到了老师的表扬。
（）一天，老天爷一直阴着脸。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。
（）下午放学时，同学们正在准备回家，天突然下起雨来
5、按原文填空（6.5分）
它的（）高高的，（）挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的（
）；它
的宽广的（）就像（）；它的（）为了便于疾驰，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘的高高的就像（）；（）是地道的（）；（）是宽阔的（）；它的一对（）在风前半张着，这就是（）。
二、阅读和感悟（26分）
一）课内阅读（8分）
一天，在屋子的一个角落上，我观察到一个大蜘蛛正在织它的网。
难道蜘蛛会飞？
要不，从这个檐头到那个檐头，中间有几米宽，第一根线是怎么拉过去的？
后来，我发现蜘蛛走了很多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼地翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，在把丝收紧，以后也是如此。
三天之后，这个网就完成了。
我不禁想到这个昆虫在新居里生活，一定快乐无比。
他在周围往返地横行着，仔细见车死亡每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不是的出来探视动静。
1、是什么使作者产生了“难道蜘蛛会飞？
”的疑问？
（2分）
2、选择正确答案的序号填在括号里（1分）
文中的“——”的作用是（）
a表示解释说明b表示意思递进c表示声音的延长
3、用“——”画出描写蜘蛛怎样织网的语句。
（2分）
4、蜘蛛织好网以后，为什么要在上面往返地横行？
（1分）
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5、作者为什会有“这个昆虫在新居里生活，一定快乐无比。
”这样的想法？
（1分）
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6、作何能这样细致、具体地写出蜘蛛的结网过程，说明什么？
（1分）
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（二）课外阅读（18分）
我爱红杜鹃
离开黄龙沟己经两年多了，我却经常想起那万绿从中的杜鹃花。
那时，我每当花开时节都要上山去采杜鹃花□有一次□我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着□革命烈士之墓□的墓前□我便问老爷爷□这里怎么有烈士墓呀□她看了我一眼□讲了这样一个故事□
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里边养伤，边帮乡亲们干活，还向乡亲们（宣扬宣传宣讲）革命道理，乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地（照料照管照顾）
他们。
护乡亲们安全
转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
他们很喜欢杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。
后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人（情况情景情形），烈士们（宣扬宣传宣讲）革命道理时的音容笑貌和（英雄英勇勇敢）抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。
是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
望着满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞，散落在山坡上，像一团团火焰，映红了幽静的山野。
她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。
那么美，那么可爱，她的蓬勃旺盛，不正是中国革命从胜利走向胜利的象征么？
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
1、给短文第二自然段加上标点符号。
（4分）
2、文中括号里哪个用词准确，请用“√”表示。
（5分）
3、在第一自然段中的两个用错的字下面画横线，正确的写在后面的括号里。
（1分）离开黄龙沟己经两年多了，我却经常想起那万绿从中的杜鹃花。
（）（）4、联系上下文，写出下列词语的意思。
（2分）
点缀：
幽静：
5、用“——”画出作者联想的句子，并从文中找出一个比喻句写下来。
（2分）
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6、简要地说说作者为什么爱杜鹃花？
（2分）
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7、杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：
“八路军伤病员把她作为（）；作者借她表达自己（）的思想感情。
（2分）
三、习作（26分）
选择你生活中经历的一件有意义并且给你一启示的事写下来。
要求：
选择的是不论大小，只要有价值，值得回味即可。
把事情的经过写清楚，主意语言通顺，语句流畅。
题目自拟，字数四百左右。
篇三：
五年级上册成语解释及造句
五年级上册成语解释及近义词反义词和造句大全
囫囵吞枣；【解释】：
囫囵：
整个儿。
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
【近义词】：
不求甚解【反义词】融会贯通[造句];学习不能囫囵吞枣而是要精益求精
不求甚解；bùqiúshènjiě【解释】：
甚：
很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入【近义词】：
囫囵吞枣【反义词】：
精益求精
造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
千篇一律；【解释】：
一千篇文章都一个样。
指文章公式化。
也比喻办事按一个格式，非常机械。
【近义词】：
千人一面、如出一辙【反义词】：
千差万别、形形色色
造句；学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
倾盆大雨；qīngpéndàyǔ【解释】：
雨大得象盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
【近义词】：
大雨如柱、大雨滂沱【反义词】：
细雨霏霏牛毛细雨
造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。
今天下了一场倾盆大雨。
毫不犹豫；áobùyóuyù：
意思；做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决近义词；不假思索斩钉截铁反义词；犹豫不决
造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。
2我毫不犹豫的答应了她的要求。
饥肠辘辘jīchánglùlù【近义词】：
饥不择食【反义词】：
丰衣足食
造句；1我放学回家已是饥肠辘辘。
2这个饥肠辘辘的孩子已经两天没吃饭了
滚瓜烂熟gǔnguālànshóu（shú）【解释】：
象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。
【近义词】：
倒背如流【反义词】：
半生半熟造句；1、这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了流光溢彩【liúguāngyìcǎi】解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
造句：
国庆节，商场里装饰的流光溢彩。
津津有味；jīnjīnyǒuwèi解释：
兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【近义词】：
兴致勃勃有滋有味【反义词】：
索然无味、枯燥无味
造句；1今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
天长日久；tiānchángrìjiǔ【解释】：
时间长，日子久。
【近义词】：
天长地久【反义词】：
稍纵即逝造句：
小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯
如醉如痴rúzuìrúchī【解释】：
形容神态失常，失去自制。
【近义词】：
如梦如醉【反义词】：
恍然大悟
造句；这么美妙的音乐，我听得如醉如痴。
浮想联翩【fúxiǎngliánpiān解释】：
浮想：
飘浮不定的想象；联
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