上半年浙江工业职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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上半年浙江工业职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、孔子的“中庸”思想体现了()。

  A、社会规范对人的行为的要求

  B、人的理性对个体行为的规定

  C、人的理性对他人行为的规定

  D、社会规范对人的思想的要求

  【答案】B

  2、教师道德行为选择的最终决定在于()。

  A、学生家长对教师的期望

  B、社会舆论的导向

  C、教师的选择和行为能力

  D、领导的决策和要求

  【答案】C

  3、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  【答案】C

  4、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。

  A、逆师性

  B、爱师性

  C、向师性

  D、独立性

  【答案】C

  5、有关传统美德的认识错误的是()。

  A、是传统道德规范体系的中心

  B、是中国古代道德文明的精华

  C、是中华民族精神的核心

  D、是师德教育的核心

  【答案】D

  6、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。

  A、学习

  B、创新

  C、奋斗

  D、拼搏

  【答案】A

  7、在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。

  A、康有为

  B、梁启超

  C、蔡元培

  D、杨昌济

  【答案】A

  8、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  【答案】B

  9、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核

  A、工作态度和工作成绩

  B、政治思想和工作成绩

  C、政治思想和工作态度

  D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

  【答案】D

  10、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  【答案】B

  11、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。

  A、六千多万

  B、七千多万

  C、八千多万

  D、九千多万

  【答案】A

  12、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  13、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。

  A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

  B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

  C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

  D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

  【答案】A

  14、在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。

  A、古代教育

  B、近代教育

  C、现代教育

  D、原始教育

  【答案】D

  15、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。

  A、政治建设

  B、组织建设

  C、制度建设

  D、纪律建设

  【答案】C

  16、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

  A、道德环境

  B、道德情感

  C、道德修养

  D、道德习惯

  【答案】C

  17、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  【答案】B

  18、作风问题的核心是()。

  A、加强思想建设

  B、艰苦奋斗

  C、保持党同人民群众的血肉联系

  D、建立合理用人机制

  【答案】C

  19、作风问题的核心是()。

  A、加强思想建设

  B、艰苦奋斗

  C、保持党同人民群众的血肉联系

  D、建立合理用人机制

  【答案】C

  20、教育法规的调整对象是()。

  A、教育经济关系

  B、教育物质关系

  C、教育社会关系

  D、教育思想关系

  【答案】C

  21、下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

  A、警告

  B、罚款

  C、拘役

  D、撤销教师资格

  【答案】C

  22、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾,教师要()。

  A、开展社会道德教育

  B、降低社会道德要求

  C、深化教育体制改革

  D、提高自身道德选择能力

  【答案】D

  23、职业道德在内容上具有()。

  A、广泛性

  B、普适性

  C、职业性

  D、普遍性

  【答案】C

  24、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

  A、考核结果

  B、工作成绩

  C、学历水平

  D、业务水平

  【答案】A

  25、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。

  A、1810年

  B、1862年

  C、1898年

  D、1957年

  【答案】A

  26、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()。

  A、校-学院-系

  B、校-处-院系-课题组

  C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

  D、学部-学系-研究所-讲座

  【答案】B

  27、许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。

这现象说明这些学生主要遇到()。

  A、人际交往挫折

  B、情感挫折

  C、人生发展挫折

  D、学业挫折

  【答案】A

  28、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。

  A、柏拉图

  B、亚里士多德

  C、苏格拉底

  D、德谟克里特

  【答案】D

  29、我国学校的教学以()为基本组织形式。

  A、个别授课

  B、个别辅导

  C、班级授课

  D、讲座

  【答案】C

  30、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

  A、创新精神和学习能力

  B、奉献精神和实践能力

  C、创新精神和实践能力

  D、创新精神和工作能力

  【答案】C

  31、教师专业发展的关键是()。

  A、终身学习

  B、教研结合

  C、创新实践

  D、反思经验

  【答案】D

  32、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。

  A、服饰上的要求

  B、神态上的要求

  C、言谈上的要求

  D、举止上的要求

  【答案】B

  33、教师道德品质的构成要素是()。

  A、道德认识、道德情感、道德动机

  B、道德认识、道德情感、道德行为

  C、道德认识、道德情感、道德意志

  D、道德认识、道德情感、道德信念

  【答案】C

  34、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。

  A、国家和政府的力量较强

  B、市场的力量较强

  C、高校自身的力量较强

  D、学者所代表的学术力量较强

  【答案】A

  35、雅典的第一个永久性高等教育机构是()。

  A、希波克拉底医学校

  B、柏拉图的学园

  C、吕克昂

  D、君士坦丁堡大学

  【答案】B

  36、教师专业发展的关键是()。

  A、终身学习

  B、教研结合

  C、创新实践

  D、反思经验

  【答案】D

  37、根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者()。

  A、可以是具有雄厚经济实力的企业

  B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校

  C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构

  D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校

  【答案】C

  38、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。

  A、制度伦理学

  B、责任伦理学

  C、美德伦理学

  D、个体伦理学

  【答案】B

  39、学校教育中最基本的活动是()。

  A、德育

  B、班级活动

  C、教研活动

  D、教学

  【答案】D

  40、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  【答案】A

  41、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?

()。

  A、中国境内所有的高等学校

  B、中国国家举办的高等学校

  C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校

  D、中国国家举办的普通高等学校

  【答案】B

  42、高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

  A、独立自主

  B、真诚守信

  C、平等自愿

  D、公平公正

  【答案】C

  43、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。

  A、思维力

  B、学习目标

  C、记忆力

  D、兴趣

  【答案】B

  44、我国发展新的历史方位指的是()。

  A、中国特色社会主义进入了新征程

  B、中国特色社会主义进入了新时期

  C、中国特色社会主义进入了新时代

  D、中国特色社会主义进入了新阶段

  【答案】C

  45、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  46、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  47、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  48、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  49、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  50、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  51、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  52、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  53、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  54、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  55、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  56、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  57、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  58、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  59、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  60、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  61、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  62、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  63、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  64、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  65、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  66、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  67、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  68、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  69、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

  70、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。

  A、获得公正评价的权利

  B、申诉权

  C、参加教育教学活动权

  D、在校内组织学生团体权

  【答案】D

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