一棵树阅读答案.docx

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一棵树阅读答案

一棵树阅读答案

一棵树阅读答案篇一：

《长成一棵树》阅读答案

长成一棵树王巨成当一棵树栽进泥土时，没有人告知它：

它的将来是要被制作成一张凳子，或者一张桌子，或者一扇门，或者用来造房子?

?

没有！

只要有一方泥土，一片阳光，树们便可以成长，那种成长是自然而沉着的，我们丝毫看不见它们是怎样长大的，可是它们又确的确实在成长着，那突然多出一片叶子，那突然多出来的一根枝条，无不说明它们在长大着，它们长得自自然然，心平气和。

没有谁会对一棵树说：

你长得太慢了，快点长呀！

经受了风，经受了雨，经受了严寒，经受了酷暑，树还是树。

即使倒下了，或许树的根部会再冒出一株新芽来。

那新的芽，不久也是一棵树。

树也有树的欢乐。

夜晚，树们倾听了星星和月亮的喃喃低语；白天，树们共享了小鸟的点点喜悦。

树们会在风中唱歌，会在风里舞蹈，会在阳光里自由呼吸。

在不知不觉间，有一天我们会猛然发觉那些树长得又粗又壮，又高又大，明显树成材了。

这时我们往往会有一丝的意外，有一丝的惊喜：

看，树们竟然成材了！

对于长成材了的树们，该去做衣橱的，便去做衣橱；该用来造房子的，便用去造房子。

即使那些细小的枝条，也可以去生火；即使那些叶子，也可以当作肥料。

没有人把一棵只能做凳子的树，拿去做铁轨的枕木。

没有人说哪一棵树是没有用的。

没有！

没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和利用树的价值的人。

我们的孩子们，我们每一个孩子们，长成一棵棵树多好！

惋惜，我们的好多孩子一来到这个世界上，就被给予了清楚的目的：

你将来是要考重点高中，考重点大学，成名成家?

?

一双双眼睛盯着孩子，渴望他们快快长大，就像某些以利润为一切的果农，种下了果树，就很不得马上开花结果，马上去赚大钱，于是他们用激素催生，盼望早早开花，盼望早早结果?

?

早熟的果子不甜，谁都知道。

然而拔苗助长的事情总是不断的发生着。

“你只能这么做，而不能那样做！

〞“.你只能读这些书，而不准读那些书！

〞?

?

在孩子的成长中有许很多多的“不能〞、“不许〞、“不准〞，它们像绳索困住了孩子们的手脚，是他们丧失了很多本该属于他们的快乐，是他们不再像一个个孩子。

让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好！

1.本文为什么要用许多的文字来写树？

〔4分〕2．第2段独词成段有什么表达效果？

〔3分〕3．请依据文意，谈谈对下面两句话的理解。

〔4分〕〔1〕早熟的果子不甜，谁都知道。

〔2〕让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好！

4．冰心曾说过：

要“让孩子像野草一样生长〞，和本文的观点很相近。

可又有人说“没有规矩无以成方圆〞，孩子成才离不了家长和老师的教育和引导。

你是怎样看的？

〔4分〕《长成一棵树》答案1．以树喻人，以树自由、欢乐地成长反衬孩子背负着父母太多的盼望以及过多的约束，呼吁给孩子更加宽松的环境，使他们能够像树一样成才。

2.起强调的作用，强调不能给树太多的限制，要让它们自由地生长。

3.〔1〕说明对孩子的教育应当顺其自然，不能操之过急。

〔2〕让孩子自由、欢乐地成长，这符合孩子的天性，更有利于孩子成才。

4．参考示例一：

应当给孩子们提供宽松的成长环境，不能过分的约束，更不能拔苗助长，要让他们像树一样自己去经受生活的风雨，感受阳光的暖和，汲取生活的养分，变得独立自强。

参考示例二：

孩子们的成长过程中需要大人的教育和引导，就犹如给树修剪整枝，因为孩子们年轻稚嫩，缺乏是非区分能力。

当然大人要留意教育方法，使孩子们也能感受到成长的自由和欢乐，但不能放纵孩子，这样他们才能健壮成长。

一棵树阅读答案篇二：

《向一棵树鞠躬》阅读附答案

阅读下文，回答1mdsh;4题。

向一棵树鞠躬

我突然被一棵榆树惊呆了。

说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有留意到它的存在。

那天早晨，我无意识地朝路边的lsquo;砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。

这是一棵不同平常的树。

它长在一堆码起来的砖垛上。

四周是林林总总的大树小树。

砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层XX苔覆盖着。

砖们不规则地排列在一起，似乎训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，牵强保持着一种队形。

它其实只有一米来高。

稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执坚韧的生命。

它站在高高的砖垛上作俯视状，俯视着这个热闹的世界。

它当心地经营着自己。

它当然喜爱玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！

但命运却把它交付给一堆砖。

当时，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，预备唱着歌儿向老榆树告辞。

可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而转变。

它知道：

躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。

它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实mdsh;mdsh;它长成了灌木丛。

即便如此，它也确定受过不尽的苦痛。

雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。

最难耐的还是干旱和贫瘠。

它有时想挡住匆忙而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也查找不着。

脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它至少的养料。

它只得打自己的想法。

让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，削减消耗。

尽可能挽留住雨露，舍命把根往下扎，这是它生存的策略。

厄运使得它XX筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。

无论生活怎样困难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。

我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

一天黄昏，我下班回来，发觉那砖垛已经不见了。

一个老人悄悄地站在那棵树旁。

老人告知我，这垛砖堆了十八年。

当时预备盖房子用，儿子突然得病死了。

媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽误了。

如今孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子最终可以翻修了。

在老人安静的表达中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

我怔在那里。

十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。

老人走了，他边走边自言自语道：

你看这棵树，咋就恁耐活呢？

缺水少土的，竟活了十八年，真要活咸精了！

突然，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。

蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。

于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永久的雕塑。

眼泪模糊了我的双眼。

我悄悄地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

1、第二段说：

这是一棵不同平常的树。

这棵树的不同平常表如今哪些方面？

请依据文意简要回答。

答：

_______________________________________________________

2、以下句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

（转载于:

.hNNsCy博文学习XX:

一棵树阅读答案）

〔1〕它有时想挡住匆忙而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也查找不着。

答：

_______________________________________________________

〔2〕于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永久的雕塑。

答：

_______________________________________________________

3、文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写老人？

请简要分析。

答：

_______________________________________________________

4、第四段中说：

躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。

对这种观点，你是否认同？

请简述理由。

答：

_______________________________________________________

参考答案：

1、生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，坚韧生长。

2、〔1〕运用拟人手法，写榆树拦不住雨水，挽留不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。

〔2〕将老人远去的形象比方成行走着的永久的雕塑，赞美那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。

3、引出这棵树的生常年龄，突出其坚韧的生命力；由写榭到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。

4、示例1：

认同。

因为命运并非能随便转变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中坚韧生长，也不失为人生的智慧。

示例2：

不认同。

因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争转变的，安于命运是一种消极的人生看法。

〔意思对即可〕

一棵树阅读答案篇三：

西湖边的一棵树阅读练习

西湖边的一棵树

周

这是西湖边，一棵普一般通的树，就在水边。

它是一棵一般的桃树，在它的左边和右边，和它一样的桃树还有许多许多，到了春天，会开一样粉红的花。

有一个摄影师，没事就会来湖边转一转。

也不知道是什么时候，他开始对湖边这一棵一般的桃树感兴趣了。

他总是站在同一个地方，用同一只镜头，对着桃树咔嚓一下。

春天下雨了，湖边就成了一幅模糊的水墨画，桃树清静地站着，树枝上慢慢地冒出了绿意；夏天到了，桃树枝头绿意葱郁了，而湖里的荷花也冒出尖尖小角；秋天了，天高气爽，落叶飘落水面上，会有小鱼儿XX躲在下面；冬天落雪，湖面银装素裹，满眼就像留白许多的国画，而桃树，还是很清静地站着——站着，它却不孤独。

因为一年到头，在这棵桃树下，人来人往，有晨起的老人锻炼，脱光了膀子展示健硕的肌肉；有刚下火车的姑娘，来这个城市寻梦，正趴在行李箱上打盹；有一对一对的情侣在树下喁喁私语，也有年迈的老夫妻清静地看风景。

总之，在这个年轻的摄影师眼里，这棵树，很有点趣味呢——一天又一天，树在生长，在改变；树下的光阴在动，树下的故事也在动。

是呀，给一棵树照相，也是很有意思的事。

也不知道过了多久，摄影师惊异地发觉，他已经为这棵树拍了几千张相片了。

他把这些照片一张张地排在桌子上，就发觉这些相片简直就是一棵树的人生了。

再后来，可能你已经知道了——摄影师选了其中几张最有意思的相片参与竞赛，一举获得新闻摄影竞赛的大奖。

这样的结果，让许多人感到意外，但是也让许多人觉得敬佩：

你想吧，哪怕是仅仅面对一棵树，那也是人生的无限风景，一棵树，对一个有心的摄影师来说，也能拍出一部精彩绝伦的长篇小说呢！

湖边的这棵树，就这样知名了，许多人慕名来到这棵树下，若有所思地看半天，然后又若有所悟地渐渐走开?

?

这个摄影师是我的熟人——他是我的老乡，也没有上过大学，甚至很多年前，他还只是一名货车司机，开着笨重的大货车在崇山峻岭之间困难地前行。

可是即便那样辛苦，一有空闲，他就会去拍相片。

他多爱拍相片呀。

后来，他就漂到这座城市了?

?

他获奖的时候，我正好来这里安家没有几天，妻儿都没接来，正是最难耐的时间。

于是我也去看这棵树，在树下的椅子上坐了半天。

湖边真的挺好呢。

后来，我对自己说，哪怕是做西湖边的一棵树，也好。

1．“在这个年轻的摄影师眼里，这棵树，很有点趣味呢——这棵树有怎样的趣味?

2．“哪怕是仅仅面对一棵树，那也是人生的无限风景。

〞这句话中隐含着怎样的观点?

3．以“西湖边的一棵树〞为题有什么用意?

4．“摄影师选了其中几张最有意思的照片参与竞赛，一举获得了世界最顶尖新闻摄影竞赛的大奖。

〞推测一下，他可能选择的是怎样的照片去参赛的?

答案

1．因为树下发生的故事每天不同，当然趣味盎然。

2．平凡中蕴涵着宏大；只要持之以恒，就能取得成果。

3．西湖边的一棵树暗指本文的摄影师，他没有上过大学，原先仅仅是一名货车司机，一般得如西湖边上一棵不引人留意的树，但经过他的努力，作品获奖，成为知名的摄影师。

4．示例：

选择不同时期的，最能反映时代风气的照片去参赛。

．

4.联系全文，说说“他的手，很有气概地在空中划了一个半圆，脸上有傲慢，有向往，有疼爱。

〞的含义。

答：

父亲盼望并坚信靠着自己的付出，菜园肯定能长好，他为自己能让孩子吃上新颖的蔬菜而高兴不已，字里行间流淌着浓浓的父爱。

5.这篇文章想表达父亲什么样的爱？

答：

这篇课文表达了父亲的疼爱，表达了父亲他为了孩子，经受一次次失败，父亲XX愿苦了自己，也不苦了孩子，天下的父母都是这样，所以我们不能不懂得回报。