英语中的人称代词.docx

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英语中的人称代词

英语中的人称代词

英语的人称代词（人称代词：

英语的人称代词（PersonalPronoun）有三种不同的人称形式：

第）有三种不同的人称形式：

一人称（一人称（FirstPerson）指说话人自己；第二人称（SecondPerson）指说话的对）指说话人自己；第二人称（）象；第三人称（ThirdPerson）指说话人谈论的对象。

第三人称（）指说话人谈论的对象。

三种人称又各有单、复数形式，第三人称单数还有阳性、阴性、中性的区别。

三种人称又各有单、复数形式，第三人称单数还有阳性、阴性、中性的区别。

这样，人称代词就具有下列诸种形式：

这样，人称代词就具有下列诸种形式：

诸种形式第一人称：

第一人称：

单数I，me，my，mine，，，复数we，us，our，ours，，，第二人称：

单数you，you，your，yours，，，复数you，you，your，yours，，，

第三人称：

第三人称：

单数he，him，his，his（阳性），，，（阳性）she，her，her，hers（阴性），，，（阴性）it，it，its，，（中性）中性）

复数they，them，their，theirs，，，

在上列人称代词的不同形式中，还包含了主格（、宾格在上列人称代词的不同形式中，还包含了主格（SubjectiveCase）宾格）、的形式。

（ObjectiveCase）和属格（GenitiveCase）三种“格”的形式。

）和属格（）三种“这样，这样，从“格”的形式来划分，英语的人称代词又可归纳为：

的形式来划分，英语的人称代词又可归纳为：

主格：

，主格：

I，you，he，she，it，we，you，they，，，，，，宾格：

，宾格：

me，you，him，her，it，us，you，them，，，，，，属格：

，属格：

my，mine，your，yours，his，her，hers，its，our，ours，their，，，，，，，，，，，theirs属格又可分为两类：

一类是形容词性物主代词（，属格又可分为两类：

一类是形容词性物主代词（my，your，his，her，its，，，，，our，their），）；另一类是名词性物主代词（另一类是名词性物主代词（mine，yours，his，hers，ours，theirs），，，，，）。

人称代词的主格在句子中可以作主语或主语补语，例如：

人称代词的主格在句子中可以作主语或主语补语，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.约翰等了一会儿，最后他回约翰等了一会儿，家了。

家了。

JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

乘客是玛丽，还真是她。

（2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：

第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：

Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.我看到她和他们在一起，至我看到她和他们在一起，少我认为是她。

少我认为是她。

a.--Whobrokethevase?

--谁打碎了花瓶？

谁打碎了花瓶？

谁打碎了花瓶b.--Me.--我。

（me做主语补语It''sme.）做主语补语=我（）说明：

在上面两例句中，分别作主语补语。

现代英语中多用宾格，说明：

在上面两例句中，her和me分别作主语补语。

现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。

。

小学英语语法大全

一、名词复数规则1．一般情况下，直接加，如：

book-books,bag-bags,cat-cats,．一般情况下，直接加-s，bed-beds2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,．结尾，，brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加结尾，再加-es，如：

family-families,．辅音字母结尾，strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加结尾，再加-es，如：

knife-knives]．结尾，Leaf——leaves5．不规则名词复数：

．不规则名词复数：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各词的复数I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______

二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能】1.表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

表示事物或人物的特征、天空是蓝色的。

表示事物或人物的特征状态。

天空是蓝色的2.表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我天天六表示经常性或习惯性的动作。

表示经常性或习惯性的动作我天天六点起床。

点起床。

3.表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

表示客观现实。

地球绕着太阳转。

表示客观现实地球绕着太阳转一般现在时的构成1.be动词：

主语be（am,is,are）其它。

如：

动词：

其它。

Iamaboy.我是一个男孩。

我是一个男孩。

我是一个男孩2.行为动词：

主语行为动词其它。

如：

行为动词：

行为动词（其它）。

行为动词WestudyEnglish.我们学习英语。

我们学习英语。

我们学习英语当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加当主语为第三人称单数时要在动词后加"-s"或"-es"。

如：

或。

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

玛丽喜欢汉语。

玛丽喜欢汉语【No.2】一般现在时的变化】1.be动词的变化。

动词的变化。

否定句：

其它。

否定句：

主语benot其它。

他不是工人。

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

他不是工人一般疑问句：

其它。

一般疑问句：

Be主语其它。

如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句：

一般疑问句。

非凡疑问句：

疑问词一般疑问句。

如：

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

行为动词的变化。

行为动词的变化

否定句：

动词原形（其它）。

否定句：

主语don't（doesn't）动词原形其它。

如：

Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，构成否定句。

当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：

Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：

其它。

一般疑问句：

Do（Does）主语动词原形其它。

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，构成一般疑问句。

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规则1．一般情况下，直接加，如：

cook-cooks,milk-milks．一般情况下，直接加-s，2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses,wash-washes,结尾，．，watch-watches,go-goes3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加结尾，再加-es，如：

study-studies．辅音字母结尾，一般现在时用法专练:

一般现在时用法专练一、写出下列动词的第三人称单数drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______用括号内动词的适当形式填空。

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________（have）dinnerathome.2.DanielandTommy_______（be）inClassOne.3.We_______（notwatch）TVonMonday.4.Nick_______（notgo）tothezooonSunday.5.______they________（like）theWorldCup?

6.What_______theyoften_______（do）onSaturdays?

7._______yourparents_______（read）newspaperseveryday?

8.Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.9.SheandI________（take）awalktogethereveryevening.10.There________（be）somewaterinthebottle.11.Mike_______（like）cooking.12.They_______（have）thesamehobby.13.Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.14.Youalways_______（do）yourhomeworkwell.15.I_______（be）ill.I’mstayinginbed.16.She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.17.LiuTao_______（do）notlikePE.18.Thechildoften_______（watch）TVintheevening.19.SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.20.－Whatday_______（be）ittoday?

－It’sSaturday

三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，的活动或现阶段正在进行的动作。

的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.．3．现在进行时的否定句在be后加not。

．。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

动词调到句首。

．5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：

疑问词不达意be主语动词ing?

但疑问词当主语时其结构为：

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词不达意be动词ing?

动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：

cook-cooking．一般情况下，，2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：

make-making,taste-tasting结尾，．，3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，ing，如：

run-running,stop-stopping，现在进行时专项练习：

现在进行时专项练习：

写出下列动词的现在分词的现在分词：

一、写出下列动词的现在分词：

play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________用所给的动词的正确形式填空：

二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy__________________（draw）apicturenow.2.Listen.Somegirls_______________（sing）intheclassroom.3.Mymother_________________（cook）somenicefoodnow.4.What_____you______（do）now?

5.Look.They_______________（have）anEnglishlesson.6.They____________（not,water）theflowersnow.7.Look!

thegirls________________（dance）intheclassroom.8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________（listen）tomusic.9.It’s5o’clocknow.We_____________（have）suppernow10.______Helen____________（wash）clothes?

Yes,sheis.

四、将来时理论及练习概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语：

句中一般有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。

（后天）基本结构：

二、基本结构：

①begoingtodo；；②willdo.

否定句：

动词（三、否定句：

在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加）not成won’t。

。

例如：

例如：

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingto→haveapicnicthisafternoon.同义句：

四、同义句：

begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgo（明天）swimmingtomorrow.练习：

练习：

填空。

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.I________haveapicnicwithmyfriends.2.我们将要学习英语我们将要学习英语We_____________________learnEnglish.We________learnEnglish.

5、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作示过去经常或反复发生的动作。

的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

动词在一般过去时中的变化：

．。

（wasnot=wasn’t）⑴am和is在一般过去时中变为was（werenot=weren’t）⑵are在一般过去时中变为were。

。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子．否定句：

动词原形，否定句：

didn’t动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.动词过去式变化规则：

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加．一般在动词末尾加-ed，如：

work__-worked,cook-cooked，2．结尾是e加d，如：

live____lived．，3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，音字母，再加-ed，如：

stop-stopped音字母，再加，4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i，再加结尾的，．辅音字母结尾的，再加-ed，如：

study-studied，5．不规则动词过去式：

．不规则动词过去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

过去时练习写出下列动词的过去式is\am_________plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________Be动词的过去时练习

（1）动词的过去时练习（）Name____________No.______Date__________

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一、用be动词的适当形式填空1.I_______atschooljustnow.2.He________atthecamplastweek.3.We________studentstwoyearsago.4.They________onthefarmamomentago.5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.6.There________anappleontheplateyesterday.7.There________somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.一、用be动词的适当形式填空1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.行为动词的过去时练习（）行为动词的过去时练习

（2）Name____________No.______Date__________一、用be动词的适当形式填空1.I______（watch）acartoononSaturday.2.Herfather_______（read）anewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.（go）4.______you_______（visit）yourrelativeslastSpringFestival?

5.______he_______（fly）akiteonSunday?

Yes,he______.6.GaoShan_______（pull）upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________（sweep）theflooryesterday,butmymother______.8.What______she_______（find）inthegardenlastmorning?

She__________（find）abeautifulbutterfly.六、人称代词和物主代词主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusourourstheythemtheirtheirs习题一.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________i