下半年大连枫叶职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

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下半年大连枫叶职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。

  A、知识的传授者

  B、平等中的首席

  C、教学的组织者

  D、行为的示范者

  【答案】B

  2、人的身心发展具有()。

  A、系统性

  B、能动性

  C、客观性

  D、主观性

  【答案】B

  3、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?

()

  A、从众

  B、环境对心理的感染

  C、直接同化

  D、间接同化

  【答案】A

  4、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。

  A、服饰上的要求

  B、神态上的要求

  C、言谈上的要求

  D、举止上的要求

  【答案】B

  5、大学(university)的历史长达()。

  A、大约一万年

  B、大约一千年

  C、大约五百年

  D、一百多年

  【答案】B

  6、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  【答案】D

  7、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。

  A、爱国主义教育

  B、理想信念教育

  C、思想道德教育

  D、以人为本

  【答案】B

  8、高等教育的经济功能表现在()。

  A、高校是科技创新的重镇

  B、高校是培养政治精英的摇篮

  C、高校是文化传承的基地

  D、高校是受教育者实现社会化的场所

  【答案】A

  9、法是()。

  A、调查法

  B、实验法

  C、观察法

  D、测验法

  【答案】B

  10、以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()

  A、语言不同可以记为不同研究成果

  B、视为同一成果

  C、可以在不同的出版物上自由发表

  D、不需要注明原始刊载处

  【答案】B

  11、制定教学计划的前提是()。

  A、课程设置

  B、培养目标和规格

  C、教学环节

  D、教学反思

  【答案】B

  12、高等学校科学研究最显著的特点是()。

  A、个体研究和集体协作的结合

  B、教学和科研的结合

  C、科学研究和教育研究的结合

  D、学术责任和学术自由的结合

  【答案】B

  13、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。

  A、自主感

  B、主动性

  C、勤奋感

  D、自我同一性

  【答案】D

  14、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。

  A、自主感

  B、主动性

  C、勤奋感

  D、自我同一性

  【答案】D

  15、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?

()

  A、由中外合作办学机构自行决定

  B、美元

  C、合作外方所在国货币

  D、人民币

  【答案】D

  16、职业道德在内容上具有()。

  A、广泛性

  B、普适性

  C、职业性

  D、普遍性

  【答案】C

  17、下列属于社会文化的是()。

  A、学校文化

  B、民族文化

  C、企业文化

  D、制度文化

  【答案】B

  18、我国近现代大学诞生于()。

  A、鸦片战争时期

  B、中日甲午战争之后

  C、民国时期

  D、1949年之后的新中国

  【答案】B

  19、我国近现代大学诞生于()。

  A、鸦片战争时期

  B、中日甲午战争之后

  C、民国时期

  D、1949年之后的新中国

  【答案】B

  20、我国陈鹤琴倡导的教学法为()。

  A、中心综合法

  B、完整教学法

  C、分科教学法

  D、整个教学法

  【答案】D

  21、一个人的基本素养包括()。

  A、身体、精神

  B、道德、学识

  C、德、智、体

  D、知、情、意

  【答案】A

  22、最早提出学前教育公共教育思想的是()。

  A、福禄倍尔

  B、柏拉图

  C、亚里斯多德

  D、皮亚杰

  【答案】B

  23、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。

  A、基础研究

  B、发展研究

  C、质性研究

  D、应用研究

  【答案】D

  24、取消考试资格是教育行政处罚中的()。

  A、申诫罚

  B、能力罚

  C、财产罚

  D、人身罚

  【答案】B

  25、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

  A、低于

  B、高于

  C、不低于

  D、不低于或者高于

  【答案】D

  26、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。

  A、简述语意技术

  B、澄清

  C、提问

  D、具体化

  【答案】A

  27、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。

  A、1904年

  B、1922年

  C、1949年

  D、1986年

  【答案】A

  28、高校的核心竞争力是()。

  A、学科综合

  B、规模效应

  C、经费充裕

  D、办学特色

  【答案】D

  29、在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()。

  A、客体

  B、主体

  C、学生依赖教师

  D、教师代替学生思考

  【答案】B

  30、不属于我国法制建设基本方针的是()。

  A、有法可依

  B、执法必严

  C、普法全面

  D、违法必究

  【答案】C

  31、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现?

()

  A、投射作用

  B、否定作用

  C、升华作用

  D、补偿作用

  【答案】D

  32、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

  A、影响与被影响的关系

  B、教育与被教育的关系

  C、主体与客体的关系

  D、权利与义务的关系

  【答案】A

  33、让学生获得直观知识的实验是()。

  A、演示性实验

  B、验证性实验

  C、设计性实验

  D、操作性实验

  【答案】A

  34、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾,教师要()。

  A、开展社会道德教育

  B、降低社会道德要求

  C、深化教育体制改革

  D、提高自身道德选择能力

  【答案】D

  35、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?

()

  A、5年

  B、6年

  C、7年

  D、8年

  【答案】C

  36、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。

  A、十六世纪后

  B、十五世纪前

  C、十八世纪后期

  D、二十世纪初期

  【答案】B

  37、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。

  A、学科中心课程与活动中心课程

  B、必修课程和选修课程

  C、核心课程和广域课程

  D、接受课程和发现课程

  【答案】A

  38、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?

()

  A、再认策略

  B、意义策略

  C、目标策略

  D、组织策略

  【答案】D

  39、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?

()

  A、由中外合作办学机构自行决定

  B、美元

  C、合作外方所在国货币

  D、人民币

  【答案】D

  40、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

  A、基本原理

  B、变式

  C、概念

  D、教材结构

  【答案】B

  41、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。

  A、政府的名义作出

  B、政府发改委的名义作出

  C、政府相关职能部门联合作出

  D、教育行政部门名义作出

  【答案】D

  42、在教学环节中,备课是上好课的()。

  A、先决条件

  B、中心环节

  C、决定因素

  D、重要环节

  【答案】A

  43、衡量道德品质的重要标志是()。

  A、道德认知

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  【答案】D

  44、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。

  A、公平公正

  B、和谐幸福

  C、民主法治

  D、核心价值观

  【答案】D

  45、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  46、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  47、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  48、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  49、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  50、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  51、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  52、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  53、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  54、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  55、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  56、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  57、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  58、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  59、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  60、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  61、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  62、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  63、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  64、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  65、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  66、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  67、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  68、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  69、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

  70、道德是调整()的行为规范的总和。

  A、人和人之间

  B、人与社会

  C、人与家庭

  D、人们之间以及个人与社会之间关系

  【答案】D

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