苏教版 六年级语文下册 全一册 同步练习合集含答案解析.docx

苏教版 六年级语文下册 全一册 同步练习合集含答案解析.docx

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苏教版六年级语文下册全一册同步练习合集含答案解析

1长江之歌

【积水成渊】

一、看拼音，写词语。

yuánquányuǎnɡǔɡuànɡài（）（）（）bìbǎnɡdànɡdíchúnjié

（）（）（）

chénāiyīliàn

（）（）

二、组词。

哺（）捕（）

恋（）奕（）

概（）溉（）

膀（）榜（）

三、在（）里填上合适的词语。

（）的乳汁

（）的臂膀

（）的源泉

（）的清流

（）的力量

（）的情怀

四、写出下列词语的近义词。

赞美（）甘甜（）

纯洁（）荡涤（）

哺育（）回荡（）

五、在正确的字下面画上“——”线。

荡（绦涤）气（概慨）

依（念恋）丰（彩采）

（灌罐）溉尘（埃唉）

六、找出用错的字，把正确的写在（）里。

苍翠挺拨（）滔滔不决（）

日暮图穷（）磨天大厦（）

悲奋欲绝（）再接再励（）

七、按课文内容填空。

1.《长江之歌》是电视系列片

的主题歌，作曲，

作词。

2.《长江之歌》的中心句是：

3.《长江之歌》中，说长江有母亲情怀的句子是：

，说长江是无穷的源泉的句子是：

4.你从远古起来，;你向未来奔去，。

你用纯洁的清流，

;你用磅礴的力量

。

5.长江发源于，流经个省市自治区、直辖市，全长多千米，流经、、、

、、、

等，最后注入。

长江是中国第大河，世界第大河。

它与都是中国的母亲河。

6.赞美长江的词语很多，请写几个：

7.赞美长江的诗有很多，如：

无边落木萧萧下，。

万里长江横渡，。

峨嵋山月半轮秋，。

天门是断楚江开，。

孤帆远影碧空尽，。

日出江花红胜火，。

一道残阳铺水中，。

……

八、把下面的句子整理成连贯顺的一段话。

（在括号内填上序号）

（）据说他在小楼上弹琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。

（）由于他刻苦学习，终于成为世界上一流的音乐家。

（）贝多芬是德国伟大的作曲家。

（）但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。

（）他的勤学苦练的精神十分惊人。

（）为了能长时间弹下去，他在琴房里放上一盆冷水，把手放在水中浸泡以后又接着弹。

【思维飞跃】

九、课内阅读。

你从雪山起来，

春潮;

你向东海奔去，

;

你用甘甜的乳汁，

哺育各族儿女;

你用健美的臂膀，

挽起高山大海。

1.在横线上填上合适的内容。

2.选择加点字正确的读音，用“√”表示。

哺育（bǔpǔ）乳汁（rǔlǔ）

3.这段话作者运用了手法。

十、阅读短文，完成练习。

黄河颂

啊，朋友！

黄河以它英雄的气魄，

出现在亚洲的原野；

它表现出我们民族的精神：

伟大而坚强！

这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

金涛澎湃，掀起万丈狂澜；

浊流宛转，结成九曲连环；

从昆仑山下奔向黄海之边，

把中原大地劈成南北两面。

啊！

黄河！

你是我们民族的摇篮！

五千年的古国文化，从你这儿发源；

多少英雄的故事，在你的身边扮演！

啊！

黄河！

你是伟大坚强，

像一个巨人出现在亚洲平原之上，

你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

啊！

黄河！

你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强！

像你一样的伟大坚强！

（作者：

光未然，现代诗人，原名张光年。

湖北省光化县人。

本诗写于1939年。

）

1.联系上下文，解释词语。

万丈狂澜：

浩浩荡荡：

2.写出下列词语的反义词。

坚强（）英雄（）

伟大（）发源（）

3.填空。

（1）“啊，朋友！

”在这里“朋友”指：

（2）文中写黄河气势磅礴的词语有：

、、

。

（3）作者赞美黄河是希望我们

。

（4）自古以来，赞美黄河的诗句很多，请写两句：

4.问答题。

（1）作者为什么要歌颂黄河？

（2）作者从哪几个方面来赞扬黄河的？

1.长江之歌

一、源泉远古灌溉臂膀荡涤纯洁尘埃依恋

二、哺育捕获依恋神采奕奕概括灌溉臂膀榜样。

四、赞扬甜美纯净洗涤养育荡漾

五、（略）

六、拔、绝、途、摩、愤、厉

七、1.《话说长江》王世光　胡宏伟

2.我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀

3.你用甘甜的乳汁哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。

（你用纯洁的清流，灌溉花的国土，你用磅礴的力量，推动新的时代。

）你从远古起来，巨浪荡涤着尘埃，你向未来奔去，涛声回荡在天外。

4.（略）

5.青藏高原116300西藏青海云南湖南湖北江苏上海东海一三黄河

6略

八、361425

九、略

十、１.万丈狂澜：

本文指黄河浪高，有气势。

浩浩荡荡：

本文指黄河水很有气势。

２.软弱　懦夫　渺小　终结

３.（１）作者。

（２）万丈狂澜浩浩荡荡金涛澎湃（３）像黄河一样伟大坚强（４）白日依山尽，黄河入海流。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

４.（１）表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

（２）从黄河的气势、民族的象征、伟大坚强、民族的伟大精神。

2三亚落日

【积水成渊】

一、看拼音，写词语。

shōuliǎnyánɡyì

（）（）

fēijiànmǐnjié

（）（）

méiɡuiyùxièyínmò

（）（）

xùnsèchìzhūdàntónɡ

（）（）

二、在（）内写出正确的字。

jiàn

飞（）（）全

实（）（）设

xiè

纸（）（）气

一（）千里（）绝

zhǎn

一（）灯笼（）钉截铁

（）开（）新

三、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

悄然无声（qiǎoqiāo）

弹跳（tándàn）

掠过（lüèluè）

颤动（chànzhàn）

涨溢（zhànɡzhǎnɡ）

搔着（shāosāo）

四、照样子，写词语。

红扑扑（ABB）

潇潇洒洒（AABB）

精益求精（ABCA）

五、选择合适的关联词语，填在下面一段话的括号里。

因为……所以……不但……而且……

虽然……但是……只要……就……

不是……而是……即使……也……

杨师傅（）技术高明，（）积极肯干，再难的活儿，（）一到他的手，（）能化难为易。

（）是别人不愿意干的活儿，他（）从不推辞。

杨师傅觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。

六、修改病句。

1.今天下午，两个甲乙排球队在南京五台山体育管争夺冠军。

2.我决心改掉不完成家庭作业这个不好的毛病。

3.上个星期天的早晨下了整整一天雨。

4.每个学生都应该保持上课认真听讲的好习惯。

5.班队会上，他总是第一个首先发言。

七、根据课文内容填空。

1.活跃了一天的太阳，依旧像一个

。

它歪着，潇潇洒洒地从身上，在大海上溅出。

于是，天和海都被它的笑颜感染了，，

。

2.人们惊讶得，生怕眨眼的，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

“红灯笼”指。

由“惊讶”“生怕”可以体会到

【思维飞跃】

八、课内阅读。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。

蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。

1,用“——”画出中心句。

2.写出下列词语的近义词。

洋溢（）担心（）

俊秀（）摇曳（）

3.填空。

（1）这段话中，作者按照

的顺序，抓住了

等景物来写的。

（2）用“”画出文中的两个比喻句，把比作，把比作。

（3）这段话作者把三亚写得很美，让人们感到在三亚看落日真的很有。

九、阅读短文，完成练习。

海上日出

为了看日出，我常常早起。

那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。

这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。

然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。

这不是很伟大的奇观么？

（选自《巴金文集》）

1.这篇文章是按照顺序描写海上日出的。

2.文中描写和两种情况下的日出奇观。

3.联系上下文解释词语。

（1）清静：

（2）奇观：

4.把文中最后一句改为陈述句。

从中可发体会到作者

的感情。

5.作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意，请用“”把这些句子画下来。

这样写的好处是

。

6.我们学过很多写日出和日落的诗句，在下面的横线上写两句。

2.三亚落日

一、收敛洋溢飞溅敏捷玫瑰玉屑银末逊色赤朱丹彤

二、溅健践建屑泄泻谢盏斩展崭

三、qiǎotánlüèchànzhànɡsāo

四、金灿灿黄澄澄绿油油白花花

世世代代红红火火千千万万沸沸扬扬

防不胜防举不胜举忍无可忍仁者见仁

五、1不但……而且……只要……就……即使……也……虽然……但是……

六、1.“两个”和“甲乙”交换。

2.“毛病”改为“习惯”。

5.去掉“首先”。

七、1略

2.不敢眨眼一瞬间夕阳作者对短暂的三亚落日的留恋和珍爱之情。

八、１.三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。

２.充满害怕俊俏摇晃

３.（１）从上到下，由远到近　蓝天　海　白鸥　椰子树　细沙（２）椰子树的树冠碧玉细沙玉屑银末（３）诗意　

九、1.时间

4.这是伟大的奇观对海上日出的喜爱和赞美

5.在第三自然段，更生动。

6.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

3烟台的海

【积水成渊】

一、看拼音，写词语。

shídènɡxīxiào

（）（）

ɡuòlǜtiánjìnɡ

（）（）

zhànlánrúchīrúzuì

（）（）

mánɡlùchónɡshānjùnlǐnɡ

（）（）

二、组词。

凳（）嘻（）

登（）嬉（）

滤（）恬（）

虑（）括（）

碌（）峻（）

绿（）俊（）

三、写出下列词语的近义词。

恬静（）景观（）

阻拦（）暴怒（）

宛如（）害羞（）

四、写出下列词语的反义词。

暴怒（）充实（）

忙碌（）独特（）

害羞（）阻拦（）

五、把下列成语补充完整,并解释所填的字。

气势（）

（）山峻岭

（）为壮观

六、把下列各组词中不是同一类的序号，写填在括号里。

1.A曲艺B电影C报纸D录像（）

2.A橡皮B铅笔C文具D直尺（）

3.A桃花B礼花C菊花D梨花（）

4.A金黄B浅红C颜色D墨黑（）

七、扩句。

1.海浪涌向岸边。

2.游客留影。

3.渔民出海。

八、改病句。

1.春天到了，公园里菊花盛开，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。

2.全体师生和班主任一起参加了植树节的植树活动。

3.盲姑娘看到我走进了屋子。

九、仿写句子。

1.岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。

__________________________________

_________________

2.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。

_________________________________________

3.夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。

___________________________________________________

十、根据课文内容填空。

1.《烟台的海》作者是按照

的顺序，依次写了、、

、四个季节烟台的海的景色。

2.《烟台的海》的特点分别是：

冬日的，春日的，夏日的，秋日的。

3.烟台的海是，是，是。

世世代代的

。

【思维飞跃】

十一、课内阅读。

冬天，深褐色的海面显得很凝重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

||每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

1.文中已用“||”把这段话分为两层，概括两层的意思。

2.联系上下文，解释词语的意思。

（1）前赴后继

（2）锲而不舍

3.用“”画出文中的打比方的句子，作者分别把比作，把比作。

4.“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子”写出浪的。

“把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”写出浪的。

十二、阅读短文，完成练习

南海明珠——海南岛

   在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是fùráo（   ）美丽的海南岛。

  海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。

岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。

腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海参 海龟 大龙虾等名贵水产bújìqíshù（        ）铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

  海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。

高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季cháng qīnɡ（     ）。

由山间小溪汇成的万泉河tāotāo（    ）奔流，浇灌着两岸的农田。

地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽zhuànɡ ɡuān（     ）。

旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。

你看，海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

（选自小学语文教材）

1、根据文中的拼音在括号里写词语。

2、给文章第二自然段空白处加上标点。

3、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

赞美（    ）眺望（     ）

反义词：

喜爱（    ）丰富（     ）

4、 根据文章内容填空。

（1）文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。

作者是从三个方面来讲的：

①             

②           

 ③           

（2）文章第三自然段作者描写了海南  

    、      、       、      、       的风光，是围绕第   句话写的。

这句话与其他几句是      关系。

第三课《烟台的海》

一、石凳嬉笑过滤恬静如痴如醉湛蓝忙碌崇山峻岭

二、略。

三、安静景象阻挡发怒好像腼腆

四、安静空虚清闲一般大方支持。

五、汹汹：

嚣张的样子。

崇，高。

蔚，盛大。

六、CCBC

七、略。

八、1.把“菊花”改为其它春天开放的花。

九、第一句写拟人句，第二句写排比句，第三句写比喻句。

十、1.时间冬天、春天、夏天、秋天

2.凝重轻盈浪漫高远。

3.略。

十一、１第一层：

冬天烟台的海蔚为壮观的景象。

第二层：

冬天烟台的人和外地游客在海边活动。

２前赴后继：

前面的冲上去，后面的又跟上去，形容奋勇前进。

锲而不舍：

比喻有恒心，有毅力。

3.涌浪　　小山　涌浪　暴怒的狮子。

4.猛　力量大。

十二、南海明珠——海南岛

1.富饶不计其数常青滔滔壮观

4.

（1）水果水产品、矿产资源

（2）五指山万泉河天涯海角牙龙湾海滩大海一总分

4记金华的双龙洞

【积水成渊】

一、看拼音，写词语。

luódiàndùjuān

（）（）

yóutónɡxiǎoxī

（）（）

túnbùqīhēi

（）（）

shísǔnwānyán

（）（）

二、组词。

甸（）鹃（）

旬（）鸣（）

桐（）臂（）

洞（）劈（）

漆（）蜿（）

膝（）碗（）

稍（）载（）

悄（）裁（）

三、在加点的字选择正确的读音下面画“”。

孔隙（xīxì）似乎（sìshì）

一簇（cùchù）贴着（tiētī）

即使（jíjì）臀部（túndiàn）

蜿蜒（wānwǎn）系绳子（jìxì）

四、写出下列词语的近义词。

蜿蜒（）明艳（）

昏暗（）好奇（）

仿佛（）观赏（）

五、写出下列词语的反义词。

漆黑（）蜿蜒（）

聚集（）宽广（）

六、在（）内填上合适的词语。

（）的沙土

（）的公路

（）的映山红

（）地移动

（）地流淌

（）地举起

七、在括号里选择恰当的关联词语。

无论……都……

虽……也……

即使……也……

1、山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得有精神。

2、（）说是空隙，可（）容得下一只小船进出。

3、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。

八、根据课文内容填空。

1、《记金华的双龙洞》是我国著名的教育家、文学家，写的一篇。

2、作者游览的时间是，地点是

，课文作者是以的顺序和

为线索，依次写了：

路上

。

3、眼前昏暗了，可是

。

我又感觉

，准会，

。

4、内洞的特点是、、。

重点写了的特点。

5.孔隙的特点是。

表现在

（1）小得只能容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？

（2）船进出的方式是：

（3）乘船必须

6、课文中说石钟乳和石笋变化多端，颜色各异。

请你发挥想象，完成填空。

有的石钟乳形如天马行空，有的行如，有的行如，有的行如

……

【思维飞跃】

九，课内阅读。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

洞口像桥洞似的，很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或者八百人开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

1.联系上下文，解释词语。

（1）突兀

（2）聚集

2.外洞的特点是。

3.这段话中，作者运用了和

这两个说明方法来说明外洞的大。

4.“走进去，仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法，把比作。

十，阅读短文，完成练习。

岳阳楼记（节选）

我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。

全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。

主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐（yán）柱，彼此，结为整体。

全楼纯用木料构成，逗缝对榫（sǔn），没用一钉一铆（mǎo），一块砖石。

楼的结构，但是看起来浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。

岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。

“滕王高阁临江渚（zhǔ）”，看来和长江是有一段距离的。

黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。

岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。

楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。

伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。

楼与湖是一整体。

没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。

站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩荡荡，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。

“气吞云梦泽，波撼岳阳城”，并非虚语。

（选自《汪曾祺文集》）

1.按要求填空。

“中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力。

”

（1）“承”按部首查字法应查部，再查画;按音序查字法先查，再查，第六笔是。

（2）“荷”在这个句子中的读音是，它的意思是。

2.在下列句子中，填上恰当的词语。

（1）（岳阳楼）外围绕以十二根檐（yán）柱，彼此（牵制限制），结为整体。

（2）楼的结构（精致精巧精美），但是看起来（端庄端正）浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气。

3.联系上下文，解释词语。

落落大方：

烟波浩淼：

4.文中黄鹤楼和岳阳楼有什么异同？

【妙笔生花】

十一、仿照例子写成语。

南（北）南辕北辙

东（）上（）

天（）聚（）

无（）深（）

万（）山（）

第四课《记金华的双龙洞》

一、罗甸杜鹃油桐小溪臂部漆黑石笋蜿蜒

二、略。

三、xìsìcùtiējítúnwānjì。

六、略

七