高中英语语法状语从句专项训练有答案.docx
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高中英语语法状语从句专项训练有答案
高中英语语法状语从句专项训练
i.时间状语从句
1.when,while,as
1）表示主句的动作正在进行的过程中，从句的动作发生了，这时候when，while，as可以换用，来引导从句。
2）当表示两个短暂性动作同时发生时，用when，as引导从句。
2.只能用when的几种情况
1）当主句的谓语是was/weredoingsth，从句的动作突然发生时；
2）当主句的谓语是was/wereabouttodo时；
3）当主句的谓语是was/weregoingtodo时；
4）当主句的谓语是was/wereonthepolntofdoing时。
3.用while的情况
1）while引导的时间从句的谓语必须是延续性动词，而不能是非延续性动词。
2）while可以表示主、从句所言的两种情况相反或相对比，可译为“而”，但此时while引导
的不是时间状语从句。
4.只能用as的情况
1）as表示“随着……”之意时；
2）as表示“一边……一边……”时；
3）当表示主从句两个短暂性动作同时发生时。
5.表示“一……就……”的连词或短语
1）assoonas，当主句是一般将来时，从句必须用一般现在时表示将来。
2）在hardly.when/scarcely.when/nosooner.than结构中，当hardly/scarcely／nosooner放在句首时，主句必须用倒装语序；主句的时态须用过去完成时，从句须用一般过去时。
3）themoment，theminute，thesecond，theinstance后直接接从句。
4）immediately，instantly后直接接从句。
6.everymorning，everyevening，everytime，everyday，everyyear（每……）后直接接从句。
7.“itwas+时间点+when从句”
it指时间点，时间前无介词，when从句是状语从句；当主句是一般将来时，when从句用一般现在时。
8.before
1）…before.表示“没有来得及做某事就……”，主句经常用过去完成时，从句用一般过去时。
2）“itwas（not）十一段时间+before从句（一般过去时）”主句是肯定句时，意为“过多长时间才……”；主句是否定句时，意为“没过多久就……”。
3）“itwillbe（not）十一段时间十before从句（一般现在时）”主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。
9.until
1）（not）…until…一肯定句中主句的谓语动词必须是延续性动词；否定句中主句的谓语动词经常是非延续性动词，也可以是延续性动词。
2）Itwasnotuntil…that…强调从句时需把not放在从句前面。
3）notuntil在句首时，主句要部分倒装。
4）until＝till，但是在句首时，只能用until。
10.since
1）since从句总是与时态是现在完成时的主句连用，从句用一般过去时。
2）“Itis/hasbeen十一段时间+since从句”意为“从……到现在多久了”。
如果表示现在，主句用一般现在时或现在完成时，从句用一般过去时。
如果表示过去，主句用一般过去时，从句用过去完成时；或者主句用过去完成时，从句用一般过去时。
如果从句的谓语是延续性动词或者是表示状态的动词，所表示的时间是从该动作结束起。
3）sometimehaspassedsince.表示“从……到现在多久过去了”。
11.时间状语从句的时态一致
1）当主句是一般将来时，时间状语从句必须用一般现在时表示将来。
2）当主句是一般将来时，若时间状语从句强调动作完成，从句也可以用现在完成时。
专项练习
1.Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners'curiosityhereachedtheendofthestory.
A.whenB.unlessC.afterD.until
2.Hetransplantedthelittletreetothegardenitwasthebesttimeforit.
A.whereB.whenC.thatD.until
3.Hewasabouttotellmethesecretsomeonepattedhimontheshoulder.
A.asB.untilC.whileD.when
4.youunderstandthisrule,you'llhavenofurtherdifficulty.
A.WhileB.OnceC.ThoughD.Unless
5.Substanceswillexpandorcontractheatedorcooled,butthisisnotthecasewithwater.
A.whentheywillbeB.iftheywillbeC.astheybeingD.when
6.Itwillnotbelongmancanharnessthesolarenergyandmakeitservemankind.
A.sinceB.beforeC.whenD.after
7.Itwasfoundthatalthoughthegirlcouldperceivethingswithherfingers,thisabilityceasedherhandswerewet.
A.themomentwhenB.themomentC.inthatmomentD.before
8.Amanescapedfromtheprisonlastnight.Itwasalongtimetheguardsdiscoveredwhathadhappened.
A.beforeB.untilC.sinceD.when
9.Wehadn'tmetfor20years,butIrecognizedherIsawher.
A.themomentB.themomentwhen
C.forthemomentD.atthemomentwhen
10.heenteredtheuniversity,hisEnglishhasbeenmuchimproved.
A.BeforeB.AfterC.WhenD.Since
11.HehasbeentoBeijingforseveraltimeshecametoChina.
A.beforeB.whenC.sinceD.as
12.Iwatchedhimhedisappearedfromsightinthedistance.
A.unlessB.untilC.asD.when
13.Itwasgoingtobesometimehewouldseehisparentagain.
A.sinceB.untilC.whenD.before
14.Manyyoungpeopleroseandshoutedthepopsingerappearedonthestage.
A.atthemomentB.onseeingC.themomentD.whentheysaw
15.hemadeuphismindtodosomething,nothingcanchangehismind.
A.OnceB.UnlessC.AlthoughD.Assoonas
16.Theyhadonlybeenmarriedfornomorethanthreemonthstheybegantoquarrelwitheachother.
A.sinceB.untilC.afterD.before
17.ScarcelyhadIfinishedtheworkIwenthome.
A.beforeB.thanC.asD.when
18.Wewerewalkingdownthestreethesawoneofhisoldfriends.
A.thenB.whenC.soD.but
19.Ithereturnstohisnativeland.
A.islongbeforethatB.islongbefore
C.won'tbelongbeforeD.willbelongsince
20.theEuropeansknewwhatacompasswas,theChinesehadputitintopracticaluse.
A.BeforelongB.LongsinceC.LongagoD.Longbefore
21.onacleardayfarfromthecitycrowds,themountainsgivehimasenseofinfinitepeace.
A.WalkingB.Whenoneiswalking
C.IfwalkingD.Whenwalking
22.IthoughthimapleasantpersontoworkwithImethim.
A.thefirsttimeB.forthefirsttimeC.firsttimeD.bythefirsttime
23.Hehasbeeninhospitalhehadhisrightlegbrokenlastmonth.
A.becauseB.whenC.afterD.since
24.hedecidedtogotherealone,noneofuscanstophim.
A.OnceB.UnlessC.BeforeD.Since
25.Doingyourhomeworkisasurewaytoimproveyourtestscores,andthisisespeciallytrueitcomestotheclassroomtests.
A.beforeB.asC.sinceD.when
Keys:
1-5DBDBD6-10BBAAD11-15CBDCA
16-20DDBCD21-25BADAD
ii.地点状语从句
1.where引导的状语从句表示特定的地点
1）where=in/on/to/attheplacewhere。
2）where引导的状语从句经常在谓语动词后，从句前没有先行词。
3）在状语从句中，where不能像引导定语从句那样可与in/onwhich互换：
2.wherever引导的状语从句表示非特定的地点
1）wherever＝in/on/to/atanyplacewhere。
2）wherever可引导地点状语也可以引导让步状语从句。
3）引导地点状语从句时，从句总是放在主句的谓语动词后，而引导让步从句时，从句总是放在主句前面。
专项练习
1.IhavekeptthispictureIcanseeiteveryday,asitalwaysremindsmeofschooldaysinAmerica.
A.whichB.whereC.whetherD.when
2.Youshouldbefirmyouthinkyourselftoberight.
A.inwhichB.whereC.whatD.however
3.—Wheredoyouplantogo?
—I'vemadeupmymindtogoI'mmostneeded.
A.totheplaceB.towhichC.thatD.where
4.humanbeingsliveingreatnumbers,thewatersareverylikelytobecomecontaminated.
A.ThatB.WhereC.EvenifD.Though
5.Thereweredirtymarksonhertrousersshehadwipedherhands.
A.whereB.whichC.whenD.that
6.Don'tleavethatsharpknifeourlittleJanecangetit.
A.inwhichB.towhichC.thatD.where
7.Ican'trememberthesittingroommymotherandIusedtositintheevening.
A.whatB.whichC.thatD.where
8.Whenyoureadthebook,you'dbettermakeamarkyouhaveanyquestions.
A.atwhichB.atwhereC.theplacewhereD.where
9.Sityoulike.
A.anyplaceB.whereverC.anyplacewhereD.anyplacethat
10.Theymustgowesendthem.
A.totheplacewhichB.toanyplacethat
C.therewhereD.wherever
Keys:
1-5BBDBA6-10DDDBD
iii.条件状语从句
1.当主句是一般将来时时，条件状语从句必须用一般现在时表将来。
2.if表示正面的条件，unless表示反面的条件，unless=if…not。
3.if可以引导虚拟条件句，其他连词不可以。
4.ifonly引导的从句谓语必须用虚拟语气。
5.so/aslongas意为“只要”。
6.supposingthat＝supposethat表示假设。
7.providing（that）＝provided（that）意为“如果，只要”。
8.onconditionthat表示“以……为条件”。
9.incase=forfearthat意为“以免，以防”。
10.giventhat意为“倘若考虑到……”。
11.可与含有if条件状语从句的复合句进行转换的两个句型：
1）祈使句／名词短语+and/or+简单句
Thinkhardandyou'llhaVeagoodidea.
→Ifyouthinkhard,you'llhaveagoodidea.
Thinkinghard9you'llhaveagoodidea.
2）分词+简单句
专项练习
1.Ithinkourboatcanpassthetreacherouswatercautiouslyhandled.
A.untilB.ifC.lestD.with
2.I'llgiveyoualiftIgethomeyougetoff.
A.before...ifB.after...asC.if...beforeD.until...before
3.You'llsucceedintimeyoustudyhard.
A.unlessB.aslongasC.evenifD.eventhough
4.Therobbertoldhimthathehadbetterkeepsilenthewantedtogetintotrouble.
A.ifB.unlessC.otherwiseD.whether
5.Ihavemadeapromiseanyonecantellmethesecret,I'llgivehimalittlepresent.
A.thatifB.thatC.whenD.solongas
6.Don'tletherleavethedepartmentsheisnotreadyto.
A.ifB.thoughC.unlessD.till
7.IwrotethesewordsdownIshouldforget.
A.forB.soC.lestD.since
8.Wearesuretodotheworkwellwedon'tloseheart.
A.forB.solongasC.asifD.since
9.Hewouldbepunishedheshouldmakethesamemistakeagain.
A.unlessB.ifC.providedD.lest
10.Anyonecanborrowbooksfromthislibraryhekeepsthemcleanandreturnsthemintime.
A.evenifB.unlessC.sothatD.aslongas
11.youreturnthosebookstothelibraryimmediately,youwillhavetopayafine.
A.UntilB.UnlessC.IfD.Provided
12.Theparentsdidnotallowtheirsontoswimintheseahemighthaveanaccidentsomeday.
A.forfearthatB.incaseofC.besidesD.andthat
13.Itisagrippingstoryandonecan'tputitdownonehasfinishedreadingit.
A.afterB.whenC.unlessD.until
14.Theyagreedtorentthehousetheroofshouldberepaired.
A.onconditionthatB.assoonasC.whenD.unless
15.Themorecivilizedmanhasbecome,heislimitedbythedisadvantageofhisenvironment.
A.andthemoreB.thelessC.testD.andtheless
Keys:
1-5BCBBA6-10ACBBD11-15BADAB
iv.原因状语从句
1.because意为“因为”
1）回答why引出的疑问句，只能用because回答。
2）对原因状语从句强调时，只能强调because引导的状语从句。
2.as意为“由于”，语气比because弱。
3.since=nowthat意为“既然”
1）since引导的从句总是位于主句前面。
2）表示明显的原因或事实。
3）nowthat具有时间概念，所引导的从句中的谓语动词多为现在时态。
4.for意为“因为”
1）经常把结果当原因，即用于倒果为因的说法，为主句所说的话提供推断的理由。
2）for引导的从句只能放在主句后面而且需用逗号与主句隔开。
5.inthat是复合连词，意为“因为；在于，在……方面”。
6.consideringthat=seeingthat意为“既然……；考虑到……”。
专项练习
1.Parentsshouldtakeseriouslytheirchildren'srequestforsunglasseseyeprotectionisnecessaryinsunnyweather.
A.becauseB.thoughC.unlessD.if
2.theweatherwasfine,Iopenedallthewindows.
A.AsB.BecauseofC.ForD.With
3.youwouldn'tliketogothere,youmightaswellstayhere.
A.EvenifB.EvenC.NowthatD.Although
4.timewenton,whatourteachersaidprovedtrue.
A.AsB.SinceC.WithD.Because
5.Hemarriedherhelovedherbutbecausehewasindebtedtoher.
A.becausenotB.notbecauseC.becauseD.though
Keys:
1-5AACAB
v.让步状语从句
1.although引导的让步状语从句不能倒装，经常放在主句之前。
2.though引导的让步状语从句可以倒装，也可以不倒装，可以放主句前后。
3.as意为“尽管”
1）引导的让步状语从句必须倒装。
2）倒装是把从句的表语提前，表语是名词时，名词前不用冠词。
3）没有表语时，将状语提前。
4）没有状语时，将部分谓语提前。
4.evenif＝eventhough意为“即使”。
5.while＝although意为“虽然”，从句只能放主句前面，而且不能倒装。
6.wh-ever意为“无论……”。
1）可以引导
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