五年级上册第二单元作文20年后回故乡.docx
《五年级上册第二单元作文20年后回故乡.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册第二单元作文20年后回故乡.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![五年级上册第二单元作文20年后回故乡.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-4/16/5259457c-2951-400d-a80e-40d2c92c697c/5259457c-2951-400d-a80e-40d2c92c697c1.gif)
五年级上册第二单元作文20年后回故乡
五年级上册第二单元作文20年后回故乡
夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,皎洁。
我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?
我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.
20年后,我从哈福大学的经济管理学院毕业,并且还读了硕士,及博士.毕业后,经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我,不能忘记家乡人民寄予我的无限希望,于是,我就坐着飞机,回到了我思念多时的故乡.
汽车沿着公路行驶,我坐在车内,透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起,高大的建筑物错落有致,形态各异,有的高耸入云,有的小巧玲珑,有的色彩艳丽,有的古朴典雅......
咦,那是什么?
许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的,圆锥形的......quot;这是什么地方呀?
quot;我好奇地问司机,司机说:
quot;那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色噢!
quot;quot;什么?
这就是我的家乡吗?
quot;我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了,发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,
不知不觉我回到了家,家人热情的迎接了我,我那慈祥的爸妈都老了,可是,他们在我的心中还是那么的年轻.
我在家吃过了饭,去了我的学校,因为今天是我校校庆的日子,也是我们班聚会的日子.
我来到我的小学,展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房,我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了.我走了进去,沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下,坐在石椅上休息.我环顾四周,不远有个大喷泉,喷出来的水柱高达10米,水珠四溅.校园里鲜花盛开,绿草如茵,使人心旷神颍......
这时我醒了,看窗外,一轮红日正朝气蓬勃地升起,我相信,我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.
二十年后回故乡放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!
环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。
光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年过去了,现在是2026年,我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。
一天,我在琢磨:
“世界上大部分地方都去过了,还能去哪里玩呢?
”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整20年没有回去了。
于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那自动导航的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。
经过几个小时的飞行,我来到了故乡――广东省高州市长坡镇银岗垌村。
眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:
放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,两旁种满了各种各样的奇花异草,显得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!
环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。
我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……,它们怎么都不见了?
往前一看,哇!
我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。
我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:
这是什么东西?
能吃吗?
我在国外可从未见这样的水果。
我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。
果农告诉我:
这可是新产品“水龙果”。
在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却没有闻到任何鸡、鸭屎的臭味,怎么回事?
一打听,原来这些鸡鸭也是新而“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了!
二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这来了!
二十年后回故乡时光飞逝,转眼间过了二十年,我现在已荣幸的成为了一位人民教师了。
我思念家乡的情感一点也没变,故乡的一草一木,一花一草,一针一线都使我我魂梦牵萦,特别是那位白发苍苍把毕生心血都倾注在我身上的老母亲。
我驾着车驶向我的故乡,一路上我都在想:
那坑坑洼洼的里是否变的平整了,那羊肠小道是否变的宽阔了。
不过不管怎么样那儿有我五彩斑斓的童年是不会变的。
啊,到了,我的故乡。
可是我对眼前的一切惊呆了。
小溪变的清澈见地了,不再那么浑浊,大道两旁全是奇珍异草,还有一棵苍天大树,整个城市都变的绿化起来了。
瞧,小溪边还有几株依依多情的杨柳,那长长的、柔软的柳枝随风飘动着,像是在说“欢迎你欢迎你”,这里的草更茂盛个绿了,远处看去像个到绒毯,花变的更香了,令人心旷神怡。
小鸟在枝头歌唱着,这一副副画是那么美,那么自然。
看见这条小溪我又想起了小时候抓螃蟹小鱼、小虾的情景。
我突然想起了我的母校,那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。
近了、近了,我的心开始激动开始澎湃起来。
啊,我的母校,那神圣的地方。
这是吴宁一小吗?
我感叹起来,我甚至以为走错了地方。
这里的树木郁郁葱葱,花儿都争奇斗颜、姹紫嫣红。
教室变的明亮宽敞了,桌椅板凳都崭新的放在那儿。
啊,太美了,太美了,这一切的一切都让人无法想象。
我又回到了那温暖的家。
“爸爸妈妈,我回来了”。
爸爸妈妈闻声赶来。
“妈,我想死你了”我们两个激动的拥抱在一起,热泪盈眶。
妈妈端了一杯茶给我,我疑惑的问妈妈“妈妈,故乡的变化怎么这么大啊?
”现在的科技发达了,东阳发展的速度犹如芝麻开花节节高啊。
现在的学校,公路全都改进了时间过的真快,我又要离开这可爱的故乡了。
二十年后回故乡我带着万能行李包,走出干净的机场,漫步在长长的马路上。
我用鼻子闻了闻,发现汽车尾气的味道消失了,而是变成了清新的空气。
原来,这是科学家的一种新发明,把尾气排放管上安装了一种过滤器,能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气,这样汽车不但不污染空气,反而净化了空气。
这时,我忽然发现路两旁的下水道口消失了,变成了一排整齐的小孔。
原来,这种小孔可以把雨水收集起来,当天气炎热的时候,这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水,使得地面潮湿,空气湿润。
而且,经过处理后,又变成了生活用水。
不知不觉,我走进了我的母校,走进了我学习的那间教室,走到了我的位置,发现这儿没有书包、课本也不见了,取而代之的是一台电脑显示器、一台主机,桌洞里也换成了键盘。
上课时,点击所上的课的名称,就可以像翻书一样学习上课内容。
写作业也不用笔了,只要在电脑上完成作业,复制到邮箱里,发送给老师就可以了。
走出学校,来到我小时候居住的地方。
发现周围的空地都变成了高楼大厦,为了避免小朋友没地方玩,特地规划了一片土地,建成了儿童游乐园,免费游玩,全天开放!
我憧憬,我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边……
二十年后回故乡光阴似箭,日月如梭。
不知不觉中,我已经是一个公司里面的大老板了。
这天,公司因节假日放假,我那繁忙的工作已经得到了处理,故此,我决定回去那被称为“海上花园”、“文明城市”的风水宝地——厦门。
于是,我驾着名字为“无污染太阳能”的汽车奔向厦门。
开着开着,我来到了自己过去的幼儿园。
我下了车,发现幼儿园里面生气勃勃,小孩子一个个自由自在,无忧无虑地玩耍。
突然,我想起了那次在幼儿园里的事:
那一次,我的橡皮丢了,我急得半死,猛然想起了自己的朋友李晨晨曾经说过个橡皮又好擦又好看,想买一个——没错!
就是他!
我怀着愤怒的心情冲向正在玩的他,说:
“快,还我橡皮!
”可是,他一楞,说:
“你在说什么呀?
我没有拿你橡皮啊。
”“你还敢狡辩!
”就这样,你一句我一句互相争辩起来,并且,从那以后,我一次也没去他家玩了,就连他转学和我们班的同学道别时,我都没有理会他。
后来,我在英语室里找到了为了它而失去了一个好朋友的“漂亮”橡皮擦,当时我哭了……想到这儿,我叹了一口气,说:
“哎,也不知道晨晨现在怎么样了。
”说着,我继续坐上车,往家里开去。
到了家门口,我望了望旁边的花草树木,呵,20年没回来了,这里的树还是那么绿,花还是这么的香啊!
我怀着激动的心情走上家门。
一进去,爸爸妈妈似乎看到了救世主一样,激动地说:
“梓滔,你终于回来了!
你渴了吧?
你饿了吧?
你最近工作顺不顺利呀……”我微笑着,回答着我曾经被误认为是“唠叨”的问题:
“爸,妈,我没有事情,公司的事情还算是顺利。
”接着,我扶着爸爸妈妈坐下来,倒了一杯茶,说:
“爸,妈,我好久没孝敬你们了。
来,喝杯茶吧。
”爸爸妈妈高兴地说:
“好,好。
”喝完一杯后,我开始对爸爸妈妈说起一些在公司的事情。
二十年后,一些记忆难免会被岁月而抹去。
但是,童年时,同学的友情,还有父母的爱永远不会被抹去!
要求:
第一:
围绕中心,展开想象。
通过我们读习作要求,这篇习作对故乡的爱是主旋律,围绕这一主题,可以充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。
倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情......。
注意:
这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”,通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
第二:
列出提纲,注意写作顺序。
本单元的几篇课文,作者将对故乡的爱的感情,或寄托在娓娓的叙事之中,或寄托于景色的描写之中,并通过准确、生动的语言自然地表达出来。
我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。
不过在写作时,虽是想象作文,但也不可天马行空,漫无边际的乱写。
一定注意写作顺序:
先写什么,后写什么,不妨在纸上列个提纲,甚至画一个未来故乡的草图,帮助我们理清思路。
第三:
内容要具体生动,表达真挚。
本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索,写出故乡行的所见、所闻、所感。
在叙述时,一定注意叙述重点,详略得当。
什么是重点?
就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情,你要不惜笔墨多多描写。
在描写时,你可采用今昔对比、往事回忆等方法,增强文章的表达效果。
第四:
创作思路示例:
二十年后回故乡开头:
以简洁的语言,告诉读者二十年来,你在异乡思念着故乡,为下文奠定基调。
直接扣题。
在叙述时,你可以用歌词、诗句或直接展开想象,也可借助梦境人笔,在虚幻世界中,寄托自己的美好畅望。
中间:
(1)可写你某一天回到故乡,看到故乡景物、环境的变化。
这种变化可以今昔对比的方式表达出来。
以此,衬托出故乡变化之大。
在叙述时,也可借助环保的话题想象,来说明故乡的变化。
(2)可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化,可借助他们的语言说明故乡的变化等。
总之,在这部分叙述中,可以借助环境和人的变化,表达出你对故乡爱的情感。
结尾:
总结你的回故乡感触,表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。