历史安徽省屯溪第一中学学年高二下学期期中考试理试题解析版.docx

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历史安徽省屯溪第一中学学年高二下学期期中考试理试题解析版

安徽省屯溪一中2017-2018第二学期期中考试

高二历史（理）试卷

一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）

1.“上善若水。

水善利万物，而不争；处众之所恶，故几于道。

”此言论出自

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.韩非子

【答案】B

【解析】由“上善若水。

水善利万物，而不争；处众之所恶，故几于道。

”意思是水无比的高尚，利养万物而与世无争，而且宁愿呆在世人所厌弃的地方，它的品质接无比的接近于高尚。

体现的是道家思想。

所以B选项正确。

AC两项是儒家思想的代表人物；D项是法家思想的代表人物；故ACD三项排除。

2.中国历史上第一次思想解放运动是

A.辛亥革命

B.维新变法

C.新文化运动

D.百家争鸣

【答案】D

【解析】注意题干“中国历史上第一次思想解放运动”，结合所学知识可知，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会历史的发展，起了巨大的推动作用，D正确；A是近代资产阶级革命运动；BC均是近代思想解放运动，但与题干“第一次”的说法不符。

3.儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要取决于

A.思想内容的变化

B.社会环境的变化

C.统治阶级观念的变化

D.人民群众态度的变化

【答案】B

【解析】根据社会存在和社会意识的关系，社会环境决定社会意识，儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要是不同时期的社会环境和社会需要决定的，故选B；ACD不是主要原因，排除。

4.央视播出的成语大会中出现了成语“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”。

这三个成语都与我国古代思想流派有关，分别是

A.道家、儒家、法家

B.墨家、法家、儒家

C.兵家、墨家、道家

D.儒家、道家、墨家

【答案】A

【解析】据材料“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”并结合所学知识可知，越俎代庖比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事，出自《庄子》，属于道家；舍生取义比喻为了真理和正义而不惜牺牲生命，出自《孟子》，属于儒家；守株待兔比喻死守狭隘经验，不知变通，出自《韩非子》，属于法家。

故A项正确，BCD项都错误。

故选A。

5.下列观点中，不属于程朱理学内容的是

A.“格物致知”

B.“存天理，灭人欲”

C.“天理是宇宙万物的本原”

D.“致良知”

【答案】D

【解析】程颐、程颢认为：

天理是宇宙万物的本原，万物只是一个天理，主张先有理而后有物。

这是理学的核心思想；朱熹提出了“格物致知”的认识论，认为“物皆有理”，只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”；朱熹认为人性本来与天理一致，具有仁、义、礼、智等美德，但被后天的欲望所蒙蔽，所以强调“存天理，存人欲”；由此可知，ABC均是程朱理学的内容，与题意不符；D是王守仁的思想，符合题意。

6.宋代以后，最具权威性的科举考试教科书是

A.《春秋繁露》

B.《五经正义》

C.《四书章句集注》

D.《四库全书》

【答案】C

【解析】此题主要考查对儒家主流思想的了解。

根据所学知识，朱熹是理学的集大成者，在儒学的地位上仅次于孔孟，程朱理学成为官方正统思想后，对维护封建统治起到了重要作用，其编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试的依据。

因此答案为C。

7.“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作

A.黄宗羲《明夷待访录》

B.顾炎武《日知录》

C.李贽《续焚书》

D.王夫之《船山遗书》

【答案】B

【解析】结合所学知识可知：

黄宗羲的主要思想是揭露君主专制的罪恶，并提出了各种限制君权的理论和设想，其思想保存在《明夷代访录》一书中，故A项排除；“天下兴亡，匹夫有责”这一思想为明清之际思想家顾炎武的思想，其思想保存在《日知录》一书中，故B项正确；李贽的思想主张为批判理学和否定孔孟学说，否定四书五经，批判礼教，主张自由发展等。

其思想保存在《续焚书》一书中，故C项排除；王夫之的思想系统的批判了宋明理学，保存在《舟山遗书》一书中，故D项排除。

8.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。

一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。

难受与惬意。

全在于人的感觉。

”材料说

A.人是万物的尺度

B.知识即美德

C.认识你自己

D.可贵的理论认识

【答案】A

【解析】“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉”强调人的个人感觉，强调人是评判一切的标准，这与智者学派普罗泰戈拉“人是万物的尺度”的观点相符合，A正确；BC是苏格拉底的观点，与题意不符，排除；材料中的观点过分强调人的主观感受，忽视道德，也有局限，排除D。

9.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是

A.重视道德的意义

B.肯定人的价值

C.强调知识的作用

D.推崇君主权威

【答案】D

【解析】试题分析：

根据所学知识可知，孔子是儒家思想代表人物，主张德治，苏格拉底是主张知德合一，A项是两者的共同点，不符合题意；孔子是对鬼神敬而远之，是有为思想，苏格拉底的思想是人文精神的体现，B项是共同点，不符合题意；孔子与苏格拉底都重视教育与知识，C项也是两者的共同点，不符合题意；苏格拉底是生活在雅典民主政治环境下，故推崇君主的权威不符合苏格拉底，D项不同点，符合题意。

所以选D

10.《十日谈》写的是10名佛罗伦萨男女青年，为逃避城内瘟疫暂居乡间，在乡间的十天里每天讲故事以消磨时光，共讲了100个故事。

这些故事

A.充满人文主义思想

B.宣扬禁欲苦行

C.歌颂了教会高尚

D.否定宗教信仰

【答案】A

【解析】根据题干材料信息，结合所学知识可知， 1348年，意大利一城市瘟疫流行，10名男女在乡村一所别墅里避难。

他们终日游玩欢宴，每人每天讲一个故事，10天讲了百个故事，即《十日谈》，这些故事批判天主教会，嘲笑教传授黑暗和罪恶，赞美爱情是才华和高尚情操的源泉，谴责禁欲主义，无情暴露和鞭挞封建贵族的堕落和腐败，体现了人文主义思想，A项符合史实和题意，正确；B项明显与题意背离，排除；C项提及的是歌颂教会，明显不符合题意，排除；D项提及的是宗教信仰问题，明显属于无关项，排除。

11.他是文艺复兴时期杰出的代表人物之一，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”。

他是

A.薄伽丘

B.但丁

C.达芬奇

D.彼特拉克

【答案】D

12.16世纪欧洲宗教改革运动开始于

A.意大利

B.德意志

C.英国

D.法国

【答案】B

【解析】结合所学知识，16世纪的德国四分五裂，受到教皇的剥削尤为严重，被称为“教皇的奶牛”，因此，宗教改革最早爆发于德国，B符合题意；ACD三项说法错误，排除

13.某思想或运动“既为资产阶级资产阶级革命作與论动员，也为资本主义国家提供系统的政治构想”。

它是

A.宗教改革

B.文艺复兴

C.启蒙运动

D.科学社会主义

【答案】C

【解析】根据材料和所学知识可知，启蒙运动描绘了理想王国的蓝图，为资产阶级革命作與论动员，也为资本主义国家提供系统的政治构想，故C项正确。

宗教改革否定了罗马天主教皇的权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，与题意不符，排除A。

文艺复兴冲破神学思想的桎梏，但没有提出政治建设的构想，与题意不符，排除B。

1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义诞生，与题意不符，排除D。

14.提出“人就是人，而不是达到任何目的的工具”这一思想的是

A.伏尔泰

B.孟德斯鸠

C.卢梭

D.康德

【答案】D

【解析】根据题干材料信息，结合所学知识可知，"人是目的"是康德伦理学的一个重要命题，构成了整个伦理学系统的基础，是他的伦理学中最具进步性和现实性的成果之一。

人是唯一具有理性的动物，理性决定了人之为人和人的道德价值，因此人是最神圣的。

理性以自身为目的，而人作为理性存在者，本身就构成了自身的目的。

综上可知，D项符合史实和题意，正确；ABC三项所示人物均是启蒙思想家，没有提出题干主张，不符合题意，排除。

15.某历史学习兴趣小组就我国古代科技成就进行讨论，其结论明显错误的是

A.《九章算术》——当时世界上最先进的应用数学著作

B.《齐民要术》——我国现存最早、最完整、最系统的农书

C.活字印刷术——我国古代印刷业的一大革新

D.《伤寒杂病论》——被誉为“东方药物巨典”

【答案】D

【解析】根据题干信息，结合所学知识判断选项：

《九章算术》标志我国古代数学体系形成，A项正确，排除；《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整、最系统的农书，B项正确，排除；北宋平民毕昇发明的活字印刷术是我国古代印刷业的一大革新，C项正确，排除；东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了后世中医临床学的理论基础，D项错误，符合题干要求。

16.同学们发现古装影视剧中经常出现了一些不符合史实的穿帮镜头。

下列情景中不属于穿帮镜头的是

A.孔子周游列国时经常以玉米充饥

B.荀子书房悬挂着隶书书写的“仁者，爱人”

C.战国时期的秦国将军子安说“纸是包不住火的”

D.元朝时人们在瓦肆中观看杂剧《感天动地窦娥冤》

【答案】D

【解析】试题分析：

玉米是在明朝时期传入中国的，故A错误；隶书起源于秦朝，盛行于汉朝，故B错误；纸是西汉才发明的，故C错误；瓦肆在宋代已经出现，是综合性娱乐场所，故D正确

17.下列科技文化成就出现于明清时期的是：

①《农书》

②《本草纲目》

③《农政全书》

④《女史箴图》

⑤《西游记》

⑥京剧

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.①③⑤⑥

D.①③④⑥

【答案】B

【解析】《农书》属于元朝，故①错误；《本草纲目》属于明清时期，故②正确；《农政全书》也属于明清时期，故③正确；《女史箴图》属于东晋，故④错误；《西游记》也属于明清时期，故⑤正确；京剧也产生于清代，故⑥正确。

故②③⑤⑥组合正确，故选B。

18.文学作品能够反映时代的风貌。

如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅

A.《诗经》

B.《离骚》

C.《窦娥冤》

D.《儒林外史》

【答案】A

【解析】根据所学知识，《诗经》西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映，A正确；《离骚》是战国时期屈原的作品，排除；《窦娥冤》是元朝时期关汉卿的作品，排除；《儒林外史》是明清时期的小说，排除。

19.词在宋代空前繁荣，主要是由于

A.它适应了宫廷生活的需要

B.它适应了市民生活的需要

C.它有利于文学的昌盛

D.它有利于中央集权的加强

【答案】B

【解析】根据题干信息，结合所学知识可知，在宋代，随着城市商品经济发展，市民阶层不断壮大，乐工与歌妓为了适应他们日益增长的文化需要，词便迅速发展和繁荣起来，B项符合史实和题意，正确；A项“宫廷生活的需要”错误，宋词主要是在民间兴起，排除；C项提及的不是宋词繁荣的原因，而是意义，排除；D项与宋词繁荣没有关联性，排除。

20.书法成为一种艺术始于

A.西汉末年

B.东汉末年

C.魏晋时期

D.西晋时期

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，魏晋南北朝时期，汉字发展实现了由自发向自觉的转变，书法真正成为一门艺术，因此C项说法正确，ABD三项说法可以排除。

21.某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如下图所示，你认为该学者演讲的主题是

A.重大科学理论的出现是科技革命的先导

B.欧洲是当今世界的科技中心

C.伟大的科技革命造就伟大的科学家

D.伟大的历史人物推动历史进程的大发展

【答案】D

【解析】试题分析：

本题考查学生识别图表，获取有效信息，给予历史事物正确认知和准确判断的能力。

由材料关键信息“瓦特”“法拉第”“爱因斯坦”，可知D项符合史实和题意。

A项图表信息无从体现；B项“当今世界科技中心”，不符合史实，图表信息也反映不出；C项理解明显错误。

综上，本题正确答案选D。

22.生物进化论创立的标志是

A.《物种起源》的发表

B.拉马克“用进废退”的提出

C.达尔文的环球考察

D.“血液循环学说”的应用

【答案】A

【解析】根据题干信息，结合所学知识可知，1859年，达尔文《物种起源》的发表，标志着生物进化论正式创立，A项符合史实和题意，正确；B项只是为达尔文生物进化论奠基，排除；C项不符合史实，排除；哈维的“血液循环学说”是指血液循环的发现在人体生理学中，血液的运动规律占有重要的地位，对它的正确认识有助于进一步了解人体的其他机能，D项属于无关项，排除。

23.“量子论”是近代最深刻、最有成就的科学理论之一，它

A.属于生物学成就

B.提出者是爱因斯坦

C.出现于19世纪初

D.改变了人们认识世界的角度和方式

【答案】D

【解析】根据题干信息，结合所学知识可知，普朗克于1900年提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。

量子论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足，D项符合史实和题意，正确；A项提及的是生物学成就，排除；B项错误，爱因斯坦提出的是“相对论”，排除；C项错误，是20世纪初。

24.互联网最初开始于

A.美国

B.法国

C.苏联

D.英国

【答案】A

【解析】根据题干信息，结合所（即Internet）最初开始于1969年，源自于美国国防研究计划署（ARPA）的一项计划，该计划连接美国西南部的四所大学的主要计算机，A项符合史实和题意，正确；BCD三项均与题干“互联网最初开始于”要求不符，不符合题意，排除。

25.下列历史事物，与工业革命无直接关联的是

A.文艺复兴

B.现代工厂制度

C.空想社会主义

D.科学社会主义

【答案】A

【解析】根据题意和所学知识可知，文艺复兴于14世纪中叶，在意大利兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行，是一场影响深远的思想文化运动，但与工业革命无关，与题意相符，所以选A。

工业革命引起生产组织形式的变化，使用机器为主的工厂制取代了手工工场，B项正确，与设问不符，排除。

工业革命使欧洲社会贫富分化明显，工人阶级生活悲惨，先进人士提出改革社会的设想，形成了一股空想社会思想，故C项正确，但与题意不符，排除。

工业革命使社会明显地分裂为两大对立的阶级，为马克思主义产生提供阶级基础，故D项正确，但与题意不符，排除。

26.某书序言中写道：

“是书何以作？

曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

”该书是

A.《四洲志》

B.《资政新篇》

C.《海国图志》

D.《青年杂志》

【答案】C

【解析】。

魏源的《海国图志》是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作。

该书明确而系统地阐述了“师夷长技以制夷”的思想，C符合题意；A是林则徐的著作；B是太平天国运动的革命纲领；D是新文化运动时期的刊物，均与题干要求不符。

27.在《孔子改制考》中，康有为认为孔子是一位伟大的革新者，他不但是儒教的先知般的创立者，而且也是建制之“王”。

其主要用意在于

A.树立孔子的思想权威

B.把孔子塑造为改革先知

C.减少变法遭遇的阻力

D.肯定孔子对建制的贡献

【答案】C

【解析】在《孔子改制考》中，康有为认为孔子是一位伟大的革新者，目的在于为维新变法运动提供历史依据，减少变法遭遇的阻力，C正确；A不是康有为的主要目的，排除；康有为之所以把孔子塑造为改革先知、肯定孔子对建制的贡献，根本目的在于为维新变法运动提供历史依据，减少变法遭遇的阻力，排除B、D。

28.下列关于“中学为体，西学为用”的理解，正确的是

A.排斥西方先进技术，维护封建统治

B.学习西方先进技术，维护封建统治

C.实行君主立宪，发展资本主义

D.推翻封建制度，建立资产阶级共和国

【答案】B

【解析】“中学为体，西学为用”就是学习西方技术以维护清政府的统治，C正确；A中排斥不符合材料主旨；C是维新派思想主张；D是共和派思想主张。

点睛：

中学”指中国传统文化，特别是儒家的纲常礼教；“西学”指西方文化，主要指西方近代科学技术。

“中学为体”强调把中国的纲常礼教作为决定国家、民族命运的根本。

29.近代中国在向西方学习的过程中经历的三个阶段是

A.科学技术

政治制度

思想文化

B.政治制度

科学技术

思想文化

C.科学技术

思想文化

政治制度

D.思想文化

政治制度

科学技术

【答案】A

【解析】结合所学知识可知，近代中国向西方学习，先后有洋务运动主张学习西方的科技，戊戌变法、辛亥革命主张学习西方的政治制度、新文化运动主张学习西方的民主与科学思想，由此可知，A符合题意；BCD顺序均不正确。

30.马克思主义在中国广泛而深入的传播是在

A.戊戌政变以后

B.五四运动以后

C.十月革命后

D.中国共产党成立后

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，五四运动以后，工人阶级深入群众中宣传马克思主义，促进了马克思主义在中国的广泛传播，B符合题意；A属于无关项；十月革命之后李大钊引进马克思主义，C与题干说法不符；马克思主义的广泛传播为共产党的成立奠定了思想基础，D颠倒了因果关系。

31.同盟会纲领中，反映出孙中山三民主义思想核心内容的是

A.驱除鞑虏

B.恢复中华

C.创立民国

D.平均地权

【答案】C

【解析】试题分析：

三民主义包括民族、民权、民生三大主义。

民族即“驱除鞑虏，恢复中华”：

用革命的手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治；民权即“创立民国”：

推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，民权主义是三民主义的核心；民生“平均地权”：

主张核定地价，现价归原主所有，涨价归国家所有，由国民共享。

故选C。

32.1924年，国民党一大通过宣言，接受中共反帝反封建的主张，实际上确立了“三大政策”。

“三大政策”的主要内容是

A.民有、民享、民治

B.民族、民权、民生

C.民主、科学、共和

D.联俄、联共、扶助农工

【答案】D

【解析】根据题干材料信息，结合所学知识可知，1924年1月，孙中山接受中国共产党反帝反封建的主张，确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”，可知D项符合史实和题意，正确；ABC三项均与题干国民党一大的“三大政策”不相关，不符合题意，排除。

33.毛泽东在某一时期的代表性著作是《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》，该时期毛泽东

A.探索了新型革命道路

B.系统阐述了中国革命问题

C.建立了完整的思想体系

D.提出了社会主义建设理论

【答案】A

【解析】《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》是毛泽东在国共十年对峙期间所写的文章，该时期毛泽东探索到了新型的革命道路即“工农武装割据”道路，故答案为A项。

抗日战争时期毛泽东发表《新民主主义论》等文章，系统阐述了中国革命问题，在抗日战争结束前后建立了完整的思想体系，排除B、C项；新中国成立后，毛泽东提出了社会主义建设理论，排除D项。

34.确立毛泽东思想在全党的指导地位的会议是

A.中共一大

B.中共三大

C.中共六大

D.中共七大

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，确立了毛泽东思想在全党指导地位的会议是中共七大，故D项正确；A项中共一大宣告了中国共产党的诞生；中共三大主要是讨论国共合作的问题，与题意不符，排除B；中共六大主要是清算了陈独秀的右倾投降主义错误，与题干无关。

35.我国社会主义改革开放进入一个新阶段的标志是：

A.中共十一届三中全会

B.中共十二大

C.邓小平南方谈话和中共十四大的召开

D.中共十五大

【答案】C

【解析】联系史实可知，1992年初，邓小平南方谈话，论述社会主义本质；1992年10月十四大，明确坚持党的基本路线不动摇，提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制在，这标志着中国的改革开放进入一个新阶段，C符合题意；ABD均与题干要求不符。

36.1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。

“百花齐放”主要针对

A.政治领域

B.学术领域

C.艺术领域

D.经济领域

【答案】C

【解析】本题难度较小，考察“双百”方针，只要回忆和理解教材中，有关毛泽东对新中国的科学、艺术的政策即可作答。

“百花齐放”主要针对艺术领域，“百家争鸣”主要针对科学、文化领域，因此，本题选C。

37.国外有人说：

“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？

谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？

”用行动来回答上述问题的科学家是

A.邓稼先

B.袁隆平

C.李四光

D.杨利伟

【答案】B

【解析】材料中涉及的是粮食问题可以知道这是要求的农业方面的成就，所以B正确，其水稻技术的改进使粮食产量大量增加，C是地质学家D是航天员A是科研人员。

38.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，最可能出现的是

A.外景：

考场门口悬挂这“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的横幅

B.内景：

考场中张贴有“实施‘211’工程”的标语

C.背景音乐：

反映粉碎“四人帮”的歌曲

D.特写：

作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”

【答案】C

【解析】试题分析：

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是20世纪80年代邓小平提出的方针，“实施‘211’工程”于1995年启动，关于真理标准问题的大讨论发生在1978年，都与题干中时间“1977”，不符，因此ABD均错误。

1977年高考自然是在1976年粉碎四人帮之后，故选C。

39.当今世界，国与国之间的竞争，实质就是科技的竞争，人才的竞争。

为在21世纪重塑中华民族的辉煌，党和政府作出的重大战略决策是

A.科教兴国

B.双百方针

C.引进人才

D.西部大开发

【答案】A

【解析】1995年，中共中央、国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，提出实施“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质。

它的提出，有力地推动了中国教育事业的发展，A符合题意；B是在1956年提出；CD属于无关项。

40.既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是。

A.舒伯特

B.贝多芬

C.舒曼

D.莫扎特

【答案】B

【解析】德意志音乐家贝多芬是音乐史上一个承前启后式的人物，既将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐的先河，即“既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河”，B符合题意，正确；舒伯特是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠，排除A；舒曼是浪漫主义全盛时期德国的代表人物，C不正确；莫扎特是欧洲古典主义音乐作曲家，排除D。

二、非选择题：

本大题共2题，共计20分。

41.阅读下列材料：

材料一：

“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料二：

“孔子之道，施于今日之社会为不适于生存，任诸自然之淘汰，其势力迟早归于消灭。

”——陈独秀《新青年》

请回答：

（1）据材料一，董仲舒提出了怎样主张？

这一主张对我国后世思想领域影响是什么？

（2）结合材料二，思考在今天，我们应该如何正确地对待