“述理论、述政策、述典型”发言材料.docx

“述理论、述政策、述典型”发言材料.docx

《“述理论、述政策、述典型”发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“述理论、述政策、述典型”发言材料.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

“述理论、述政策、述典型”发言材料

7月，青岛市委组织部、市委市直机关工委联合印发

《关于在全市广泛开展“述理论、述政策、述典型”的通知》，通知强调，要把“三述”纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育，将其运用到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施中，贯穿主题教育全过程。

作为党员领导干部，我认为要从以下几方面认真把握“不忘初心，牢记使命”主题教育精神，扎实开展“述理论、述政策、述典型”活动，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和区委的决策部署上来。

一'领会“三述”内涵，把握“三述”重要性

一是述理论，学习贯彻习近平新时代中国重特色社会主义思想。

通过学习习近平总书记关于纪检监察领域重要论述，以及本领域新的理论、新的趋势、新的模式、新的业态，了解纪检监察专业理论知识等。

二是述政策，学习贯彻国家法律、党内法规、政策规定、部署要求等。

及时通晓中央、省、市、区出台的纪检监察政策，深入解读新政策的出台背景，深入学习新政策有哪些变化，深入思考新政策对本单位有什么作用、怎么利用新政策。

三是述典型，对标先进、学赶深圳、典型引路稳阵地。

及时掌握纪检监察领域中央、省、市、区推荐了什么典型，搞清楚典型的经验做法、内在机理，有何创新性、领先性、突破性，明确学典型、赶典型、超典型的规划书和路线图，以点带面、促进全局。

二'坚持问题导向，查不足找差距

（-）干部思想不稳定。

基层纪检干部日常工作任务繁重，从事的工作往往又是“栽刺不栽花”“出力不讨好"，容易因工作而得罪人。

少数干部怕自己管严了、限制多了，会成为完成工作目标任务的“绊脚石”，影响党委政府工作业绩，从而产生“多一事不如少一事”的心态，对可查可不查的事件便不了了之。

（二）业务素质不全面。

随着全面从严治党向基层延伸、向纵深推进，纪检监察机关监督执纪问责任务越来越艰巨。

而在实际工作中，许多基层纪检干部是从其他行业和部门调任或提任过来的，缺乏纪检监察业务知识，更缺乏案件查办能力和水平，执纪能力滞后，协调能力不强，直接影响着基层纪检监察工作的开展。

三'正视问题，积极整改

（-）强化思想政治教育。

结合基层纪检监察干部队伍的思想和工作实际，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育,以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，引导广大纪检监察干部坚定信心，增强斗志，把思想统一到中央关于开展“不忘初心、牢记使命”的决策部署上来。

通过“述理论、述政策、述典型”活动，相互学习、相互借鉴、相互启发，切实把调研成果运用好、作用发挥好，及时转化为推动纪检监察工作高质量发展的新思路、新举措，指导实践、推动工作。

（二）加强业务知识培训。

采取走出去的办法，有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案，提升“实战"能力。

对新从事纪检监察工作的同志，除搞好岗前培训外，经常举办业务培训，促其加快从不懂到较懂到精通的进程，提高他们的综合素质和业务能力，使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手，从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。

（三）继续用好调查研究这个“传家宝"。

坚持哪方面问题突出就围绕哪方面调研，问题出在哪个环节就重点盯住哪个环节调研，不断发现问题、解决问题，切实提高工作水平，为推动纪检监察工作高质量发展提供强大动力。

2019年9月27日