标点选择题 11.docx
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标点选择题11
绝密★启用前
2018-2019学年度?
?
?
学校10月月考卷
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列各句标点符号的使用完全正确的一项是（）（2分）
A．张成泽的落马（据说是朝鲜二号人物），似乎正预示金正恩统治体制面临调整。
B．马航事件的发生，究竟是飞机失事？
还是恐怖袭击?
还是某部队击落？
各种说法不一。
C．庆丰包子火了！
同样火的应该还有廉政风气、亲民意识和平等观念。
D．“草堂留后世，诗圣著千秋。
”是朱德1957年参观成都杜甫草堂时写的一幅对联。
【答案】C
【解析】
试题分析：
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
可采用排除法，有错就排除，A句引号应该为破折号，后面内容作插说，B句前两个问号应为逗号，因为整个是一个问句，D句第一个问号删去，引号处加逗号，引号的内容与后句是一层意思，故选C。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
2．下列句中标点符号使用有错的一项是（ ）（2分）
A．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。
”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
B．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？
如何解决“留守儿童”的教育问题？
早已引起有关部门的高度重视。
C．回顾“防空识别区”这一概念的形成、实践历史及其国际法依据，一些专家指出，设立东海防空识别区对中国有着特别的意义。
D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（《左传•曹刿论战》），后来“牺牲”的意义转化了。
【答案】B
【解析】
试题分析：
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
B句中问号应为逗号，因为本句不是提出疑问，而是陈述问题。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．四月，来自斯洛文尼亚诗人阿莱什、美国C．D．莱特、牙买加诗人夸梅·道斯、中国诗人管管、陈东东、王小妮、宋琳等参加了年一度的国际诗人瘦西湖虹桥修禊活动。
B．《童年的朋友》选自高尔基的《童年》，我们读完了这篇课文，十分感动，却不知到何处才能买到《童年》这本书？
C．2014年2月10日晚，被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》年度人物评选活动揭晓．
D．两会期间，代表委员们的提案议案聚焦于社会保障、反腐倡廉、司法公正、生态环境、教育医疗……等重大议题，极大地体现了中国特色社会主义民主政治制度的优越性。
【答案】A
【解析】试题分析：
B中结尾不是有疑而问，不能用问号；C中“感动中国”应用引号；D中“省略号”和“等”不能同时用。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
4．下列各句中标点符号使用正确的一项是（2分）（）
A．今年4月1日，在泰州市国际写作中心，举行了《秋雪湖之春》书画笔会。
B．孟子说：
“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？
还是做奋起搏击的勇士。
D．学校通知，要安排三、四两个班的学生参加英语口语模拟测试。
【答案】B
【解析】
试题分析：
A项中“书名号”改为“引号”。
C项中的“问号”和“句号”调换一下位置。
D项中的“顿号”改为“逗号”。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
5．下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．今年暑假你是出去旅游？
还是去补习班上课？
B．他教我写作，给我讲怎样选材？
怎样构思？
怎样选择立意？
怎样开头……
C．让每一位老人“老有所养，老有所乐”，这是我们全社会义不容辞的责任。
D这篇文章至少有三、四个病句。
【答案】C
【解析】
试题分析：
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
可采用排除法，有错就排除，A句第一个问号应是逗号，因为这是一个疑问句，B句问号应为逗号，本句是陈述问题，不是提出问题，D句删去顿号，前后不是两个并列的短语。
故选C。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
6．下列标点符号使用有错误的一项是（）
A．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
B．只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界？
C．黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
D．今年“3·15晚会”的主题为“让消费更有尊严”。
【答案】B
【解析】试题分析：
对标点符号的考查一般是判断使用正误，或加上合适的标点符号，学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
这里B中不是由疑而问，不能用问号。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
7．下列对语文常识解说有误的一项是（）
A．“我知道。
我带你们去。
”小也兴高采烈地领着两位穿干部服的老者走进家门，“妈妈，来客人啦！
”句中标点符号使用无误。
B．“通过把一首首脍炙人口的红歌展现在广大观众面前，让电视机前不同年龄段的观众神魂颠倒”这句话仅有成分残缺的语病。
C．“惊悉您病了，鄙人因故未能登门造访，请原谅。
现托堂弟馈赠鲜花一束，祝早日康复”，这则信息一些用语虽文明但不得体。
D．“双塔闻名，鼎盛人文誉海内；三山造景，火红旅贸光桐城”是泉州城的“城市名片”，此联词性相同，结构相称，平仄相对。
【答案】B
【解析】
神魂颠倒：
形容对人或事入迷着魔。
含贬义。
8．选出下列没有语病的一句：
（）
A．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
（将“获胜”改为“胜负”）
B．为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。
（在“校庆”后加“活动”）
C．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生真谛。
（去掉“在……中”）。
D．我们在学习上即使取得很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
（把“即使”改为“虽然”或把“但”改成“也”）。
【答案】B
【解析】
本题考查辨析病句的能力。
B.为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。
（在“校庆”后加“活动”）。
征集可以和意见搭配，但研究不能和意见搭配。
9．下列句子标点使用正确无误的一项（）
A．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。
杜甫诗云：
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实写照。
B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C．北京地铁票价要涨的消息传出后，许多人都非常关心票价将要涨多少？
阶段性票价标准将如何实施？
D．每年春节，广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！
【答案】D
【解析】
试题分析：
A项：
把冒号去掉。
B项把顿号改为逗号。
表示距离的两个中文汉字之间不用顿号，这是规定，D项问号改为句号，这里是无疑而问。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
10．下列各句中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）
A．农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。
B．广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。
C．正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
D．中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。
【答案】C
【解析】试题分析：
津津：
兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
不能用来修饰话题。
使用词语时注意成语或词语的使用对象。
比如巧夺天工不能用于自然景物，只能用在人工的事物上。
考点：
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
11．下列标点使用有错误的一项是（）（2分）
A．书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。
只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
B．如何对付作弊？
一直是让考试部门头疼的大事。
C．日前，泰州市著名心理教育专家李万华应邀为溱潼中心小学200多名三、四年级的学生家长作专题讲座。
D．新版《水浒传》热播，以此为主题的网络游戏掀起了一股全民“水浒热”。
【答案】B
【解析】
B．如何对付作弊？
一直是让考试部门头疼的大事。
（如何对付作弊，不是疑问句，句末不用问号。
）
12．下列语句中标点使用错误的一项是（2分）
A．从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？
那里的两岸居民将怎么办？
C．“他耳不聋，眼不花，”林牧场场长说，“爬山越岭，脚步快得连小伙子都撵不上。
”
D．一代名医孙思邈曾说：
“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。
”
【答案】B
【解析】
试题分析：
B项后两个疑问句均作“关心”的宾语，成为陈述句，两处问号，前一个变成逗号，后一个变为句号。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
13．下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）
A．青岛石油输油管道爆炸事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏风险忧患意识呢？
B．他问我为什么没有参加这次学校组织的“中华汉字书写大赛”？
C．天气预报显示，江淮地区未来的五六天以晴好天气为主，路面干燥，适宜外出旅行。
D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：
阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。
【答案】B
【解析】
试题分析：
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
B句不有句号，有句话，因为这不是提高疑问，而是陈述问题。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
14．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）。
（2分）
A．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三、四次。
B．泰兴人才辈出，孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。
C．《论语》是儒家学派的经典，它与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
D．“这头母牛卖多少钱？
老婆婆。
”那人问道。
【答案】C
【解析】
试题分析：
分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。
可采用排除法，有错就排除，A句中顿号用得不对，“三四次”是一个词，B句有“等”就不有省略号，意义重复，D句问号在“老婆婆”后面，故选C。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
15．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．大概是在叹息自己的命运：
为什么不到抗日前线去显显自己的身手呢？
B．他只向我们做了一个手势：
“散学了，——你们走吧。
”
C．我到十岁的时候，读的是“孟子”中的“孟子见梁惠王”。
D．据说，这是囚犯的“必经之路”，他们看到圣马可广场的美景，无不感叹不已。
【答案】C
【解析】
试题分析：
C项中，“孟子”在这里是指一本书，“孟子见梁惠王”是课题名字，都应该加书名号。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
16．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．我生平最受用的有两句话：
一是“责任心”；一是“趣味”。
B．我想借这个机会谈谈中国学生应该怎样学习自然科学？
C．在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：
这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
【答案】D
【解析】
试题分析：
把D项中的双引号改为单引号，然后“这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
”
用双引号引起来。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
17．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．天都峰是黄山三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。
B．《中国汉字听写大会》今年暑假在央视播出，它唤起了观众对汉字的热情。
C．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
D．我问那个卖牡蛎的人：
“应该付您多少钱？
先生。
”
【答案】D
【解析】
试题分析：
判断句中分句间的关系，辨析易混标点符号。
D句中句号应在后引号外。
考点：
正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
18．下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）
A．红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
B．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。
C．获得诺贝尔文学奖的莫言主要作品有《红高粱家族》、《生死疲劳》、《檀香刑》等。
D．“你是我的榜样。
”有个人说，“我要练成你这样就好了！
”
【答案】B
【解析】
试题分析：
B、“一天少说至少看到三、四次”的顿号应该去掉，因为在表示约数的两个数词之间不能用顿号，只有在表示并列关系的两个数词之间才可以用顿号。
考点：
本题考查学生运用标点符号的能力。
点评：
解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。
标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句末，在并列词语后有语气词用逗号等，需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。
19．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）
A．因为我们长大了，所以目光变得更深沉些，心地也变得更宽广些。
B．做事前，要仔细想想为什么做这件事，怎样才能把这件事做好。
C．书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。
”
D．一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。
【答案】C
【解析】
试题分析：
C、书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。
考点：
本题考查学生运用标点符号的能力。
点评：
解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。
标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句末，在并列词语后有语气词用逗号等，需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。
20．下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A．母亲和我都叹息他的境况：
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人。
B．“不行，”程老师干干脆脆地回答：
“不行。
你的嗓子沙哑得厉害，念不好。
”
C．我想：
希望是本无所谓有，无所谓无的；这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
D．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初见端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？
还是会迎来新时代的文艺复兴？
【答案】A
【解析】B中“回答后”应用“，”；C中“无所谓无的”后应用“，”；D中第一个问号应改成逗号。
21．下列各句标点符号使用错误的一组（）
A、我们的院子里种了好多花，像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。
B、不知为什么，窗外飞进一片紫红色的枫叶。
C、多么可爱呀，这些孩子！
D、韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。
【答案】A
【解析】A中应将“顿号”改成“逗号”。
22．下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）
A.这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？
B.小溪怎么样了呢？
一半溪水另觅路径流向一边，另一半溪水流向另一边。
C.悬崖上不见近似人的形象，为什么叫父子岩？
就难懂了。
D.这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？
【答案】.C
【解析】C.悬崖上不见近似人的形象，为什么叫父子岩？
就难懂了。
（去掉问号，此处不表示疑问。
）
23．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）
A、饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明；
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
B、“来呀！
”我最要好的朋友杰利对我叫喊：
“别做胆小鬼。
”
C、17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？
D、上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！
【答案】C
【解析】
A、饥寒的年代里，理想是温饱；（改为逗号，此句和下面分句合起来讲一层意思。
）
温饱的年代里，理想是文明；
离乱的年代里，理想是安定；（改为逗号，此句和下面分句合起来讲一层意思。
）
安定的年代里，理想是繁荣。
B、“来呀！
”我最要好的朋友杰利对我叫喊：
（冒号改为逗号，喊在中间前面后面都有喊的内容不用冒号用逗号。
）“别做胆小鬼。
”
C、17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？
D、上巷给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊！
（“精致，多仔细，”后面都好都改为顿号。
）
24．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）
A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
D．“太好了！
先生们，”她嚷道：
“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！
”
【答案】C（2分）
【解析】
A．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？
（不是问句把句末问号改为句号。
）
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
（“月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度”用逗号隔开，因为不是并列词语间的停顿）
D．“太好了！
先生们，”她嚷道：
“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！
”（“她嚷道：
”冒号改为逗号。
）
25．下列句子中标点符号使用错误的一项是（2分）
A．这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。
B．一方面是旅游线路老化、接待能力
不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：
这是我国开放旅游面临的两大难题。
C．有时赶车不及，还得原路退回。
这条路得通过些果树林，柞木林，竹子林和几个开满杂花的小山坡。
D．北京时间上午9时30分，年轻的登山队员——运动健将王富洲、刘连满、屈银华和一级运动员贡布（藏族）四人，背着高山背包，扶着冰镐，开始向珠穆朗玛顶峰最后的380米高度冲击。
【答案】C
【解析】“果树林”和“柞树林”后面的逗号改为顿号。
26．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A.即使克隆人的一些理由本身可以成立，（例如解决不育、防止显性遗传病）一旦迈出克隆人的第一步，后面就很难阻挡。
B.克隆人与他或她的供体人是什么关系？
是亲子关系呢，还是兄弟姐妹关系？
C.“你别激我，激也没有用，”钱老说：
“他们说我架子大，我就架子大。
”
D.他可以做学问起步，从枯燥的架构分析，材料分析，形状勾勒等等专业知识，走进了包容历史与现实的人类精神。
【答案】B
【解析】A括号放到“理由”后面；C“钱老说”后面改用逗号；D第二、三个逗号改为顿号。
27．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）
A．有人说，青春是一本太仓促的书，是一道过于明媚的忧伤。
确实青春的脚步匆匆而又粗糙，亮丽而又黯然。
B．这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面，使我深深地陶醉了。
C．“常将有日思无日，莫待无时思有时，”中国人传统的理财方式就是“量入为出”。
D．我在听到香港游客在菲律宾发生的不幸遭遇之后，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作“梦”。
【答案】A
【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。
B．这翻滚的麦浪，这潺潺的溪水，这百鸟的鸣唱，这热闹的劳动场面，使我深深地陶醉了。
C．“常将有日思无日，莫待无时思有时”，中国人传统的理财方式就是“量入为出”。
D．我在听到香港游客在菲律宾发生的不幸遭遇之后，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作《梦》。
28．下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（▲）。
（2分）
A．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。
B．2011年4月15日起，我市将严管违规养犬，重点整治无证养犬，违规遛犬，犬只伤人，扰民等四类行为。
C.国际原子能机构通报的最新信息显示，日本福岛第一核电站事故趋于稳定，但形势依然严峻。
D．据悉，国务院常务会议已通过决议，“中国旅游日”确定为5月19日。
【答案】（2分）B
【解析】本题考查学生运用标点符号的能力。
B．2011年4月15日起，我市将严管违规养犬，重点整治无证养犬、违规遛犬、犬只伤人、扰民等四类行为。
29．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（3分）（）
A．于是，你便重温幼儿园学过的阿拉伯数字，眼巴巴地数着1，2，3，4……
B．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
C．上海的越剧、沪剧、河南的豫剧、安徽的黄梅戏，在这次汇演中都极为引人注目。
D．一些优秀的影片：
《阿凡达》《锦衣卫》《拆弹部队》等，在
杭州各大影院上映。
【答案】A
【解析】B．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
（引号里面的逗号放到引号外面，引用的话标点放到引号外面。
）
C．上海的越剧、沪剧、河南的豫剧、安徽的黄梅戏，在这次汇演中都极为引人注目。
（“沪剧、河南的豫剧”后面的的顿号都改为逗号。
）
D．一些优秀的影片：
《阿凡达》《锦衣卫》《拆弹部队》等，在
杭州各大影院上映。
（“《阿凡达》《锦衣卫》”后面都加顿号。
）
30．下列句中标点符号使用有错误的一项是（）（2分）
A、中间挂着一块匾道：
三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。
B、我是画画儿，用一种叫作《荆川纸》的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。
C、新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一中间位子上。
D、“他实在太大！
”大家都说。
那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距，因此他就以为自己一个皇帝。
【答案】B
【解析】此题考查的是标点符号的使用。
《荆川纸》应用引号“”
31．下列各句标点符号使用正确的一项是（）
A．“好像大乱子了，长官”!
巡警说。
B．这本“读者”是最新的，你不妨读一下。
C．我应该是看书呢？
还是去上网？
D．“差不多先生”是一个高度概括化了的形象，不是指某一个具体的人。
【答案】D
【解析】A“好像大乱子了，长官”!
巡警说。
（人物说的话句末标点加在引号里面：
“好像大乱子了，长官!
”）
B这本“读者”是最新的，你不妨读一下。
（《读者》是一本书的名字，加书名号。
）
C我应该是看书呢？
还是去上网？
（选择问句第一个分句加逗号即可改为：
我应该是看书呢，还是去上网？
）
32．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）
A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。
”
B．18世纪法国著名思想家伏尔泰说得好：
上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？
还是会迎来新时代的文艺复兴？
D．欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。
【答案】B
【解析】A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。
”（句末句号加到引号外面。
）
C．网络技术对艺术传统的冲击
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