三2少先队工作手册.docx
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三2少先队工作手册
少
先
队
中
队
工
作
手
册2012学年第二学期
三
（2）中队
中队基本情况
中队人数
51
男
24
小队数
5
队干数
11
女
27
中队辅导员姓名
性别
年龄
政治面目
文化程度
任职时间
享受何种国家待遇
任教科目
任科节数
杨秋丽
女
37
群众
本科
1997.7
小学高级教师
语文
中队委员会名册
职务
姓名
性别
队别
中队长
杨淑雯
女
2
副中队长
杨承福
男
1
副中队长
关皓轩
男
3
旗手
甘雨
男
1
组织委员
李家慧
女
4
宣传委员
关嘉妍
女
3
学习委员
关洁莹
女
5
文娱委员
李莹莹
女
2
体育委员
李美仪
女
5
劳动委员
李钰兰
女
4
科技委员
陈婵华
女
3
中队工作计划表
周次
内容
2
我爱红领巾，规范敬队礼
4
爱国，从点滴做起
6
值日最光荣
8
爱满人间，情暖天下
10
丰富的课余生活
12
安全知识知多少
14
母亲节
16
怎样对待考试
二
（2）中队活动记录2013年2月28日天气
主题活动名称
我爱红领巾，规范敬队礼
形式
讨论
参加人数
51
周次
2
地点
室外
主持人
老师
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
1全体队员学习系红领巾，规范队礼；
①中队召开会议，组织各小队学习大队部文件；
②各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。
2、“我爱红领巾，规范敬队礼”比赛
①主持人宣布评委名单，记分员，摄影负责人，朗读比赛规则；
②各小队推选代表参加比赛，全体队员与评委评出优胜者；
③总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。
3、主持人小结。
一个优秀的队员，在个方面对自己的要求都是严格的，让大家为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。
没有认识到学习的重要性和认识不够有关。
班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
1⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过这次活动，同学们树立了集体观念，激发了为集体共同目标而奋斗的热情。
中队活动记录2013年3月17日天气
主题活动名称
爱国，从点滴做起
形式
表演
参加人数
51
周次
4
地点
空地
主持人
中队长
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
一．回眸历史，感受爱国情怀。
1、五千年的文明孕育了中华民族的尊严，造就了中国人民讲风骨，重气节的民族素质。
历代仁人志士为国家前途、人民幸福，坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的浩然正气。
2、背爱国诗歌（小组为单位，背诵屈原、杜甫、陆游的爱国诗篇）
二．欣赏图片，激发爱国情怀
1、欣赏一组图片（新中国取得的巨大成就神五神六------升天、奥运会开幕式）感受新中国取得的巨大成就，激发学生的爱国情怀。
2、看视频，了解撞船事件，听一横演讲部分音频。
三．谈感受，抒发爱国情怀
作为一个有良知的中国人，看到这些画面，听到这些话语，怎能不义愤填膺呢？
作为新时代的小学生，应怎样做才算爱国呢?
全体起立，朗诵梁启超《少年中国说》的片段。
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过一系列活动，生动有趣的对学生进行爱国教育，让学生明白做好身边的点点滴滴的小事就是爱国的表现。
中队活动记录2013年3月28日天气
主题活动名称
值日最光荣
形式
讨论
参加人数
51
周次
6
地点
教室
主持人
劳动委员
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱队歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
1、激发兴趣引入活动
同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？
（引导学生说出：
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。
）
②今天哪几个同学值日？
你们给大家说一说是怎样值日的？
今天值日生对工作负责吗？
（同学们讨论后，引导学生说出：
值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：
（“值日最光荣”）
2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？
有什么感受？
3．怎样①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？
4．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？
（引导学生说出：
值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。
）
5．辨是非升华认识（图片出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：
“强强咱俩去倒脏水。
”强强说：
“我是摆桌椅的，我不去。
”小兰跑过来说：
“我去。
”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
6．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过这次活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议：
人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
中队活动记录2013年4月11日天气
主题活动名称
爱满人间，情暖天下
形式
表演
参加人数
51
周次
8
地点
空地
主持人
中队长
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
甲：
五
（2）中队《爱满人间，情暖天下》向张丽莉老师学习主题队会现在开始！
乙：
2012年5月8日，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，一位年仅29岁的女老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。
这个不平凡的瞬间感动了所有人，她的大爱感染着亿万中国人民的心，她就是佳木斯第19中学的最美女教师——张丽莉。
甲：
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了感天动地的大爱赞歌。
乙：
张老师说过：
“做一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。
”
甲：
多么让人感动的老师啊，丽莉老师，，新时代的英雄。
你的丰采，鼓舞着全国的人民；您的大爱行为，好像阳光照进了每个人的心中！
歌曲《爱的奉献》
乙：
同学们，听了丽莉老师的故事，你有什么感想？
请大家说一说。
（各抒已见）
甲：
如今丽莉老师双腿截肢，正躺在病床上，让我们一起拿起爱心卡，唱起《等你回来》祝福丽莉老师早日好起来。
下面请老师讲话：
张丽莉老师的故事打动着我们每一个人的心灵。
人的崇高、伟大与庸俗、渺小，有时在眨眼间，在一念间。
因救人而一夜间成名的张丽莉老师，成千上万的人记往了她的名字。
我相信，我们对他的感动并不是一瞬间的，她的精神与事迹将永远激励我们，感动我们，我相信通过这次队会，同学们会以他为榜样，找出自身的不足，我相信会有更多的“丽莉”出现在我们的周围。
同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的阳光少年。
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过学习张丽莉老师，以张丽莉老师为榜样让学生找自身的差距，使每个学生立志做一个阳光少年。
中队活动记录2013年4月25日天气
主题活动名称
丰富的课余生活
形式
表演
参加人数
51
周次
10
地点
空地
主持人
中队长
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
1、表演情景剧一，
2、表演情景剧二
3、引发学生思考：
课余生活与学习到底是什么关系？
4、调查大多数学生的课余生活状况，并进一步提出：
课余生活究竟是怎样一种生活？
（分小组进行）
5、学生的课余生活成果展示
（全班交流）
6、双休日模拟学校的远足活动；家庭双休日活动安排
（书面总结）
7、小结，并齐唱《课间十分钟》。
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过这次活动，使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的课余生活，有目的的把课余生活安排在每一天中，形成一种习惯
中队活动记录2013年5月9日天气
主题活动名称
安全知识知多少
形式
表演
参加人数
51
周次
12
地点
空地
主持人
中队长
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
（二）“自护”能力表演和知识竞赛：
1、事故：
效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2、知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些？
3、小品《我们学会了保护自己》片断1：
活动课上，老师给大家讲故事《（报警》。
片断2：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4．知识问答
（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么5．舞蹈《21世纪的中国娃》事故：
一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）
（三）小结
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过活动使同学们掌握了更多的安全知识和急救技术，最重要的是安全意识大大提高了。
中队活动记录2013年5月23日天气
主题活动名称
母亲节
形式
讨论
参加人数
51
周次
14
地点
教室
主持人
辅导员
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
④队长讲话，宣布活动开始；
一、母亲节专辑——亲情启示
（一）、母亲的诠释
仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的
m（many）妈妈给了我很多很多
o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
t（tears）您为我流过不少泪
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱
r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
（二）、母亲节的由来
（三）、母亲之花——康乃馨
（四）、母亲颂（学生朗诵）
二、我的行动
（一）、你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。
1、你妈妈最喜欢的是_________。
1、你妈妈最讨厌的是_________。
（二）、分小组交流
（三）、全班汇报
三、小结
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
1、通过活动，同学们深深感到母爱是伟大的、无私的。
2、同学们都表示要回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、同学们能能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
中队活动记录2013年6月6日天气
主题活动名称
怎样对待考试
形式
表演
参加人数
51
周次
16
地点
空地
主持人
中队长
辅导员签名
杨秋丽
活动过程
①全体立正；
②出旗（全体队员敬礼）；
③唱国歌；
一、启发谈话。
同学们，我们已复习了一段时间了，期末考试马上要到了，你现在心情怎么样呢？
有没有做好充分的准备呢？
这节课我们一起来探讨一下。
二、谈谈感想。
1、考试前，你最担心的是什么？
（考试考不好）
2、考试时，你最担心的是什么？
（题目太难，不会做）
3、考试后，你最担心的是什么？
（考得差，被爸爸、妈妈骂）
4、为了避免以上的担心，你觉得该如何去做？
（1）考前应认真上好复习课，认真对待每一次作业，不懂地及时问老师。
（2）考试时认真读题，仔细做题，做好认真检查。
（3）考试后即使考差了，要和父母进行沟通，共同分析原因。
三、请一些同学作经验介绍。
四、提出希望。
④队长讲话，宣布活动开始；
⑤辅导员讲话（活动结束后简短讲话）；
⑥呼号
⑦退旗（全体队员敬礼）；
活动效果
通过这次活动，同学们都表示能正确地对待考试，做到既不焦虑，又不太兴奋，以自己最佳的水平考出最满意的成绩。
第二学期中队工作总结要点
7月3日
执笔者
杨秋丽
主管领导签名
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
学期一开始本中队就制定好工作计划，明确队干职责，统筹安排好各项日常的规范工作，使得中队工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，光荣角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行。
二、狠抓文明礼仪教育。
我中队以少先队组织为龙头，以“我为我班作贡献”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，成为文明礼仪行动的先锋队。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、一学期来，我班能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
1、三月份开展了“学雷锋做好事”为主题的活动，掀起了学雷锋做好事的热潮。
2、为了培养学生独立阅读能力，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。
在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在全体师生共同努力下，我中队取得了卓有成效的教育效果，在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
，今后，我将更努力地搞少先队工作。
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