学年贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试题.docx

学年贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试题.docx

《学年贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年贵州省普通高中学业水平考试语文模拟试题

贵州省普通高中2017年学业水平考试语文模拟试题

注意：

红色字体部分为答案

本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

试卷共36小题，时量150分钟，满分150分。

第一卷选择题

一（45分，每小题3分）

1．下列划横线的字的读音全都正确的一项是（）

A．菲薄（fēi）fěi漫溯（shuò）sù酾酒临江（lì）shī

B．辖制（xiá）阡陌（qiān）命途多舛（chuǎn）

C．酒馔（zuàn）zhuàn坍塌（tān）浅尝辄止（ché）zhé

D．攒射（zǎn）cuán埋怨（mái）mán流觞曲水（sāng）shāng

2．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．诺大偌颧骨高谈扩阔论B．荏苒僻辟静张灯结接彩

C．踌躇佳淆肴眼花潦缭乱D．荷包衙门恼羞成怒

3．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）祖父是全家所崇拜、敬畏的人，常常带有凛然不可侵犯的_________。

（2）原是仿效宫廷里皇帝传位的铁的法则，属天经地义不容_________。

（3）他们的白天都是这样打发过去的，但到夜晚却是如此________过的。

A．神气质疑悉心B．神情置疑细心

C．神情质疑细心D．神气置疑悉心

4．依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是（）

况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?

即日便证明是事实了，作证的是她自己的尸骸。

还有一具，是杨德群君的。

又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，身体上还有棍棒的伤痕。

A．然而便而且因为B．但是就并且因此

C．但是便而且因此D．然而就并且因为

5．下列各句中加线的成语，使用正确的一项是（）

A．连云港海滨浴场，是你避暑的好去处，到那里你一定会又惊又喜，乐不思蜀。

（通常是贬义）

B．张平同学原来成绩一般，如今学习很刻苦，成绩直线上升，真让人刮目相看。

C．如果你游黄山，见到那些奇形怪状的山峰，一定会被大自然的巧夺天工所震慑。

（精巧得胜过天然）

D．他们疼爱孩子，孩子也很喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福，其乐融融。

（比喻同处困境，相互救助）

6．下列句中标点符号的使用不正确的一项是（）

A．一共只有两句，头一句是：

“启超没有什么学问……”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽!

”

B．在这次斗争中（“五卅”），警察没有任何的权威，在民众的结合力前面，什么权力都不中用了!

C．今年《两会》上，九三学社建议，将公款吃喝、公车私用、公款旅游等公款浪费问题纳入“刑法”《》的调节范畴。

D．然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?

（，）还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢?

7．下列各句中没有语病的一项是（）

A．农村文化建设肩负着为社会主义新农村建设（提供）思想保证、精神动力

和文化支持的重要责任和使命。

B．素质教育并非高深理论，认真生动实践，推进效果如何，不在喊得响不响，

关键是做得扎实有效。

C．观赏型蔬菜是指植株相对较小、形状奇特或株型优雅，有较高观赏价值，

被誉为“植物模特”。

（缺宾语）

D．深入开展学习实践科学发展观活动，反映了我们党求真务实的良好作风和

执政为民的本质要求。

8．下列句子中没有歧义的一项是（）

A．在祖国各地，有许多有名的和无名的塔，真是数不胜数，千姿百态。

B．唐山发生强烈地震后，密云水库白河大坝部分倾斜受到影响。

C．是谁创造了历史?

这个问题是哲学家和历史学家争论不休的问题。

D．出席会议的有贵州文艺界、教育界和医疗单位的代表共70人。

9．下列各句所使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（）

①正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

②有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。

③山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆。

④无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

A．比喻拟人比喻比喻B．拟人比喻比喻比喻

C．拟人比喻排比比喻D．比喻拟人拟人比喻

10．对下列对联所涉及的行业，判断准确的一项是（）

①磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何?

②涉鸭头波，传鱼腹筒；盼渭北树，寄江南梅。

③但愿世间人无病，何忧架上药生尘。

A．理发店邮局药店B．理发店蔬菜店药店

C．打铁铺邮局医院D．打铁铺蔬菜店医院

11．下列画横线的词语中，使用得体的一项是（）

刚才李教授的话真是抛砖引玉，使我们受益良多。

像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而不遗余力，难道我们可以对写作不负责任吗?

我殷切期望同学们关注社会，关注生活，尽快提高写作水平，写出更多更好的作品。

下面请语文组组长续貂，为我们传作文之道，解作文之惑。

A．抛砖引玉（比喻用浅显不高明的意见引出别人高明的、成熟的意见）B．不遗余力（把全部力量都使出来，一点不保留。

）

C．殷切期望（深厚而急切得期望）

D．续貂（拿不好的东西接到好的东西后面）

12．下列对联最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）

A．碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年。

B．为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门。

C．乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存。

D．执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株。

13．下列名句的默写，有误的一项是（）

A．天朗气清，惠风和畅。

（王羲之《兰亭集序》）

B．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

（王安石《游褒禅山记》）

C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。

（苏轼《赤壁赋》）

D．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

（李密《陈情表》）

14．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）

A．《孟子》是记载战国时期思想家盂轲言行的书，由孟子及其弟子编成。

《寡人之于国也》节选自《孟子·粱惠王》。

B．《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，它是鲁迅第一个小说集《呐喊》中的第一篇。

小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。

C．《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。

意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多彩的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵。

D．曹禺,原名万宝。

1933年曹禺在即将结束大学生活时，完成处女作《雷雨》。

《雷雨》《日出》《北京人》是他的代表作。

15．下面语段中有四处多余的文字必须删去，对此判断正确的一项是（）

煤气是煤燃烧时产生①释放的②一种气体，③它包含许多成分，④包括有毒和无毒成分，其中主要的，⑤占比重很大的成分是一氧化碳。

⑥它是煤燃烧时氧气不足而形成的。

⑦人们通常说的煤气中毒，⑧实际上是指一氧化碳中毒，⑨因为⑩煤气中的其他成分则不会使人中毒。

A．①③⑦⑧B．①④⑤⑨C.②④⑦⑧D.②③⑤⑨

二（21分，每小题3分）

（一）阅读下面文言文，完成16～20题。

夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至；及其所既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；修短随化，终期于尽。

古人云：

“死生亦大矣。

”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。

后之视今，亦由今之视昔，悲夫!

故列叙时人，录其所述。

虽世殊事,所以兴怀，其致一也。

后之览者，亦将有感于斯文。

16、给下列各句加黑词选择恰当的义项

或因寄所托，放浪形骸之外（    ）

A．原因 B．凭借 C．就着 D．由于

17、对下列句式判断正确的是（    ）

①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒

A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句

B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句

C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句

D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句

18、下列句子翻译错误的一项是（  ）

A．或因寄所托，放浪形骸之外

（译文）就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受拘束，放纵无拘地生活。

A．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

（译文）面对古人那些文章我总是感叹悲伤，可总是不能表达出来。

B．向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。

（译文）原先兴盛的，转眼之间，已成为旧迹。

C．固知一死生为虚诞。

（译文）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

19、对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是（   ）

A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。

B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。

C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。

D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。

20、判断下列各句对错，不正确的一项是（  ）

A．本语段节选自《晋书‘王羲之传》，是一篇书序。

序，古代文体的一种，大多用以题赠，或作为著述的前言。

本语段内容突出了书序的特点。

B．本语段一开头就出现了一个阔大的境界：

“人之相与，俯仰一世”。

但这并不显得突然：

“人相与”，指人际交往，是个普遍性命题，也包括这次兰亭之会在内；“俯”“仰”二字在这里用的是它们合义，表示时间过得很快。

这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。

C．“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了—个事实：

不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。

D．“死生亦大矣”，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。

（二）阅读下面这首唐诗，完成21～22题。

孤雁杜甫

孤雁不饮啄，飞呜声念群。

谁怜一片影，相失万重云。

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。

21．对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联写孤雁不饮不啄，飞呜不止的情景。

飞呜不止的原因是没有很好的生存环境。

B．颔联以“谁怜”设问，将诗人的情感融人于孤雁中，以孤雁的境遇引起人们的同情。

C．颈联以“似”“如”两字，写出了诗人因产生错觉无法从孤雁情感中走出来的情形。

D．尾联中写一群“野鸭”只知互相无聊地呜噪不休的情景，它们根本不懂得

“雁’’的追求。

22．对这首诗表达的思想感情的分析，正确的一项是（）

A．全诗通过对一只孤雁的描写，表达了诗人不愿孤独而喜欢群居的思想感情。

B．全诗通过对一只孤雁的描写，表达了诗人想孤身一人报效祖国的思想感情。

C．全诗通过对一只孤雁的描写，表达了诗人痛惜美好的生活环境的思想感情。

D．全诗通过对一只孤雁的描写，表达了诗人不愿与小人同流合污的思想感情。

三（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，回答23～26题。

建筑的情态（节选）

唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。

这种形象，却多与艺术有关。

“来自绮窗前，寒梅著未开?

”“去郭轩楹敞，无村眺望赊。

”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思。

”这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。

反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。

当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。

“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。

……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。

它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。

早在东汉，就有《庭中有奇树》：

“庭中有奇树，绿叶发华滋。

攀条折其荣，将以遗所思。

”这是一处很有情趣的庭院空间。

诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。

这一情结，以美丽的庭院为背景，但反过来说，这个庭院由于有了如此美丽的生活而积淀起更多的生活符号。

“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

”庭院春夜，形