四川省资阳市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育含答案.docx

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四川省资阳市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育含答案

四川省资阳市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（ ）。

A、德、智、体、美、劳全面发展

B、劳动能力的全面发展

C、有社会主义觉悟有文化的劳动者

D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

【参考答案】A

2.德育个体性功能的最高境界是（ ）。

3.下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。

（ ）A、体谅模式

B、价值澄清模式

C、社会行动模式

D、榜样学习模式

【参考答案】B

4.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（ ）。

5.班主任工作的首要任务是（ ）。

A、促进全班学生的全面发展

B、建立班集体

C、培养学生健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

【参考答案】B

6.A、常模参照标准

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

【参考答案】A

7.关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（ ）是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列

B、中心区域

C、后排

D、左右两列

【参考答案】A

8.教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。

A、参观法

B、实验法

C、演示法

D、练习法

【参考答案】C

9.人的身心发展的状态和程度是（ ）。

A、生长

B、发展

C、成长

D、成熟

【参考答案】D

10.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（ ）。

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】C

11.提出归因理论的心理学家是（ ）。

A、耶克斯和多德森

B、马斯洛

C、韦纳

D、阿特金森

【参考答案】C

12.班集体形成的基础是（ ）。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、一定的共同生活准则

D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

【参考答案】A

13.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（ ）。

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

【参考答案】B

14.面对新教材，教师首先要做的是（ ）。

①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。

③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。

④研究学生特点A、①②③

B、①③④

C、①②③④

D、②③④

【参考答案】A

15.职业道德总是通过一定的（ ）体现出来的。

A、实际操作

B、个人意愿

C、文化水平

D、职业技能

【参考答案】D

17.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（ ）。

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、基础型课程

【参考答案】C

18.社会学习品德理论是由（ ）提出的。

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰

【参考答案】C

19.青少年品德发展的源泉和基础是（ ）。

A、道德认知

B、道德情感

C、社会活动尤其是德育活动

D、道德意志

【参考答案】C

20.自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段，分别是自我认识、自我驱动、自我监控和（ ）。

A、自我发展

B、自我评价

C、自我反思

D、自我完善

【参考答案】A

21.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（ ）。

22.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满 16周岁

C、16周岁以上不满 17周岁

D、18周岁以下

【参考答案】B

24.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。

这一认识表明现代教育具有（ ）的特征。

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、未来性

【参考答案】C

26.美国心理学家（ ）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊

B、孟子

C、格塞尔

D、弗洛伊德

【参考答案】C

27.学校的中心工作是（ ）。

A、教学工作

B、公共关系

C、行政工作

D、总务工作

【参考答案】A

28.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）。

A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

【参考答案】B

29.“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。

A、赞科夫

B、巴班斯基

C、苏霍姆林斯基

D、凯洛夫

【参考答案】B

30.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（ ）、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A、行政领导

B、服务对象

C、企业工会

D、社会群体

【参考答案】B

31.能改变教育者观念的因素是（ ）。

32.布鲁纳认为学习的实质是（ ）。

A、形成条件反射

B、形成整体完形

C、同化

D、主动形成认知结构

【参考答案】D

33.注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（ ）。

A、政治教育

B、思想教育

C、道德教育

D、心理健康教育

【参考答案】C

34.分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（ ）阶段。

A、发现问题

B、理解问题

C、提出假设

D、验证假设

【参考答案】B

35.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

【参考答案】A

36.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是（ ）。

A、活动课程论

B、要素课程论

C、结构课程论

D、发展课程论

【参考答案】C

37.课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（ ）的处理方法最为适宜。

38.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践锻炼的结果

D、通过学习而形成的

【参考答案】D

39.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

【参考答案】D

40.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（ ）。

A、感觉

B、知觉

C、表象

D、后像

【参考答案】B

41.提出情绪辅导方法的心理学家是（ ）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

【参考答案】C

42.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（ ）著名的教育学著作《普通教育论》。

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

【参考答案】D

43.心智技能的结构具有（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、内潜性

D、观念性

【参考答案】A

44.采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（ ）。

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【参考答案】C

45.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（ ）所收费用。

A、责令退还

B、双倍退还

C、没收

D、追缴

【参考答案】A

46.对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

A、国家

B、社会

C、学校

D、人民政府

【参考答案】D

47.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（ ）。

A、校园文化

B、学生文化

C、教师文化

D、活动文化

【参考答案】A

48.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（ ）。

A、积极型

B、对抗型

C、消极型

D、失控型

【参考答案】C

49.学习的主体因素是（ ），任何教学都必须通过它起作用。

A、教师

B、教学环境

C、学生

D、学校领导

【参考答案】C

50.自律或合作道德阶段的儿童处于（ ）的年龄阶段。

A、1~2岁

B、2~8岁

C、8~11、12岁

D、11、12岁以后

【参考答案】C

二、多选题

51.随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（ ）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教育目标

D、教科书

E、教学内容

【参考答案】ABD

52.青年期生理发展的主要特征是（ ）。

53.下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。

54.条件反射的形成过程包括（ ）。

A、无条件反射

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应

E、中性刺激

【参考答案】ABCDE

55.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（ ）。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、康德

E、裴斯泰洛齐

【参考答案】ABDE

56.在内化阶段，个体的行为具有（ ）。

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性

【参考答案】ABE

57.新型的师生关系要求（ ）。

A、以教师为中心

B、以儿童为中心

C、在人格上，学生与教师是平等的

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的

E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

【参考答案】CDE

58.斯滕伯格的三元智力理论包括（ ）。

A、元成分

B、操作成分

C、知识习得成分

D、记忆成分

E、归纳成分

【参考答案】ABC

59.先行组织者可以分为（ ）。

60.课程目标的依据主要有（ ）。

A、对学生的研究

B、对社会的研究

C、对课程的研究

D、对学科的研究

E、对科学的研究

【参考答案】ABD

61.下列属于心智技能的特点的是（ ）。

A、简缩性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ADE

62.中小学智育的主要任务有（ ）。

A、培养基本的道德和行为规范教育

B、传授知识

C、形成技能

D、发展智力

E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力

【参考答案】BCD

63.沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。

A、作出.评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

【参考答案】BCDE

64.教学策略包括（ ）。

A、教学活动的元认知过程

B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程

D、教学方法的执行过程

E、教学效果的检查过程

【参考答案】ABD

65.中学生观察力发展的特点有（ ）。

66.对概念的分析一般包括（ ）。

A、定义

B、特征

C、例证

D、上位概念

E、下位概念

【参考答案】ABCDE

67.斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。

A、连续的强化程式

B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式

D、定比率的强化程式