四川省资阳市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育含答案.docx

1、四川省资阳市事业单位幼儿教育基本知识教师教育含答案四川省资阳市事业单位幼儿教育基本知识教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动【参考答案】A2. 德育个体性功能的最高境界是（）。3. 下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。（）A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【

2、参考答案】B4. 具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）。5. 班主任工作的首要任务是（）。A、促进全班学生的全面发展B、建立班集体C、培养学生健康的精神和民主作风D、形成良好的学习风气【参考答案】B6. A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】A7. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A8. 教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，

3、叫做（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【参考答案】C9. 人的身心发展的状态和程度是（）。A、生长B、发展C、成长D、成熟【参考答案】D10. 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C11. 提出归因理论的心理学家是（）。A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、阿特金森【参考答案】C12. 班集体形成的基础是（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A13. 关于教学测量

4、与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价【参考答案】B14. 面对新教材，教师首先要做的是（）。研究所教学科的课程标准研究教材。教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。研究学生特点A、B、C、D、【参考答案】A15. 职业道德总是通过一定的（）体现出来的。A、实际操作B、个人意愿C、文化水平D、职业技能【参考答案】D17. 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程

5、资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】C18. 社会学习品德理论是由（）提出的。A、埃里克森B、费斯廷格C、班杜拉D、皮亚杰【参考答案】C19. 青少年品德发展的源泉和基础是（）。A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志【参考答案】C20. 自我教育是一个连续、动态、发展、前进的过程，一般要经过四个阶段，分别是自我认识、自我驱动、自我监控和（）。A、自我发展B、自我评价C、自我反思D、自我完善【参考答案】A21. 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。22. 根据未成年人保护法和预防

6、未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。A、14 周岁以下B、14 周岁以上不满16 周岁C、16 周岁以上不满17 周岁D、18 周岁以下 【参考答案】B24. “今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性【参考答案】C26. 美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C27. 学校的中心工作是（）。A、教学工作 B、公共关系 C、行政工作 D、总务工作 【参考答案】A

7、28. 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B29. “教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B30. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B31. 能改变教育者观念的因素是（）。32. 布鲁纳认为学习的实质是（）。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D33. 注重受教育者的良好个性

8、塑造培养，属于德育内容中的（）。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】C34. 分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B35. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A36. 认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是（）。A、活动课程论B、要素课程论C、结构课程论D、发展课程论【参考答案】C37. 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。38.

9、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【参考答案】D39. 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D40. 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。A、感觉B、知觉C、表象D、后像【参考答案】B41. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C42. 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作普通教

10、育论。A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】D43. 心智技能的结构具有（）。A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A44. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【参考答案】C45. 学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A46. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A、国家B、社会C、学校D、人民政府【参考答案】D47. 人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一

11、种特有的文化是（）。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A48. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【参考答案】C49. 学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导【参考答案】C50. 自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。A、12 岁B、28 岁C、811、12 岁D、11、12 岁以后【参考答案】C二、多选题51. 随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）。A、教学

12、计划B、教学大纲C、教育目标D、教科书E、教学内容【参考答案】ABD52. 青年期生理发展的主要特征是（）。53. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。54. 条件反射的形成过程包括（）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE55. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐【参考答案】ABDE56. 在内化阶段，个体的行为具有（）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE57. 新型的师生关系要求（）。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是

13、平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE58. 斯滕伯格的三元智力理论包括（）。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分 E、归纳成分 【参考答案】ABC59. 先行组织者可以分为（）。60. 课程目标的依据主要有（）。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD61. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性 B、外显性 C、展开性 D、观念性 E、内潜性 【参考答案】ADE62. 中小学智育的主要任务有（）。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能

14、D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD63. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE64. 教学策略包括（）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD65. 中学生观察力发展的特点有（）。66. 对概念的分析一般包括（）。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE67. 斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式