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专四作文题目集锦

【1】题目:

OnDormitorySecurity

写作要求

Dormitoriesoncampuswerereportedtobebrokenintoandburglarieshappenedregularly.

Whatshouldbothstudentsanduniversitiesdotoreducethiskindofcrime?

WriteonAnswerSheetTwoacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:

OnDormitorySecurity

Youaretowriteinthreeparts.

Inthefirstpart,statespecificallywhatyouropinionis.

Inthesecondpart,provideoneortworeasonstosupportyourideaORdescribeyouridea.

Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorasummary.

Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriatenes.Failureto followtheinstructionsmayresultinalossofmarks.

审题思路

本题是一道问题解决/建议型的题目,一般建议型题目的写法是复述题干内容,直截了当提出自己的建议,然后摆事实讲道理说明该建议有什么好处,最后把文章引入一个自然的总结段中即可。

但是根据这个题目的题干,重点不是用理由来支持某个建议,而是详述该建议是什么,即分小点说明学校和学生应该分别做些什么。

范文赏析

OnDormitorySecurity

Itisreportedthatrecentlyinquiteafewuniversities,dormitoriesoncampushavebeenbrokenintoandburglarieshavehappenedeverynowandthen.Infact,studentshavecomplainedalotthatburglariesarelikenightmaresintheircollegeyears.Ithinkit’shightimethatbothstudentsanduniversitiesdidsomethingtoreduceandeliminatethiskindofcrime.

引言部分:

作者先说明有报道说最近寝室遭窃的现象很多,困扰着学生们,然后提出学生和学校都应采取措施。

Ontheonehand,therearesomemeasureswhichuniversitiescantake.First,universitiesshouldhaveallthedormitorydoorsandwindowschecked,findoutandrepairthebrokenonessothatthievescannotgoineasily.Second,thenumberofuniversitysecuritystaffshouldbeincreased.Securitypersonnelshouldpatroloncampusandcross-questionanysuspiciousperson.

Ontheotherhand,studentsshouldalsodosomethingtoprotecttheirbelongings.First,whentheyleavetheirdormitories,theyshouldkeepdoorsandwindowslockedtokeepoutsneak10thieves.Second,studentsshouldlocktheirvaluables11upinlockers12.Inthisway,theycanreducetherisksofburglarieshappening.

主体部分:

作者分两方面来说,并在每方面下面又分了几个小点,这样一则可以丰富内容,二则使整篇文章逻辑清晰,衔接紧凑,成为一个完整的整体。

Inoneword,bothstudentsanduniversitiesshoulddosomethingtoreduceburglariesindormitories.Andonlyinasafedormitorycanastudentliveandstudyhappily.

总结部分:

作者用inoneword自然而然地对上文进行了总结,并进一步说明只有寝室安全才能让学生生活和学习得更开心。

亮点回放

1.bebrokeninto:

“被闯入”,常用于指房子有窃贼闯入。

2.everynowandthen:

“时而,不时”;近义词有everynowandagain,everysooften,moreoftenthannot等。

3.nightmare:

“噩梦,使人特别痛苦的事情或经历”。

4.itshightimethat:

“该做某事的时候到了”;如果在time前面有high,thevery等词,那么从句中要使用过去时。

5.eliminate:

“除去,消除”;这里还可以使用getridof,rootout,wipeout,weedout等来表示同一意思。

6.personnel:

“职员”;作名词,注意personnel和personal(个人的)的区别。

7.patrol:

“巡逻,巡查”。

8.cross-question:

“盘问,审问”;该词的使用体现了作者词汇量的丰富和用词的精到。

9.suspicious:

“可疑的,多疑的”;也可以使用doubtable和questionable来代替。

10.sneak:

常用作动词,表示“偷偷摸摸做/走”,此处用作形容词,表示“出其不意的,暗中进行的”。

11.valuables:

valuable常用作形容词,表示“贵重的”;当用作名词且为复数时,表示“贵重物品”。

12.locker:

“更衣箱,储物柜”;该词用得非常到位。

 

【2】题目:

AcademicDishonestyonCampus

写作要求

RecentsurveysshowthatalotofcollegestudentsdownloadpapersfromtheInternettosave thetroubleofdoingtheassignments.Thiskindofacademicdishonestydoesharmtothestudents.

Youarerequiredtoanalyzeitsharmfuleffectsandsuggestsomewaystopreventit.

WriteonAnswerSheetTwoacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:

AcademicDishonestyonCampus

Youaretowriteinthreeparts.

Inthefirstpart,statespecificallywhatyouropinionis.

Inthesecondpart,providereasonstosupportyouropinionwithappropriatedetails.

Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorasummary.

Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.Failureto followtheinstructionsmayresultinalossofmarks.

审题思路

本题是一道现象解释说明/结果预测型的题目,要求分析学术欺骗行为可能会有什么样的恶果,并提出预防措施。

可以从以下几方面进行分析:

关于结果方面:

⑴ 对个人能力、诚信等方面不利;⑵ 对他人不公平,造成恶劣影响;可以单说一项,也可以综合起来说。

关于建议方面:

⑴事先说明这种做法的后果,进行教育;⑵采取惩罚措施。

范文赏析

AcademicDishonestyonCampus

ItisshownintherecentsurveysthatmanycollegestudentscopypapersfromtheInternettosavethetroubleof doingtheirassignments.Inmyopinion,thiskindofacademicdishonestyisveryharmfultothesestudents.

引言部分:

作者先提出有学生从网上抄文章以完成老师布置的任务,然后提出自己的观点:

这种行为对学生是不利的。

First,copyingpapersfromtheInternetmakesstudentslazy.CopyingpapersfromtheInternetseemseasyandcansavesometimeandtrouble;seldomworkhardtocompletetheirpapersontheirown.Inotherwords,studentswillbecomelazierandlazier.Second,studentscanlearnlittlefromcopyingothers’work.StudentscannotimprovetheirabilitiesjustbydownloadingpapersfromtheInternetwithouttheirownthinkingandworking.What’sworse,oncestudentsgetusedtoacademiccheating,theymayalsocheatinothercasesinthefuture,whichwillbeverydangerousforthem,especiallywhenit’sputdowninthehonestyrecord.

主体部分:

作者在这里给出了三个理由:

使学生变懒;学不到东西,破坏诚信。

这里使用了first,second,whatsworse来连接这些理由。

这里的一个亮点是近义词的使用,如:

copypapersfromtheInternet,academicdishonesty,copyotherswork,downloadpapers fromtheinternet,academiccheating等都是表示学术舞弊行为。

Therefore,inordertopreventacademicdishonestyoncampus,somepunishmentsbytheschoolmaybenecessary.Butthemostimportantthingisthatteachersshouldtalkto thosestudents,andmakethemawareofthefactthatcopyingothers’workcannotbringthemanyknowledgeandthatonlybyworkinghardcantheyimprovethemselves.

总结部分:

作者用therefore自然引入结论部分,提出自己的建议:

需要惩罚,但更要教育。

亮点回放

1.savethetroubleofdoingsth.:

“省去做某事的麻烦”;

2.assignment:

“任务,被指定的(课外)作业”;此处也可以用homework,task等,但是assignment学术性更强些,在这里更恰当。

3.download:

“下载”;这是常用的与网络相关的词语,常用的还有upload,copyandpaste,install,uninstall等。

4.inothercases:

“在其他情况下”;也可以用inothersituations,onotheroccasions,underothercircumstances等。

5.beputdown:

“记下”;这里还可以用bewrittendown,berecorded等。

6.honestyrecord:

“诚信记录”;也可以用integrityrecord来代替。

7.talkto:

通常表示“和某人谈话”,此处暗含着“教育某人”的意思。

8.onlybyworkinghardcantheyimprovethemselves:

“只有通过努力他们才能有所提高”这里使用的是部分倒装的句式。

当only,hardly,scarcely,seldom等词放在句首时,通常要部分倒装。

 

【3】题目:

TheBenefitsandDangersofCampusPolitics

写作要求

Nowadaysmanycollegestudentsareinterestedincampuspolitics,includingrunningforheadsofvariouscommunities.Whatarethepossiblebenefitsanddangersofthisenthusiasmforcampuspolitics?

 

WriteonAnswerSheetTwoacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:

TheBenefitsandDangersofCampusPolitics

Youaretowriteinthreeparts.

Inthefirstpart,statespecificallywhatyourideais.

Inthesecondpart,providereasonstosupportyouropinionORdescribeyouridea.

Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorasummary.

Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.Failureto followtheinstructionsmayresultinalossofmarks.

审题思路

本题是一道分析利弊/差异型的题目,要求分析参与校园政治的利与弊,因此很明显文章中必须包含:

1.概述该现象,指出这样做有利有弊;

2.具体说明好处在哪里,弊端在哪里;

3.重申自己的观点,再次概述利弊点。

范文赏析

TheBenefitsandDangersofCampusPolitics

Campuspoliticshasimprovedthequalityofstudents’lifeoncampusandisplayinganimportantroleincollegelife.Whilewemayadvocateitbecauseofthebenefits,wecannotignoreitsproblems.

引言部分:

作者先明确表明“校园政治”是大学生活非常重要的一部分,但在强调其带来的好处的同时,作者提醒不能忽视其带来的问题。

Onthepositiveside,collegestudentswillgrowmatureanddeveloptheirabilitiesfromparticipationincampuspolitics.Foronething,byattendingcampuspoliticalactivities,studentswilllearnhowtohandlerelationshipswithallsidesinamorematureway,whichwillbetterpreparethemforlifeaftergraduation.Foranother,theycandeveloptheirsenseofresponsibilityaswellaspracticalcapabilities,especiallymanagementandcoordinationcapacity,becausethecampuspoliticalactivitiesprovidestudentswithastagetoshowthemselvesandbringtheirabilitiesintofullplay.

Onthenegativeside,campuspoliticsmightbringsomeproblems.Toomuchparticipationincampuspoliticsmightinfluencestudy.Besides,somestudents’beingkeenoncampuspoliticsisforfameandgain,whichisharmfultothehealthydevelopmentofmentality.Therefore,schoolsandteachersshouldgivenecessary instructionstostudentsontheirparticipationincampuspolitics.

主体部分:

作者先从积极面分析了参加校园竞选等活动带来的两大益处:

使学生们变得成熟并增强了责任心和实际能力;接着又从消极面分析了参与“校园政治”可能带来的问题:

对学习和身心健康发展的影响。

针对这些问题,作者简单提出学校和老师应给予必要的指导。

就写作手法而言,作者主要是进行逻辑论证,正反对比。

全文长短句的运用非常恰当,主要是用短句点题,说明观点,用长句进行解释说明。

Allinall,wecannotdenythebenefitscampuspoliticsbringstocollegestudents,butweshouldalsobeawareofthepotentialdangeritmayholdforthemaswell.Withnecessaryguidance,campuspoliticscanbeagoodstageforstudentstogrow.

总结部分:

作者用allinall自然而然地引入到了文章的结尾。

作者先概述了上面提及的两个方面,然后重申了自己的观点:

在恰当的指导下,校园政治是大学生成长的良好舞台。

亮点回放

1.campuspolitics:

“校园政治”;下文还使用了campuspoliticalactivities来指同一意思。

2.advocate:

 “提倡,主张”;此处也可以用support,back等替代。

另外注意advocate也可以作名词使用,beanadvocatefor/ofsth.是……的提倡者/支持者。

3.onthepositiveside:

“从积极面来说”;也可以用fromthepositiveperspective来代替。

4.betterprepare:

通常prepare的用法是bepreparedfor(为……做好了准备),此处使用了主动形式preparesb.forsth. (让某人为某事做好了准备)。

better是well的比较级,所以此处表示 “使他们更好地为……做好准备”。

5.capability:

“能力,性能”,与下文的capacity,ability为近义词,这些近义词的使用使文章富有变化性,有亮点不单调。

6.coordination:

“协调”;此处近义词有organization,regulation等。

7.bringtheirabilitiesintofullplay:

“使他们的能力充分发挥”;此处的bring ...intofullplay是固定搭配,比简单使用fullydisplay要正式。

8.beingkeenon:

“渴望,爱好”,比单纯地使用like要好,此处的sb.sbeingkeenon整体用作主语,不过这里还可以使用enthusiasm,passion,zeal等,后面接for。

9.mentality:

“心理状态”,此处还可以使用morality来代替。

10.instruction:

“指导”;与下文的guidance为近义词,通常的用法是instruct sb.todosth.或者instructsb.onsth.。

11.deny:

“否认,拒绝给予”;搭配有denysb.sth.(拒绝给予某人某物)。

12.beawareof:

“意识到”;近义词为beconsciousof,realize等。

 

【4】题目:

HowtoImproveStud

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