新目标英语初一上册unit2语法讲解.docx

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新目标英语初一上册unit2语法讲解

第四讲指示代词,可数名词单数变复数

一、指示代词:

概念:

指代某一名词,分为单数以及复数。

 

单数

复数

this

这个,(近指)

these

这些,(近指)

that

那个,(远指)

those

那些,(远指)

 

 

随堂巩固:

一.根据单词正确形式填空。

1.Are________booksinthebag?

(this)

2.________isniceicecream?

(those)

3.________arebigyellowbananasgood?

(that)

4.Are________applesred?

(this)

5.Is________anEnglishstorybook?

(those)

二.翻译下列词组

1这个男孩

___________________________________________  

2.那位老师

___________________________________________

3这些猫

___________________________________________  

4.那些狮子

___________________________________________

5.这只山羊

___________________________________________   

6.那支蓝钢笔

___________________________________________

三.将下列句子译成英语.

1.那些铅笔是李明的.

___________________________________________

2.这红衣服是你妹妹的吗?

___________________________________________

3.这是个好老师?

___________________________________________

 

四.找出并改写下面各句中可用the代替的指示代词.

1.Thoseworkersareinthatfactory._______________.

2.Thisisaredapple._______________.

3.Thatpencilisinthatpencil-case._______________.

4.Theseareglasses._______________

 

可数名词单数变复数:

通过图片回答:

1.图中有几只狗?

2.图中有几个红色书包?

3.图中有几顶帽子?

英语中,单数指这个物品只有1个,复数指多于1个。

看图回答问题。

 

规律总结:

名词表示多个,须在名词后-s

规律迁移:

(一)规则变化

1.加s

Eg.mothers,fathers,sisters,brothers

2.在s,x,ch,sh结尾的名词加es

Eg.(buses,boxes,watches

3.以辅音字母加y结尾的名词,先改y为i,再加es

Eg.family--families

区别key–keysboy--boys

4.以o结尾,且发音为[əu],且有生命的名词,末尾-es

potatoes(土豆)tomatoes(西红柿)

5.以f/fe结尾的,变f为v,再加es

wife(妻子)knife(小刀)

shelf(架子)leaf(叶子)wolf(狼)

写出下列单词的复数形式,且判断是否为规则变化。

 

随堂巩固:

一、句子单数变复数

1.Thisisabook.

___________________________________________

2.Thatisaneraser.

___________________________________________

3.Itisaredapple.

___________________________________________

4.Iamaboy.

___________________________________________

5.He/Sheisateacher.

___________________________________________

6.What’sthis?

___________________________________________

二、写出下列单词的复数。

this–________________________

that–________________________

I–________________________

hat–________________________

he/she/it–________________________

am/is—________________________

三、句型转换。

句型转换

1.What’sthis?

(改为复数)

____________________________________

2.He’saChineseboy.(改为复数)

____________________________________

3.Thesearedictionaries.(改为单数)

____________________________________

4.Thesearedictionaries.(一般疑问句,并作肯定回答)

____________________________________

家庭作业:

指示代词练习题

一、填空

1.Ilike_____pants._______pantsarered.(这些)

2.Idon’tlike____shoes.____shoesaretoosmall.(那些)

3.Iwant_____(这个)sweater.Idon’twant________(那个)sweater._____(那个)istoobig.

二、选择

()1.__________penisred.________pencilisgreen.

A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That

()2.Is_____apandaoverthere?

A.thisB.thatC.thoseD.these

()3.________twoboysareMr.Green’ssons.

A.ThisB.TheseC.ThatD.Those

()4.__________twogirlsareMaryandLinda.

A.ThisB.TheyC.ThatD.Those

()5._______isMr.Whiteand_____ismyfather.

A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this

可数名词不可数名词练习题

写出下列名词的复数形式

1、orange2、class3、text

4、monkey5、piano 6、child

7、shelf8、bed9、country

10、family11、toy12、foot

13、Japanese14、radio15、photo

16、army17、tomato18、fox

19、woman20、knife22、sheep

二、选择填空

1.Thereonthewall.Theyareverybeautiful.

A.arephotoesB.arephotos

C.isaphotoD.isphotos

2.ThiscarmadeinShanghai.

A.isB.areC.wereD.has

3.Therearefourandtwointhegroup.

A.Japanese,GermenBJapaneses,Germen

C.Japanese,GermanD.Japanese,Germans

4.That’sartbook.

A.anB.aC.theDare

5.Theboyshavegotalready.

A.twobreadB.twobreads

C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread

6.Theoldmanwants.

A.sixboxesofapplesB.sixboxesofapple

C.sixboxofapplesD.sixboxsofapples

7.Theresomeintheriver.

A.is,fishB.are,fishsC.is,fishsD.are,fish

8.Theretwointhebox.

A.iswatchB.arewatches

C.arewatchD.iswatches

9.Weshouldcleantwiceaday.

A.ourtoothB.ourtooths

C.teethD.ourteeth

10.Doyouwantsomeforsupper?

A.apotatoB.potatoesC.potatosD.potato

三、填入所给名词的正确形式

1. Ihavetwo___________(knife)

2. Therearemany__________here.(box)

3. Therearemany___________ontheroad.(bus)

4. Afew___________aredrawingonthewall.(boy)

5. The__________areplayingfootballnow.(child)

6.Icanseea__________standingnearthedoor.(policeman)

7.Doyouwantsome________fordinner?

(potato)

8.Inautumn,youcanseealotof_______ontheground.(leaf)

9.Hehastwo_______.Oneisblue,theotherisyellow.(box)

10.Two________liveinthisbuilding.(family)

四、书面表达。

提示:

假如你叫Helen,今年12岁,是成都智康初一

(1)班学生。

你家有四口人——父母,姐姐和你。

爸爸是你们学校的英语老师。

妈妈是医生。

姐姐是学生。

爷爷奶奶和叔叔阿姨住在一起,但是可以经常去探望他们。

你有个幸福的家庭。

你爱你的家。

要求:

⒈根据所给提示,以“MyFamily”为题用英语写一篇介绍你家庭情况的小短文。

⒉短文内容必须包括所有提示。

⒊要做到文理通顺,标点符号正确,不得少于10句话。

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