中考记叙文专项阅读15篇.docx
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中考记叙文专项阅读15篇
中考记叙文专项阅读15篇
1、半部书
徐全庆
84岁的兰帕德感到自己不行了，他让家人请来全城最著名的牧师霍华德，他要向上帝做最后的忏悔。
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。
从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当作范文读给同学们听，也有不少时候，他的文章出现在班级的黑板报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名的刊物上。
兰帕德相信，只要他努力，30岁前他就可以成为一个全国知名的作家。
有很长一段时间，他都梦想写出经世不朽的作品。
遗憾的是，后来，他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。
那是在他52岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾经对兰帕德佩服得五体投地，经常把兰帕德的作文当范文读的同学，有一天把自己写的第13本书送给兰帕德。
兰帕德忏悔道：
“那一刻，我懊悔极了，我痛恨自己为什么没有去写作。
”
霍华德牧师问道：
“那你为什么不从那时起开始写作呢?
”
兰帕德脸上现出十分痛苦的神情，因为这正是他几十年来最懊悔的事情。
接到老同学赠送的书的那一刻，他是想从那时起开始写作的。
但他觉得年龄大了，何况身体又不好，没有多少时间了，不会再有什么成就了。
于是他最终放弃了这种打算。
兰帕德接着告诉霍华德牧师，他65岁那年，得了重病，生命垂危，他深深叹息自己没有在52岁那年开始写作，否则，有13年时间，他一定可以写出不少东西。
他说，他没想到老天会给他那么多时间，否则，他一定会好好利用这些时间。
“为什么不从那时起开始写作呢?
”霍华德问。
兰帕德又一次陷入深深的自责之中。
那时，他曾经好多次想过，如果时间再往前倒回去10年，他一定会毫不犹豫地开始写作的。
但他觉得自己已经是一个65岁的老人了，生命留给自己的时间真的不多了，他不可能再有任何作为了。
于是他虽然常常叹息，但却仍然没有开始写作。
73岁那年，他的老同学再次给他送来一本自己刚写的书，并且问他，你有那么多时间，为什么不试着写点东西呢?
他长长地叹了一口气，心里说，我已经是快死的人了，还能写出什么东西呢?
就这样，在一天一天的懊悔中他活到了现在。
如果当时他知道自己能活这么久，他一定会从那时起开始专心致志地写作。
他相信，那样，他仍然可能取得不小的成就。
可现在，他只能把永远的遗憾留给自己了。
听完兰帕德的忏悔，霍华德说道：
“其实你并不是不能当一个作家，而是你在不停的懊悔中放弃了当作家的希望。
仅有懊悔是绝对不够的。
如果你还想当作家的话，那么，就不要再懊悔，不要再犹豫，从现在开始，拿起你的笔吧。
”
“我就要死了，还行吗?
”兰帕德不相信地问。
霍华德郑重地点点头说：
“我以上帝的名义告诉你，行!
”
兰帕德的眼里放出一股亮光。
霍华德刚刚离开，他就提起了笔。
以后的三个月里，他不停地写作，一直到他去世。
他的第一本书只写了一半，但那半部书却轰动了全国。
（摘自《青年文摘》2006．9红版）
阅读训练
1．兰帕德从小学到大学，作文一直是全班最好的，可是他想在30岁前成为全国知名作家的理想为何没能实现?
答：
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2．兰帕德52岁的那年为什么会懊悔?
答：
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3．后来兰帕德为什么还没有开始写作?
答：
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4．霍华德牧师是如何看待兰帕德的作家梦的?
答：
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5．兰帕德的半部书为何能轰动全国?
试谈谈你的看法。
答：
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6，兰帕德“眼里放出一股亮光”，说明了什么?
答：
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7．这个故事给了我们哪些启示?
答：
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（江苏 裴礼年设计）
2、
丰收的秘密
张建伟
那年，他第一次参加大学英语四级考试，未过，奖学金也与他失之交臂，他觉得自己的天空一片灰暗。
回到家，他始终没摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。
父亲知道后说，如果只抬头盯住头顶的那一小块四方的天空，那么天空有点乌云，你的世界就黯淡了。
接着，父亲和他谈起了小时候种玉米的事。
“那时，村里绝大部分人都很穷，种的庄稼都食不果腹，只有咱家尚可温饱，还经常接济邻居，为啥?
因为，那时候种的玉米种子不像现在的种子都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。
一般每家一亩地仅留10斤，而咱家都是留20至25斤。
人家一个坑里丢一颗玉米，咱家一个坑里放两粒，有时放三粒。
当然了，人家的庄稼稀稀疏疏，有的还发育不良，而咱家的就算有一些种子不发芽，发了芽也不结果，可总还是有很多种子长势很好，因而n自家的产量最高。
”
稍稍一顿，父亲又道，记住，丰收的第一个秘密——多种梦想。
从那以后，他学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还会经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，他变得坦然多了。
对了，他还写稿。
当然了，最初的杳无音信让他也有些沮丧，渐渐地，他开始收到通过初审、二审的信，最让他高兴的是，他投出去石沉大海的稿件被采用了，在某天突然收到样刊，生活一下子充满了梦想与惊喜。
大学四年，他过得充实而忙碌，收获也颇丰，证书十几个，稿费单好几十张。
后来，他又考研了，报了北京的一所大学。
这边分数还没下来，他已经开始找工作了，几个大报社都想要他。
这时，他的通知书也下来了。
鱼和熊掌，舍谁?
取谁?
这让他很是踌躇。
他又一次询问父亲。
父亲说，等玉米长到快齐胸的时候，就要把每个坑里生长两三棵的玉米，挑一棵最好的留下，其余的统统拔去，以使那个长势最好的获得充足的营养。
至于哪棵玉米的长势好，得好好问问自己，这毕竟是自己的庄稼。
这就是丰收的第二个秘密——去繁就简，摄心一处。
后来的后来，他还是去了北京，在学习专业课的同时，经常写作。
短短三年，便发表了百余篇文章。
毕业后，他又回到了母校，28岁已经是讲师了。
他学的是经济地理，却经常去文学院教写作课。
他就是我的辅导员田老师。
他现在给我们讲这些事的时候，一脸的宁静平和，好似这些都与他无关，只是不断意味深长地重复着这样两句话：
多多播种梦想吧，那样在一些梦想破灭后，我们才能依然从容淡定，笑对人生；也要学会删除梦想的枝叶，那样我们才能专注，才能高大参天，活得精彩。
（摘自《青年文摘》2006．7红版）
阅读训练
1．第一段中画线的句子有什么深刻的含义?
答：
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2．父亲种玉米丰收的秘密有哪些?
答：
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3．他后来也经常遭遇失败，为何变得坦然了?
答：
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4．文中的“鱼”和“熊掌”各喻指什么?
答：
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5．田老师学的是经济地理，为何能经常去文学院教写作课?
答：
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6．读了本文后你有什么感想?
答：
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（江苏 裴礼年设计）
3、儿子的鱼
［加拿大］帕金斯
王悦／译
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起了我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲钓到、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间渔线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一条王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。
”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
【甲】孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次都不成功。
鲑鱼猛地向下游蹿去，显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧钓竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘。
王鲑离深水区越来越近了，钓竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了!
一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭，又开始收线。
保罗抓起渔网向那孩子走去。
【乙】“不要!
”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”
保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
我们都预备着听到渔线崩断时刺耳的响声。
然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了茂密的灌木丛。
我们3个大人都呆住了，【丙】男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。
保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。
他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一条大约14千克重的王鲑。
他走几步停一下，掌握平衡后再走几步。
就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
【丁】孩子的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。
男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。
保罗随身带着便携称，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。
男孩的父亲毫不犹豫地说：
“请问我儿子吧，这是他的鱼!
”
（摘自《读者》2005年第五期）
阅读训练
1．整体感知：
本文通过父子钓鱼这件小事向我们展示了一种发人深省的教育方式。
在钓鱼的过程中，儿子的表现可图可点。
请把下面体现儿子捕鱼时情感变化的过程补充完整。
[冷静沉着]→[ ]→[绝不放弃]→[ ]
2．语言品味：
在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲的言行进行了多次精彩的描写，请你从文章甲、乙、丙、丁四处中任选两处，并结合语境作具体分析。
答：
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3．揣摩探究：
（1）男孩身上有什么东西值得我们学习?
（2）小说以“儿子的鱼”为标题，有什么深刻的含义?
答：
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4．写作赏析：
本文选材上以小见大，场面描写非常细腻，结尾更是耐人寻味，写得很好。
请根据你的理解谈谈好在哪里。
答：
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5．生活体验：
生活中你也遇到过像这样的“捕鱼”过程吗?
请写出你的经历和体验。
答：
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（山东 苏茂新设计）
4、十八里的惩罚
［西班牙］杰森·班卡多
我成长在西班牙南部一个叫伊斯蒂普纳的小社区里。
16岁那年的一个早上，父亲说我可以开车载他到一个叫米加斯的村庄，大概18英里之外的一个地方，然后我需要把车开到附近的一个加油站去加油。
那时候，我刚刚学会开车，并且我几乎没什么机会可以用车，所以我毫不犹豫地答应了。
我开车把父亲送到了米加斯，说好下午4点再来接他，然后我去了附近的一个加油站，把车放在了那里。
因为我还有好几个小时的空余时间，所以我决定去加油站附近一家电影院看电影。
然而，我完全沉浸在影片的情节之中了，以至于忘记了时间。
当最后一部影片结束的时候，我看了看手表，下午6点。
我迟了整整两个小时!
我想父亲如果知道我一直在看电影的话一定会非常生气，他肯定不会再让我开车了。
我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间?
然后，我把车开到了我们约定的地点，父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。
我首先为我的迟到道了歉，再告诉他我本来是想尽可能快地过来的，但是这辆车的一些主要部件出了毛病。
我将永远不会忘记那一刻他看我的眼神。
“对于你认为你必须对我撒谎这一点，我感到非常失望，杰森。
”
“噢，你说什么呀?
我讲的全都是实话。
”
父亲又一次看了我一眼，说：
“当你没有按时出现的时候，我就打电话给加油站问是否出了什么问题，他们告诉我你一直没有过去取车。
所以，你瞧，我知道车根本没有任何毛病。
”一阵负罪感顿时袭遍了我的全身，我无力地承认了我去看电影的事实以及迟到的真正原因。
父亲专心地听着，一阵悲伤掠过他的脸庞。
“我很生气，不是对你，而是对我自己。
你看，我已经认识到自己作为一个父亲其实是很失败的，如果这么多年你仍然感觉你必须对我撒谎的话，我很失败-是因为我养了一个甚至不能跟他的父亲说真话的儿子。
我现在要走回家去，并对我这些年做错的一些事情进行谴责。
”
“但是父亲，从这儿回家有整整18英里。
天已经黑了，你不能走回去。
”我的抗议，我的道歉，以及我后来的所有的语言都是徒劳的。
我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。
父亲开始沿着尘土弥漫的道路行走?
我迅速跳到车上并紧紧地跟着他，希望他可以发发善心停下来。
我一路上都在祈祷，告诉他我是多么难过和抱歉，但是他根本不理睬我，继续沉默着，思索着，脸上写满了痛苦。
整整18英里的行程，我一直跟着他。
看着父亲遭受肉体上和情感上的双重痛苦，我难过极了。
然而，它同样是我生命中最成功的一课。
自此，我再也没有对父亲说过谎。
（选自《许愿树》）
1．请简要概括文章的主要内容。
答：
_________________________________________________________________
2．按要求解释下面的句子或者句中的词语。
句子①：
我决定告诉他车出了一些毛病，需要修理，可是他们花了太长的时间。
（要求：
句子中的“他们”指代的是什么人?
）
“他们”指代的是：
_________________________________________________________
句子②：
你看，我已经认识到自己作为一个父亲其实是很失败的。
（要求：
父亲之所以说自己“很失败”的理由是什么?
请用文章中的一句话来回答。
）
“很失败”的理由是：
________________________________________________________
句子③：
我不得不让父亲走在车外，并将要学到我生命中最痛苦的一课。
（要求：
为什么说这是“最痛苦的一课”?
）
理由：
_________________________________________________________________
3．文章中人物的心理描写非常成功，运用间接手法刻画人物的心理活动是其突出特点。
试举例说明。
答：
________________________________________________________________
4．文章中的父亲是怎样的一个人?
请用简练的语言加以概括。
答：
________________________________________________________________
5．文章以“18英里的惩罚”为题好不好?
请谈谈你的看法。
答：
_______________________________________________________________
6．请用一句话概括出你阅读本文之后的最深感受。
答：
_________________________________________________________________
（阎永锋设计）
5、母亲是枝“箍桶篾”
昌达夫
乡下人喜欢将母亲比作“箍桶篾”，形象而有哲理。
记得家母生前也是一枝“箍桶篾”。
她箍住了父亲，也箍紧了儿女。
就因有了这枝“箍桶篾”，父亲才发狠赚钱糊口，儿女才孝顺懂事，家庭这只“桶”才充满生气与活力。
后来母亲患了不治之症，她不止一次含泪对儿女们说：
“我真舍不得离开你们，死也要拖牢你们父亲到老，保证这个家不散箍。
”当时我们只会陪着母亲流泪，感到母亲说得太伤心了。
母亲带着病魔缠身的痛苦，顽强地活了八个年头，终究没有等到父亲60岁，便很不情愿地离开了人世。
母亲去世后，慈祥的外祖父十分痛心，常对天叹气，生怕有朝一日这个家散了箍。
老人的预感没有错，终于有一天，退了休的父亲耐不住寂寞，提出要离乡背井，独闯市场。
做儿女的当然不同意，父亲毕竟上了年纪，过去一直守在乡下，老实本分，目光短浅。
这一去，没人照顾不讲，还担心有个三长两短，阴错阳差。
加上小弟没有成家，独立生活能力差，需要父亲的管教。
思前顾后，我们更加极力劝阻父亲，怎奈父亲固执，决定了的事难以更改，他匆勿地走了，而且非要走得那样远，走到一个无人知晓的地方。
此后，父亲每隔一段时间回家一趟，好让家人放心他还存在。
而每次回来都是那样短暂、仓促，好像外面又有什么“箍”套着似的，这时外面也正好有些传言，说父亲找了个小他20多岁的女人，父亲却只透露一些经商开店的事，其中报喜的事多。
我们兄妹放心不下，曾查根捕迹找过他，然而找过一两次的地方，第三次去时又转移了方位。
好在每次找到时，都对他所讲过的话是一次检验……父亲在外租房费加上生活开支每月不下600元，而收入这头几乎是个未知数。
过去辛辛苦苦赚来的钱，如今却大大方方地花。
我们苦口婆心地劝，父亲却像铁了心似的坚持走这条路。
为了走这条路，父亲不知添了多少白发，脸上的皱纹在明显加深，多年的积蓄也所剩无几。
每当这时，我们又自然想起母亲那枝“箍桶篾”。
要是母亲还活着，父亲肯定不会这样执迷不悟，一意孤行。
父亲放心地走了，未成家的小弟却像一株无根小草。
这管教小弟的义务无疑要落到兄嫂身上，出于手足之情，我与妻子处处关心着小弟，似乎也想成为小弟的“箍桶篾”。
由于工作关系，小弟从条件较好的岗位下到了基层锻炼，距我们居住地十多公里。
在外人看来，这恐怕与父亲走后有关。
小弟上岗时间短，技术欠佳，父亲又传授不到位，加上小弟贪玩好耍，工作责任心不强，领导对他这样安排不无道理。
我反复安慰小弟不要胡思乱想，下去锻炼是件好事，是培养你的独立工作能力，一定要珍惜时间，改掉不良习惯。
在我面前，小弟虽听得很认真，可我怎么也放心不下，因小弟长大后生活办事无计划，重哥们义气，有钱时大手大脚，无钱时亏着也要花。
有几次，小弟竟骑车十多公里来找我俩要饭吃，说是附近单位食堂停火，吃了几天的零食面条，实在有点咽不下去。
看他那狼吞虎咽，缺少油荤的窝囊相，除责备小弟不太懂事之外，更多的还是感觉到母亲这枝“箍桶篾”的重要。
前几天的一个晚上，我突然梦见了母亲。
母亲活得很健康，家庭还是那样和谐美满……我好不激动，一觉醒来，泪水不觉湿了枕头。
1．本文的标题运用了什么修辞手法?
答：
_______________________________________________________
2．在文中找出内容上起总提作用的语句，并把它写在下面的横线上。
答：
______________________________________________________
3．母亲这枝“箍桶篾”在家庭中起到了怎样重要的作用?
答：
_______________________________________________________
4．从文章题目看，本文选材的重点应当是母亲，可文章却侧重选择母亲去世后，父亲离乡背井、独闯市场和小弟工作与生活的事，这样选材偏离中心了吗?
为什么?
答：
__________________________________________________________
5．请从文中找出作者追忆母亲，深感母亲这枝“箍桶篾”重要的两句话，并把它写在下面的横线上。
答：
___________________________________________________________
6．本文的最后一段有什么深刻含义?
答：
____________________________________________________________
7．想想你的母亲，在你们家庭中，是否也起到了一枝“箍桶篾”的作用了呢?
答：
_______________________________________________________________
（向明康设计）
6、父亲
春节回家探亲，我为妈妈买了好多礼物，只给爸爸带回一条内部处理的白色香烟。
从我记事起，爸爸就没怎么疼过我。
高考落榜后，我想再读一年复习班，可他不让，说：
“你没看人家现在都富起来了吗，上一年学要少挣多少钱啊!
”就这样，学没上成，我参军去了，一去就是3年。
到了家中，我和妈妈有说有笑。
过了两天，见给爸爸的那条香烟还放在床头柜上，我问：
“怎么不抽?
”
他说：
“戒了。
”
我们始终话很少。
归队那天夜里，下起了鹅毛大雪?
天明时，望着（yíng）___________尺的积雪我愁道：
“怎么走呀?
”
爸爸说：
“到渡口的这段路我已扫出了一条小道。
天冷，穿上我的皮棉鞋走吧。
家有家规，军有军法，不要超假。
”
我猛然（piē）______见了挂在院中枣树上爸爸的那件灰大衣，上面结满了冰块。
离我家最近的车站是在村前那条小河的对岸，而渡口离我家足足有半公里，爸爸居然在这段路上扫出了一条小路。
来到渡口，无人摆渡，爸爸就用手中的木锨当桨，让我坐在船舱中，他划动了小船。
河面薄冰晶莹，岸上白雪皑皑。
我突然想起了小时候每逢下雪天，爸爸就让我坐在他的肩上驮着我上学的情景。
那时候爸爸还很年轻，驮着我很轻松，如今他老了，划起船来好像有些力不从心。
一种炽热的情感在我心中油然而生。
我当兵的第二年春
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