助动词用法归纳小学教学内容.docx

上传人:b****1 文档编号:1139191 上传时间:2022-10-17 格式:DOCX 页数:12 大小:49.11KB
下载 相关 举报
助动词用法归纳小学教学内容.docx_第1页
第1页 / 共12页
助动词用法归纳小学教学内容.docx_第2页
第2页 / 共12页
助动词用法归纳小学教学内容.docx_第3页
第3页 / 共12页
助动词用法归纳小学教学内容.docx_第4页
第4页 / 共12页
助动词用法归纳小学教学内容.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

助动词用法归纳小学教学内容.docx

《助动词用法归纳小学教学内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《助动词用法归纳小学教学内容.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

助动词用法归纳小学教学内容.docx

助动词用法归纳小学教学内容

 

助动词用法归纳小学

助动词(AuxiliaryVerb):

协助主要动词构成谓语动词词组的词。

自身没有词义,不可单独使用。

主要动词(MainVerb):

是被协助的动词,构成时态和语态。

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。

(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)

最常用的助动词有:

be,have,do,shall,will,should,would等。

基本助动词只有三个:

be,do,have

他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行时,完成时,被动态,否定句,疑问句等。

1、be动词的用法

既可作系动词,又可作助动词,做助动词有人称和数的变化,第一人称用am,第二人称及复数用are,第三人称及单数用is,am,is过去式为was,are的过去式为were,它与现在分词构成进行时态和过去分词一起构成被动语态。

 a.表示时态be+doing(现在分词)表示现在进行的动作

  Heissinging.他正在唱歌。

 b.表示语态be+done(过去分词)表被动语态

  HewassenttoEngland.他被派往英国。

 c.be+todo(动词不定式)表示计划安排命令。

Wearetoplanttreesnextweek.下周我们将要去植树。

Youaretoexplainthis。

对此你要做出解释。

 二、do的用法

Do主要帮助实意动词构成否定和疑问句,后跟动词原形,有时放在实意动词前起强调作用,还可代替前文出现的动词,避免重复。

Do有人称和数的变化,第一、二人称及复数用do,第三人称及单数用does,过去式为did。

  1)构成一般疑问句。

DO+主语+动词原形+其他

  Ilikesinging变为疑问句为Doyoulikesinging?

2)do+not构成否定句。

主语+do+not+动词原形。

  Idonotwanttobecriticized. 我不想挨批评。

  Hedoesn'tliketostudy. 他不想学习。

  Manystudentsdidn’tknowtheimportanceofEnglishbefore.过去好多学生不知道英语的重要性.

  3)构成否定祈使句。

  Don'tgothere. 不要去那里。

  Don'tbesoabsent-minded. 不要这么心不在焉。

  说明:

构成否定祈使句只用do,不用did和does。

  4)放在动词原形前,加强该动词的语气。

  Docometomybirthdaypartyplease. 请一定来参加我的生日宴会。

  Ididgothere. 我确实去那儿了。

  Idomissyou. 我确实想你。

我真想你了!

  5)用作代替动词。

  ----DoyoulikeBeijing?

--你喜欢北京吗?

  ----Yes,Ido. No,Idon’t.--是的,喜欢。

(do用作代动词,代替likeBeijing.)

  Heknowshowtodriveacar,doesn'the?

他知道如何开车,对

吧?

3、have的用法

Have+过去分词构成完成时态

Ihavestudiedenglishforalongtime.

情态动词的基本用法归纳

情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。

情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。

  一、can,could

  1)表示能力

    Marycanspeakthreelanguages.

  Canyouskate?

  

此时可用beableto代替。

Can只有一般现在时和一般过去式;而beableto则有更多的时态。

  I’llnotbeabletocomethisafternoon.

  当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto,不能用Can。

如:

  Hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.

  2)表示请求和允许。

  -----CanIgonow?

  -----Yes,youcan./No,youcan’t.

  此时可与may互换。

在疑问句中还可用could,might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。

  ----CouldIcometoseeyoutomorrow?

  ----Yes,youcan.(No,I’mafraidnot.)

  3)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。

  Canthisbetrue?

  Thiscan’tbedonebyhim.

  Howcanthisbetrue?

  二、may,might

  1)表示请求和允许。

might比may语气更委婉,而不是过去式。

否定回答时可用can’t或mustn’t,表示“不可以,禁止”。

  ----Might/MayIsmokeinthisroom?

  ----No,youmustn’t.

  ----May/MightItakethisbookoutoftheroom?

  ----Yes,youcan.(No,youcan’t/mustn’t.)

  用MayI...?

征徇对方许可时比较正式和客气,而用CanI...?

在口语中更常见。

  2)用于祈使句,表示祝愿。

  Mayyousucceed!

  3)表示推测、可能性(不用于疑问句)。

  might不是过去式,它所表示的可能性比may小。

  1.Hemay/mightbeverybusynow.

  2.Yourmothermay/mightnotknowthetruth.

  三、must,haveto

  1)表示必须、必要。

  Youmustcomeintime.

  在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’t,don’thaveto(不必).

  ----Mustwehandinourexercisebookstoday?

  ----Yes,youmust.

  ----No,youdon’thaveto/youneedn’t.

  2)must是说话人的主观看法,而haveto则强调客观需要。

Must只有一般现在时,haveto有更多的时态形式。

  1.heplayisn’tinteresting,Ireallymustgonow.

  2.IhadtoworkwhenIwasyourage.

  3)表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)

  1.You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.

  2.Yourmothermustbewaitingforyounow.

 四、shall,should

1)shall+动词原形表示将来时态

Shallwegoshoppingtomorrow?

2)shall用于第一人称,征求对方的意见。

  Whatshallwedothisevening?

  shall用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。

  1.Youshallfailifyoudon’tworkhard.(警告)

  2.HeshallhavethebookwhenIfinishit.(允诺)

  3.Heshallbepunished.(威胁)

  六、will,would

  1)表示请求、建议等,would更委婉。

 Wouldyoulikeacupofcoffee?

你想要一杯咖啡吗?

2)will+动词原形表将来时态

Hewillcomebacknextmonth.他下个月将会回来。

3)表示意志、愿望和决心。

1.Iwillneverdothatagain.

助动词练习题

1把下列句子变为一般疑问句。

1.Itisalovelydog.

________________________________________

2.Sheislovelygirl.

________________________________________

3.Weareclassmates.

______________________________________

4.Iamadoctor.

________________________________________

5.Thereisabirdinthetree.

________________________________

6.Theyaregoodfriends.

____________________________________

7.Ilovemyparents.

_______________________________________

9.Wehaveapleasanthome.

_______________________________

10.TheygotochurchonSunday.

_____________________________

11.Youareasinger.

______________________________

2.用dodoesbe填空

1>_____sheknowalltheanswers?

Yes,she____.No,she_____.

2>_____thetwinsoftenfight?

Yes,_____do.No,_____don’t.

3>_____yourdadlikelisteningtomusic?

Yes,____does.No,_____doesn’t.

5>_____youhaveanewteacher?

Yes,I______.No,I______.

6>_____sheateacher?

Yes,she_____.No,she_____.

10>_____

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 计算机软件及应用

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1