英语可做定语 表语 补语 状语 的成分.docx

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英语可做定语表语补语状语的成分

一.定语，状语，补语，表语系统的比对，理解

Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书（形容词做定语，特指有趣的，不是其他无趣的）

Thisbookisinteresting.这本书很有趣。

（形容词做表语，补充说明主语thebook的特质）

Wefoundthisbookinteresting.我们发现这本书有趣。

ThisisaninterestingbookforChildren.对于儿童来说这本书是有趣的。

（forChildren对象状语）

Thisinterestingbooksoldwellin2016.这本书在2016年卖的很好。

（in2016做时间状语，interesting做定语修饰book）

其实句子结构，主，谓，宾，定，状，补。

大家可以把这些成分，用一个舞台剧去构想，就像他们互相搭配，形成的一个场景。

一场戏基本构架就是主谓宾，类似于主人公，动作，人物的特质描述或事物。

定状补：

可以理解为

定语人物的塑造剧本里设定好的，

状语相当于情节中的环境，地点等，

补语相当于事情的扩充，补充说明，类似独白。

基本的框架搭建好了，就可以排练演出了

例句1

Sheisakindandeasy-goinggirlwithagoodtemper

主语谓语定语宾语补语

sothatalotofclassmatesloveher.

结果状语从句（classmates配角）

例句2：

JackhappenedmeetRosecryingandstandingatthevergeofboatattheeveningafewdaysago,hepersuadedherandtriedeverymeanstosaveher.ButitisfunnythathewasmistakenforabadmanwhowantedtohurtRose.

Jack,Rose,boat，人物，舞台都有了。

然后就是叙述故事的情节。

MeetRose,谓语，宾语，

几天前的傍晚时间状语

Cryingandstanding补充说明Rose人物当时的特征，

Atthevergeofboat,地点

Attheeveningafewdaysago,时间

然后根据这个场景开始扩充事件，描述。

二．可做定语成分

定语主要是修饰限定名词或者代词的，一般能修饰名词或代词的词，也都是形容词性特征的，或者时间地点加以限定的副词。

主要是形容词，形容词性物主代词，数词，不定式，分词，介词词组，句子，

形容词作定语

Sheisabeautifulgirl.

Sheisakindgirl.

Thisisaninterestingbook.

ThetallboyisJimmy.

形容词性物主代词作定语

Thisishisbike.

What’syournameplease?

Whosepictureisit?

Thisismybag.

数词作定语

Therearefourapplesonthetable.

Wehavefourlessonsinthemorning.我们上午有四节课。

HainanisthesecondlargestislandofChina.海南是中国的第二大岛。

不定式作定语

Doyouhaveanythingmoretosay?

你还有什么要说的吗？

Thereisnothingtosay.没什么要说的了。

Shegivemesomebookstoread.她给了我几本书去读，（让我去读的书，修饰限定名词books的）

Ihavenothingtoworryabout.我没什么好担心的。

（担心的是修饰事情的，没什么让我担心的事，这里toworryabout是作定语的）

Ihavealotofhomeworktodo.我有许多要做的作业。

（要做的todo什么？

要做的作业，修饰限定名词homework的）

介词短语做定语

Whoistheoldladywithababyinherarms?

那个抱着小孩的妇女是谁？

（抱着小孩的妇女，不是其他的人，特指抱着小孩的，修饰限定的，补语是补充说明的，说明所修饰词的特征，更多的特点的，不是限定的。

Ifoundhimintrouble,我发现他有麻烦了，这里发现他，发现他怎么了？

发现他有麻烦了，对这个人，这件事的补充说明叙述，

补语补语补充说明主语或宾语的，为了使句子完整的，去掉了就会觉得句子不完整，好像没说完，所以当判定不了补语还是定语时，去掉这个词，看看句子意思是否还是一个完整的意思）

分词做定语

分词往往跟所修饰的名词或代词，意思上是动宾结构，如果是主动就用现在分词，是被动就用过去分词）

Barkingdogseldombite.会叫的狗很少咬人。

Pollutedairisharmfultopeople’shealth.被污染的空气对人们的健康有害。

Thisisoneofthehousesbuiltlastyear.这是去年所建的房子其中一个。

句子作定语

Shehasfoundthenecklacethatshelostlastyear.她找到了她去年丢失的项链。

IthappenedatthetimewhenIlefttheoffice.当我要离开办公室的时候事情发生了。

三．可做补语的成分

补语，就是补充说明主语和宾语的，分为补语和宾语补语。

一般由名词，形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词，介词短语，除了句子，可以看出来大部分的词都可以做补语，补语是适用范围最广的，还有状语，独立主格，几乎形容词，副词，不定式，分词，介词短语都可以做。

这样记得话不容易混淆。

关于主语补语的介绍，大家比较凌乱，可以看一下下方解释，辅助区分主补和表语。

补语和表语本来从内容上来说一个意思，去区分是没什么意义的。

只是不同的语法书上的不同提法。

表语：

是表述主语的特征、状态、身份等，位于动词之后。

由名词或形容词担任。

补语、补足主语和宾语意义的句子。

表语也是主语补语中的一种，不过之所以称为表语，是它前面的谓语动词是is,are,am,keep,feel之类的系动词。

如果谓语动词不是系动词，则称为主语补语。

如下面的例子：

Iamastudent.（astudent是表语）

Theplanelandedsafe.（safe就是主语的补足语）

所以可以说表语是主语补语的一种特殊情况。

主要看谓语动词。

例如,Hewakedupfrightened. 

frightened便是主语补足语,但我们无法称之为表语

主语补语

Hewokeupfrightened.他惊恐的醒来。

Theplanelandedsafe.飞机安全的降落。

宾语补语

形容词做补语

WhatyousaidmadeXiaoWangangry.你说了什么让小王生气的。

Ifoundtheclassroomempty.我发现教室空荡荡的。

WhenIrantoschool,onlytofindthedoorlocked.当我跑到学校时，却发现校门锁了。

Wefoundthisbookinteresting.我们发现这本书挺有趣的。

Iwanttobakedithard.我想把它烘硬了。

doyoulikeyourteastrong?

你要浓茶吗？

Idrankwaterhot.我喝热水

Don’tletyourcatloose.不要让你的猫无拘无束。

Iwishyouhappy.愿你快乐。

Putthesethingsstraight.把这些东西整理好。

Burnitblack.把它烧黑。

Hedrovehermad.他把她逼疯了。

Shecouldtalkherselfblueintheface,Istillwouldn’tbelieveher.

即使她讲的口干舌燥，我仍然不相信她。

名词作补语

Weelectedhimourmonitoratthemeeting.在会上我们选他作为班长。

InamemydogPit.我叫我的狗pit。

Wemadehimourmonitor.我们让他做我们的班长。

Ifoundhimaliar.我发现他是一个骗子。

爱说谎的人

Wethinkyourbrotheragoodperson.我们认为你哥哥是一个好人。

副词作补语。

Pleaseaskherin.请让他进来。

Ifoundhimout.我发现他不在家，出去了。

Pleasecallthestudentsbackatonce.立刻让学生们回来。

Hewasseentotakehiscapoff.他被看见摘他的帽子。

不定式做补语

Myfatherwillnotallowustoplayonthestreet.爸爸不会让我妈在街上玩耍的。

Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。

Ifeltmyhandstremble.我感觉我的手抖了。

（感官动词，变化的动词，使役动词后接不带to的不定式）

We consider Tom to be one of the best students in our class.  

我们认为汤姆是班上最好的学生之一

We didn't expect there to be so many people there.我们没料到会有那么多人在哪里。

The book is believed to be uninteresting. 人们认为这本书没什么意思。

介词短语作补语

Ifoundhimintrouble.我发现他遇到麻烦了。

Idon’twantherindanger.我不想让她处于危险之中。

Theyfoundthemachineinagoodstate.他们发现这台机器运转良好。

Heisthoughtofasagoodperson.他被认为是一个好人。

现在分词作补语。

Wehearhersinginginthehall.我们听见她正在大厅里唱歌。

Ifoundhimlyinginbed,sleeping.我发现他躺在床上，睡觉。

Shesmeltsomethingburning.她闻到什么东西好像着火了。

Tomwascaughtsleepinginclass.Tom被发现在课堂上睡觉。

过去分词作补语

Hefoundhisfacereflectedinthewater.他发现他的脸被倒映在水中。

Ihearditspokenofinthenextroom.我听到隔壁房间说到了它。

Hemanagedtogetitdoneontime.他设法按时完成。

Thedoorwasleftfastened.门是锁着的。

三．可做状语成分

状语用来修饰动词，形容词，副词，句子等表示行为发生的时间，地点，目的，方式，原因，程度等。

状语可以是一个句子、短语或者一个副词、一个形容词等等，用来修饰谓语动词。

副词在英语里威力最大，除了可以修饰动词以外，还可以修饰形容词（YaoMingisverytall.里的very修饰形容词）、修饰副词（HecanspeakEnglishverywell.里的very修饰副词well）。

可作状语的有：

副词，形容词，分词，不定式，介词短语，词组，复合结构，从句等。

一般形容词多表示伴随状语

现在分词，过去分词多表示方式，原因状语。

副词多表示程度状语

介词短语类似于插入语，多表示时间方面的状语

不定式多表示目的状语

句子多为地点，时间，之类的，比较广泛。

（一）副词做状语，修饰动词，形容词，介词词组或者整个句子。

A．Helentalaptopjustnow.他刚刚借了一台笔记本。

可以有如下两种理解：

1.（just副词修饰时间副词now）

2.固定用法：

这里两个词组不能拆开，只是作为一个短语适用

例如：

Youwererudetosaythattoyourfatherjustnow.

justnow不是just修饰now的问题，而是一个固定用法，表示“刚刚”。

个人认为这两种理解都可以，知道这个用法就可以，会用就Ok.

B．Ipushthedoorveryhard.

在这个句子中very和hard都是副词.hard是修饰push这个动作的副词；而very则是修饰hard这个副词的副词.

在这里注意veryhard作为程度状语作为一个整体修饰动词push，并不修饰整个句子。

C.doesithappenthatchildrenlearntheirmothertongueso（程度副词）well（描述性副词）?

其他例句参考：

Speakpolitely.讲礼貌

Itisveryniceofyou.你真是太好了。

Readloudly.大声读。

　　Thegirldancesverywell.这个女孩跳舞跳得好。

　　Wemustworkhard.我们必须努力工作。

　　Hedoeshisworkverycarefully.他做工作非常仔细。

Iwanttoseethefilmverymuch.我很想看这部电影。

Heangrilyclosedthedoor.他生气地把门关上了。

　　Hehasjustleftforwork.他刚刚离开去上班。

Wehavealreadyreadthebook.我们都已读过这本书。

ThenumberofwatchingTvrisesquickly.（quickly副词修饰动词rise）

副词用来修饰动词时要放在动词的后面，如果动词带有宾语要放在宾语的后面

Helookedcarefully

Hedidhishomeworkcarefully

副词修饰形容词副词时放在形容词副词时放在其前面

Sheisverybeautiful

Sherunsveryfast

个人觉得其实都可以，有时前有时后，大部分常见的是在其后。

只不过所修饰的动词如果接有宾语的话，要放在宾语后面。

例：

Hehappilyplayedagame.=Heplayedagamehappily.

Itisrainingheavily.这里的heavily是副词修饰雨下的大

Prettysoonthelilacswouldbeinbloom.很快丁香就要开花了。

介词词组可以被副词修饰,常用的是well,much:

例如

ThisiswellabovetheMarchaverage.这远远高于3月份的平均水平。

WhoseboundariesgowellbeyondtheEuropeanUnion,他们的边界远远超出了欧盟的范围

有一些副词可以修饰整个句子，说明说话人的态度，称为句子副词。

Honestly,Ithinkyou’realittleprejudiced.说真的，我感觉你有点偏见。

Luckily,shewereinwhenIcalled.幸好我去时她在家。

Curiouslyenough,hehadneverseenthelittlegirl.说也奇怪，他从未见过那小女孩。

Mostlikely,he’sgonetobed.很可能他已经睡了。

Whathesaysistrue,possibly.他的话可能是真的。

（二）介词短语作状语，一般修饰整个句子，表示时间，说话人态度等

Atpresentabout38%oftheChinesepopulationsmoke.

目前中国大约有38%的人吸烟。

Tohissurprise,shecriticizedhiminsteadofpraisinghim.

使他吃惊的是，她不仅没有表扬他反而批判了他。

I’llbebackintwohours.

我两小时后赶回来。

Shewasbornin1990.

她是1990年出生的。

（三）不定式作状语

不定式常可作状语来表示目的（a）、结果（b）、程度（c）、原因（d）等。

也可以用来修饰整个句子，可称为句子状语。

a.Tosearchforgold,manypeoplewenttoCalifornia.

为了找金子，许多人都去了加利福尼亚。

Wecansendacarovertofetchyou.

我们可以派车去接你。

b.Theyliftedarockonlytodropitontheirownfeet.

他们搬起石头砸了自己的脚。

Hehurriedtotheplaceonlytofindthehouseempty.

他赶到那里只发现房子里空无一人。

c.itwastoolatetodoanythingnow.

现在做什么都已为时太晚。

Wearefortunateenoughtogetanemptycar.

我们很幸运，找到了一辆空车。

You’refartooclevertohavedonethat.

你很聪明，不会做出这种事的。

d.whathashappenedtomakeyousosad?

出了什么事让你这样伤心

I’mgladtoseeyouhere.

在这里见到你真开心。

Sheshudderedtothinkofit.

想到这事她不寒而栗。

不定式也可以用来修饰整个句子，可称为句子状语。

Tobefrank,yourEnglishisnotflawless.

坦率地说，你的英语不是完美无瑕的。

Tobehonest,Idon’tquiteagreewithyou.

说老实话，我不完全同意你的一件。

Totellyouthetruth,Ihatetodoit.

说真的，我不愿这样做。

Youarewrongaboutthefactstobeginwith.首先你把事实都弄错了。

（四）形容词作状语

形容词有时也可做状语，常和句子的谓语用逗号隔开：

Hespentsevendaysinthewindandsnow,coldandhungry.

他在风雪中过了七天，又冷又饿。

Tiredandhungry,hearrivedhome.

他到家了，又累又饿。

Afraidofthedogs,sheenteredbythebackdoor.

由于害怕狗，她从后门进去了。

ShewentbacktoBoston,eagertoseeherChildren.

她回到波斯顿，急于见她的孩子。

Helpless,Idecidedtogiveupthejob.

我无可奈何，决定辞去这份工作。

有时形容词也可和动词一起用，中间不加逗号。

Hestoodhelpless,notknowingwhattodo.

他无可奈何的站着，不知如何是好。

Hesatmotionless.

他一动不动的坐着。

Don’tthrowthatplasticbagaway,itmaycomeinhandy.

别把那塑料袋扔掉，他可能会有用处。

（五）分词（短语）作状语

1.现在分词（短语）也常可用作状语，通常有逗号把它和主谓分开，可以表示伴随情况（a）原因（b）、时间（c）等

a.Openingthedrawer,hetookoutabook.

他打开抽屉，拿出一本书。

Takingoffourshoes,wecreptcautiouslyalongthepassage.

脱掉了鞋，我们小心翼翼地沿着通道爬行。

Helaystill,staringblanklyattheceiling.

他静静地躺着，茫然地望着天花板。

Shewentoutoftheroom,takingtheflowerswithher.

她带着那些花走出屋去。

Lenashookherhead,smiling.

丽娜笑着摇了摇头。

b.Beingpoorhimself,hecouldn’thelpus.

他自己就很穷，没有力量帮助我们。

Notknowingheraddress,wecouldn’tgetintouchwithher.

由于不知道她的地址，我们无法和她联系。

Feelingrathertired,shewenttobed.

由于感到相当疲劳，她就睡觉了。

c.Hearingthenews,theydecidedtoact.

听到这消息，他们决定采取行动。

Seeingthis,shebecameratherworried.

看到这情况，她很有些发愁。

Walkingthroughthepark,wesawafineflowershow.

我们从公园穿过时看到一个漂亮的花卉展。

分词有时用完成形式（a），有时有自己的逻辑主语（b）

a.Havingbeenthereonce,heknewtheplacefairlywell.

由于去过那里一次，他很熟悉这地方。

Nothavingreceivedin