福州质检.docx

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福州质检

2012年福州市高中毕业班质量检查

文科综合试卷参考答案及评分标准

第

卷共36小题，每小题4分，共144分。

1．Ｂ2．D3．A4．D5．C6．A7．C8．D9．C10．B11．B12．C

13．D14．D15．A16．C17．B18．C19．B20．C21．D22．A23．B24．C25.D26.D27.A28.C29.B30.C31.B32.A33.A34.C35.B36.A

第II卷共6小题，共156分。

〔必考部分〕（116分）

37．（37分）

（1）（6分）地处高原河谷低地，位于东南风的背风坡（2分）；气流下沉，降水少（2分）；气温高，蒸发旺盛（2分）。

（2）（8分）水量减小（2分）；河流流量（水位）季节变化大或旱季水位低（2分）；多激流（瀑布）险滩（2分），R河航运能力有限（差）（2分）。

（3）（10分）优越的光热条件（2分）；广阔的土地资源（2分）；良好的灌溉条件（2分）；国际市场广阔（2分）；快捷的航空交通以及保鲜技术的提高（2分）。

（4）（13分）上游比下游地区城市数量多，等级数多，等级高（3分）。

上游地区纬度较高、高原地形，气候较凉爽湿润（2分）；地形平坦开阔，水源充足（2分）；矿产资源丰富（2分）；对外交流便利（与南部沿海联系便利）（2分），有利于城市发展和服务范围的扩大（2分）。

38．（37分）

（1）（10分）观点：

建立民族国家以救亡（2分）。

背景：

民族危机严重（半殖民地统治秩序确立），寻求救亡道路；民族资本主义初步发展，资产阶级登上政治舞台；西方资产阶级政治学说与进化论的影响；立宪和革命运动的推动；世界殖民体系的建立；亚非拉民族解放运动的推动（8分，任答其中4点即可）。

（2）（8分）变化：

从强调排满革命、建立汉族国家到主张建设统一的民族国家（4分）。

贡献：

辛亥革命结束了专制主义的王朝国家，建立了资产阶级民主共和的现代国家；初步形成了大中华民族国家观（4分）。

（3）（12分）因素：

商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；市民阶层（资产阶级）力量壮大；新航路的开辟及早期殖民扩张；专制王权的兴起；文艺复兴与宗教改革的影响；民族意识的增强（6分，任答其中3点即可）。

影响：

消除封建割据，促进了欧洲现代民族国家的形成；冲击了中世纪基督教会神权一统的局面；有利于欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大；促进了欧洲由传统社会向现代社会的过渡；刺激了欧洲各国对海外市场的争夺（6分，任答其中3点即可）。

（4）（7分）不同：

欧洲各国是在其君主的领导下不断强化王权,建立了独立的现代民族国家，促进了其社会发展（2分）；近代中国则是在资产阶级领导反侵略、反封建的斗争中，努力寻求建立真正独立的现代民族国家（2分）。

认识：

不同的历史时期，不同的政治力量承担着时代赋予的使命；民族独立是现代国家发展的前提；民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义（任答一点即可，3分）。

39.（42分）

（1）（12分）④的内容：

保持物价总水平基本稳定（3分）。

应采取的措施：

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（3分）。

②保证居民收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重（3分）。

③再分配中要更加注重公平，加强政府对收入分配的调节（3分）。

（2）（9分）①正确行使民主决策权，通过多种方式为政府解决餐桌污染出谋划策（3分）。

②正确行使监督权，通过合法渠道监督政府落实解决餐桌污染的措施（3分）。

③履行公民的政治性义务，生产和经营者要依法生产、经营食品（3分）。

（3）（9分）①人民群众的精神文化需求日益增长（3分）。

②民俗文化对人的影响深远持久（3分）。

③材料中民俗文化活动内容丰富，贴近生活，传播方式新颖，为人们所喜闻乐见（3分）。

（4）（12分）①事物都包含着既对立又统一的两个方面（或矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析），传统习俗既有精华，也存在糟粕，精华与糟粕对精神文明建设的作用是不同的（6分）；②我们要坚持辩证否定观，继承传统习俗中的精华，抛弃糟粕，并增添符合社会发展的新内容，促进精神文明建设（6分）。

〔选考部分〕（40分）

40．（15分）地理

A.〔选修2—海洋地理〕

（1）（9分）砂质海岸（3分）海水养殖（3分）、滨海旅游（3分）

（2）（6分）多砂质海岸易被侵蚀（2分）；多风暴潮或海流和波浪冲刷（2分）；海平面上升或气候较干旱（2分）。

B．〔选修5—自然灾害与防治〕

（1）（9分）A地大风日数少于B地，沙暴日数多于B地（3分）A地位于盆地边缘，四周山地对大风阻挡，A地大风日数相对较少（2分）；A地气候更干燥，降水少，植被覆盖率差（2分）；地处沙漠地区，沙源多（2分）。

（2）（6分）合理分配上中下游用水（2分）；恢复和保护植被（建设防护林，建立防护沙障，防止过度樵采，退耕还草还牧）（2分）；加强监测，加强宣传、法规建设（2分）。

C．〔选修6—环境保护〕

（1）（9分）冬、春季大于夏秋季（2分）；城区大于郊区（2分）。

夏秋季多雨，（1分）大气自净能力强于冬春季（2分）；城区日常生活、生产、汽车等排放的残留物比郊区多（2分）。

（2）（6分）加强污染源的控制（控制机动车增长，调整能源结构和产业结构）（2分）；植树种草，提高大自然的自净能力（2分）；加强监测、预报和管理（2分）。

41．（15分）历史

A.[选修1——历史上重大改革回眸]

（1）（7分）不同：

刘晏实现常平法；王安石实行青苗法（4分）。

看法：

苏辙认同刘晏的做法，反对政府放贷（实行青苗法）（3分）。

（2）（8分）评价：

刘晏的常平法有利于增加政府财政收入，调剂物价，赈济贫民，维护社会的稳定（4分）。

王安石的青苗法意在抑兼并振贫弱，同时增加政府财政收入，但由于用人不当，政策在执行过程中出现了很多弊端，反而加重了百姓的负担（4分）。

B.[选修2——近代社会的民主思想与实践]

（1）（7分）从法律规定看，民众参政资格有诸多限制（如年龄、性别、居住年限、财产和受教育程度方面）（4分）；从实践看，民众参政权并没有落到实处（3分）。

（2）（8分）变化：

参政代表来自社会各阶层；参政权得到真正落实（4分）。

原因：

中共领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立人民民主政权；人民当家作主，积极参政议政（4分）。

C.[选修4——中外历史人物评说]

（1）（7分）正确。

理由：

此前已有古希腊的民主制度，近代英国的代议制（君主立宪制）（3分）。

杰出：

超越同时代的其他领袖人物，拒绝称帝，反对世袭，维护民主共和制度（4分）。

（2）（8分）侧重点：

宋恕侧重于领袖个人的作用，邹容则侧重于民众的作用（4分）。

评价：

对历史人物的评价应放在特定的历史条件下；看历史人物是否引领时代潮流（推动社会进步）；正确看待领袖与人民群众的关系（4分，任答其中2点即可。

言之有理酌情给分）。

42．（10分）思想政治

A.[选修3——国家和国际组织常识]

（1）B（4分）

（2）（6分）①共和党提出与总统不同的主张，反映了一定的民意，其目的是为了在竞选时争夺选民（3分）；②能对执政党起监督和制衡作用，使两党制得以运行，有利于维护资本主义制度。

（3分）

B.[选修4——科学思维常识]

（1）B（4分）

（2）（6分）①考查的样本家庭不够多（3分）；②样本家庭的代表性不够广泛（3分）。