718学年上学期八年级月考语文试题附答案.docx
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718学年上学期八年级月考语文试题附答案
青岛为明学校17～18学年度9月月考
初二（19届）语文试题
（说明：
本卷满分120分，考试时间120分钟。
请将答案做在“答题卡”上。
）
命题人：
王红旗
一、语言积累及运用（本题满分29分）
（一）基础知识检测（12分）
1.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱
B．监视 操纵 桅杆 振耳欲聋
C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑
D．浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家
2.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．匿名（nì） 禁锢（kù） 悄然（qiāo） 杳无消息（yǎo）
B．横蛮（hèng） 绯红（fěi） 咆哮（xiào） 油光可鉴（jiàn）
C．吹嘘（xū） 翘首（qiào） 不逊（xùn） 深恶痛疾（wù）
D．诘责（jié） 滞留（zhì） 和蔼（ǎi） 抑扬顿挫（cuò）
3．下列加点的词语使用有误的一项是（ ）（3分）
A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。
C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。
C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。
D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
5.根据提示默写。
（11分）
①攀条折其荣，。
（《庭中有奇树》）
②此夜曲中闻折柳，？
《春夜洛城闻笛》）
③，终岁常端正。
（《赠从弟》（其二））
④剧哉边海民，。
（《梁甫行》）
⑤馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）
⑥，松柏有本性。
（《赠从弟》（其二））
⑦柴门何萧条，。
（《梁甫行》）
⑧，往来无白丁。
（《陋室铭》）
⑨神龟虽寿，。
（《龟虽寿》）
⑩《龟虽寿》中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：
________________，________________。
（二）语言运用与文学常识【6分】
6、学校将开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。
【材料】学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行，“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。
消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。
“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！
”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。
其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。
（1）【活动一】热点追踪。
结合材料，为新闻拟写一个标题（不超过15字）（2分）
标题：
（2）【活动二】创意先锋。
为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。
（1分）
弘扬书法艺术， 。
（3）【活动三】名家讲堂。
学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校讲堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。
假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？
（3 分）
李华：
二、阅读【本题满分41分】
（一）文言文阅读【本题满分12分】
《三峡》《人蜀记》比较阅读
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至是晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭……是日，天宇晴霁，四顾 无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《人蜀记》）
注：
①祠：
供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐：
泰山、华山、衡山、庐山。
③翳：
遮盖，这里指云。
7.解释下列句中加点的词语。
（4分）
（1）略无阙处（ ）
（2）回清倒影（）
（3）属引凄异（ ）（4）然十二峰者不可悉见（）
8.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇
9.【甲】【乙】两文都写到山，两文段写的山各有什么特点？
（2分）
10.甲乙两文段抒发的思想感情基本相同，请简单说说这是一种怎样的情感？
（2分）
（二）现代文阅读【本题满分13分】
我的“藤野先生”
徐红
遥望中学，已时隔20多年，可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。
我无须再另费笔力去描绘他的音容，因为有一幅现成的肖像画最适合他，那就是鲁迅笔下的藤野先生。
除了没有一撇八字须，其他可谓惟妙惟肖，连朗读课文时抑扬顿挫的声调也毫无二致。
20多年前的语文课本实在像一本政治读本，老师教得平平淡淡，我也学得索然无味。
可有一节语文课我至今记得清清楚楚。
龚老师那一天一反常态地对我们说：
“今天我们要上一篇课文《藤野先生》，这是文学作品，作者是我国现代最伟大的文学家。
”
这个黑瘦的、衣着模糊的藤野先生远远地从异国他乡走近我，我分明感觉到他内心深处蕴藏着博大的爱。
当他得知他的学生要远他而去时，他把自己的一张照片送给学生，背面还写上“惜别”二字。
当我第一次读到这段文字时，竟不能抑制自己的感情。
文学，原来能把生活中最有情感的东西展示出来，能把沙漠润出绿洲。
我抬头望着正在上课的龚老师，他镜片后的眼睛似乎亮了些，他黑瘦的脸庞似乎有些红晕，他的声音高低起伏，又戛然而止，怔怔地望着我们。
我凝视着他的目光，我明白，他就是我们的藤野先生。
厌倦了大批判的文章，我开始写散文，写老师，写同学，写亲人，写自己，写一切能抒发我情感的文章。
好像龚老师的评语一次比一次长，分数一个比一个高。
龚老师在语文课上经常念我的作文，后来又把我的作文抄在大白纸上，先贴在教室门口，后贴在校园里。
一张张大白纸上用毛笔抄着我的作文，字迹工整而清秀。
我仿佛觉得他就是我的藤野先生。
中学毕业我便要背起行囊去插队。
临别，龚老师并没有送照片给我，却给了我两本书，一本是《朝花夕拾》，一本是《呐喊》。
这都是当时能公开读的文学作品，扉页上有工工整整的楷体“留念，龚汉城”。
后来，我去考大学，由于数学成绩不佳，未能考上梦寐以求的复旦大学中文系，进入了一所师范大学。
我觉得我的作家梦，我的文学理想，就像放飞的风筝，远远地飘离我而去，心情很郁闷、失落。
第一封信寄给的是我的老师，信中大概说了许多牢骚话。
不久，我收到了回信。
第一行字是“亲爱的未来的徐老师”。
我不记得后面有多少鼓励性的话语，仅就开头这一行字，那么神圣，那么美丽，我明白今后该去做什么了。
后来，我也成了中学的一名语文教师，我常常向我的老师汇报我的教学成绩，比如获得了教学比赛一等奖，出书了，评上高级职称了。
他总会很高兴，黑瘦的脸上洋溢着笑容。
1994年的一个暑假，我带着新出的一本书去探望老师。
他正患病休息在家。
他的脸依然黑瘦，还透着点棕黄，他的声调依然抑扬顿挫，但语气急了些，眼睛没有以前亮，但更多了一份慈祥。
我把书递给他，他翻到扉页，上面我也写了一行字：
“留念，你永远的学生徐红”。
他笑笑说：
“我们现在是同事，我不过比你年长。
”并亲自拿来剪刀、胶水把“你永远的学生”贴盖住。
1997年龚老师患胃癌去世。
我没有他的照片，不能像鲁迅那样把先生的照片挂在书桌前，每至夜间，瞥见先生的面貌，增加勇气。
但龚老师的形象却永远伴随着我在课堂里。
每当我站在讲台上，我就像我的老师一样，给我的学生启开文学之门，让我的学生在文学中寻回失落的美丽。
11.给下列加点字注音（2分）
戛然而止（）扉页（）
12.《朝花夕拾》、《呐喊》是（作者）的作品，他的原名是，在发表他的第一篇白话小说
（作品名）时用了这个笔名。
（3分）
13.本文开头运用了什么记叙顺序？
有什么好处？
（3分）
14.文中的龚老师与藤野先生有哪些相似之处?
（2分）
15.结合文章内容，分析本文表现了作者怎样的情感。
（3分）
（三）现代文阅读【本题满分16分】
捞月亮的母亲石 兵
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。
那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。
在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了寒寒率率的声音。
②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。
很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。
可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。
走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。
女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：
“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？
”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿，说：
“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。
”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。
走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。
随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。
在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说：
“大嫂，我来帮你提水吧。
”
⑩女人没回答我，自顾自地说：
“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。
”
⑥我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
⑩走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说：
“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。
听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。
这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。
”
⑩我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。
⑥这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。
她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。
⑩在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉
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