学校法制宣传教育工作计划.docx

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学校法制宣传教育工作计划

学校法制宣传教育工作计划

　　篇一：

学校法制宣传教育工作计划

　　学校法制宣传教育工作计划

　　一、指导思想

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“五五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

　　二、工作措施

（一）健全组织领导，狠抓责任落实

　　健全与完善法制宣传教育工作领导小组。

领导小组由学校校长任组长，分管德育工作的党委副书记、副校长任副组长，以政教处等处室主任、团委书记、年管会、班主任、政治课等任课教师为成员。

组长：

XXX对法制宣传教育工作全面负责。

　　副组长：

纪委XXX书记及各位副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。

　　政教处：

对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。

　　团委：

认真抓好共青团员学习法规、法律文件工作，发挥各班团支部的作用，与政教处配合开展系列化法制宣传教育活动。

　　办公室：

对教职工进行法制宣传教育。

组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。

对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。

　　其他处室、年管会：

积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。

　　政治等教研室：

充分发挥教研室作用，组织政治等课任教师发挥课堂主渠道的作用，寓法制宣传教育于课堂之中，积极开展适合青年学生特点的法制宣传教育活动。

（二）加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学XX年，要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。

法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中，健全学法制度，保证学习的时间和质量。

　　通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。

通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

　　（三）加强对中学生宣传教育，培养学生做到自觉守法用法

（1）行为规范教育。

守纪是守法的最基础的环节。

以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。

引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。

对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

开展法制宣传教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。

召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制宣传教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

　　（3）树立自尊、自律、自强意识。

自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。

开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

　　（4）增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外

　　来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

　　（5）加强问题生管理。

对问题生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。

针对不良行为进行分析成因，对症下药，通过开展活动促进健康成长。

　　（6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对师生进行考核评定。

　　（四）发挥课堂教学主渠道作用，切实加强法制宣传教育

　　为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制宣传教育进课堂、进头脑，努力做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。

在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制宣传教育教材，将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。

对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

（2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

　　（3）在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。

　　（4）充分挖掘学科教学中的法制宣传教育因素，自觉进行课程渗透。

如通过地理课进行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣传教育，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

　　（五）以法制宣传教育为主线，建立社会育人网络，拓宽教育渠道

（1）在学校内部，建立法制宣传教育管理网络，形成法制宣传教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制宣传教育渗透，形成强大的正向合力。

　　（3）加强阵地建设，不断优化校园育人环境。

建立法制宣传教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、图片等，进行法制宣传，使法制宣传教育工作有声有色，形象感人，让学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

　　（4）把法制宣传教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。

定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，充分利用“两会”（晨会、班会），“两活动”（团支部活动、课外活动）进行法制宣传教育。

　　篇二：

XX年学校法制教育工作计划

　　托里县第三中学XX年度法制教育工作

　　计划

　　对学生进行法制教育是学校工作的重中之重，从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识，让其从小都知法，懂法，守法。

为此，法制教育工作成为XX年学校工作计划的重点，学校为将法制工作做好，特制定学校法制教育工作计划:

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治教方针，努力做好“五五普法”宣传工作，对学生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。

　　二、工作目标：

　　XX年工作计划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

　　三、工作要求及措施：

　　1、保证课堂教育，坚持集中教育，保证每班每两周至少一节法制教育课,并有教案和作业。

聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。

同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。

　　2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。

加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。

　　3、分层对学生实施法制系列化教育分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。

结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。

通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等.

　　4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。

组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，

　　召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。

　　5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。

同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。

　　6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为根本目的。

通过对《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。

在学校开展做规范生，创规范班级.要求学生做到“静、净、轻”。

　　7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。

学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。

促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。

　　8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起

　　来

（1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。

通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。

一方面，家长为树立了正确的榜样。

另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

（2）通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。

使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

　　托里县第三中学

　　XX年3月5日

　　篇三：

XX年学校普法工作计划

　　玉门市油城学校

　　XX年度普法工作计划

　　为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理更加科学化、规范化、法制化，现根据上级六五普法工作要求，结合学校实际，拟定玉门市油城学校XX年普法工作计划：

　　一、指导思想

　　认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县教育的中心工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为建设“平安和谐校园”，办人民满意学校提供法律支持和保障。

　　二、普法主要内容

　　普法学习的主要内容包括：

《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。

　　三、工作任务与措施

　　1、加强领导，明确职责

（1）高度重视。

切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

（2）健全机构，明确职责。

成立以校长张富奎为组长的普法领导小组，由谭殿鹏副校长兼任法制副组长，负责日常工作。

　　2、加强教师的法制教育工作

（1）继续开展“法律进学校”活动。

继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。

重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。

按要求及时做好记录，收集整理学习资料并归档。

（2）抓好领导干部学法用法工作。

在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

　　（3）充分发挥法制副校长的法制教育功能。

聘北坪派出所有关同志为我校法制副校长，组织法制报告和法制图片展，以加强对我校依法治校工作的指导。

　　3、加强学生的普法宣传教育工作

（1）进一步抓好学生法制教育工作。

任课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，进行法制教育。

生活与安全、品

　　德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

（2）营造浓厚的法制教育氛围。

充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、橱窗、班级板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

　　（3）组织中高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

　　（4）充分发挥法制副组长、法制辅导员的作用，组织学生法制教育活动。

每学期至少做专题讲座或报告2次。

　　（5）结合系列活动日开展主题宣传活动。

结合“”学习雷锋日、“”妇女节、“”消费者权益保障日、“”国际禁毒日、“”消防日、“”世界预防艾滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

　　（6）利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

　　四、建章立制，不断提升办学水平

　　实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。

因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

　　1、进一步加强制度建设。

要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，

　　并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

　　2、完善民主管理机制。

学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。

　　3、坚持校务政务公开制度。

对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”（即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制），公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

　　五、将普法工作与学校安全工相结合

　　安全工作，责任重于泰山。

全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。

　　1、提高认识。

大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

　　2、明确职责。

学校安全工作领导小组进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

　　3、注重教育。

学校坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。

　　总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，共促校园平安和谐发展。

　　玉门市油城学校

　　XX年3月

　　附：

玉门市油城学校XX年度六五普法工作安排

　　一月份：

　　1、落实学校寒假期间值班工作。

　　2、学习贯彻“两节”及寒假期间学校安全工作通知。

　　3、校园及周边安全隐患排查及上报。

　　二月份：

　　1、开展六五普法法律法规学习。

　　2、校园及周边安全隐患排查及上报。

　　三月份：

　　1、修订和完善学校各种安全防范制度，健全学校安全保卫组织