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暑期社会实践策划书

目录

一.实践口号与主题3

二.实践背景3

三.实践目的3

四.实践意义3

五.主办单位4

六.团队介绍4

七.前期准备工作6

八、暑期实践安排8

九、调查分析总结8

十.调查主要内容10

十一、人员分配11

十二、预想效果11

十三、注意事项12

十四、资源需要及经费预算14

十五、附件14

一.实践口号与主题

1、实践口号:

就业,路在脚下

2、实践主题:

把握时代脉搏,关注学生就业

二.实践背景

据新华网数据显示,2010年全国高校毕业生人数将再创新高,高达610万巨大数目的毕业生,还有100万历年积累的未就业的毕业大学生,加之金融危机的影响导致众多企业发展失利,更是给当前毕业生的就业雪上加霜。

据2010-02-16新华网报道,仅广东就有7万家出口导向型企业倒闭,求职人员激增,经济增长放缓;近年来就业问题已经越来越受到大学生的关注,并成为社会关注的焦点问题之一。

三.实践目的

通过对在校大学生就业观的调查研究,了解在校大学生的就业观念,特别是在金融危机和国家出台多项就业政策的背景下在校生的就业观点;从而为学校指导学生就业和政府解决就业难问题提供一份有力的资料。

 

四.实践意义

首先是反映出不同年级在校大学生的就业观念,为此方面提供一份较真实有效的资料,以弥补此方面的空白;其次,我们的调查结果对进行此方面研究的人员有一定的参考价值,将在一定程度上推进此方面的研究;再次,我们在江苏省进行此活动,将反映出江苏省各地区在校大学生之间就业观上的差异,为我们学校进行就业指导提供帮助;而且,我们的数据与研究将对政府及其他机构制定的相关政策提供参考;此外,调查的结果将对企事业单位招收应届毕业生产生一定的影响;最后,我们作为在校生初次尝试进行江苏省范围的此类调查活动,必然会对今后在校生进行此类活动起到指导作用。

五.主办单位

共青团常熟理工学院委员会

六.团队介绍

1.指导老师何龙山

2.团队成员

姓名

性别

班级专业

简介

备注

陈军校

09电信2

班长,有较强的组织能力,分析能力和宏观协调能力

队长

骆俊

09电信2

就业部,做事踏实负责,专业知识扎实,吃苦耐劳。

组长

王普

09电科1

文艺部,思维活跃,表达能力强,专业知识扎实。

组长

朱亚洲

09光电2

新闻部,丰富的宣传报道经验,有摄影与图像处理专长。

何保敬

09电信1

科协,做事认真负责,思维活跃,善于发现。

何雪梅

09光电2

办公室,熟悉财务管理,社会实践经验丰富。

刘彩菊

09光电2

团支书,吃苦耐劳,工作认真,有较强的组织能力和团队精神,外出经验较丰富。

于磊

09电信2

宣传部,做事踏实负责,专业知识扎实,吃苦耐劳。

徐燕

09电信2

外联部,吃苦耐劳,工作认真,有较强的组织能力和团队精神,外出经验较丰富。

 

3.团队优势

1.团队9名成员,来自学生会各个部门,配合默契度高。

2.男女生比例为4:

5,容易分组,出行安全有保障。

七.前期准备工作

一、选拔社会实践成员

面向物电学院选拔“大学生就业现状的调查”的暑期社会实践成员,挑选出活动积极,思想觉悟高,吃苦耐劳,甘于奉献的同学担任暑期社会实践团成员,根据不同的优势特长,合理分工,最终组建了一支全面的团队。

二、成员培训

何龙山老师为“物电学院大学生就业观调研队”系统培训,同时针对暑期社会实践做了相关介绍与指导。

三、校内问卷调查

实践时间:

6月19、20日(星期六、日)

实践地点:

常熟理工学院

活动对象:

常熟理工学院在校大学生

活动方式:

问卷调查

活动内容:

1)按照已经设计好的调查问卷,由何保敬负责将调查问卷印制500份;印制后,将调查问卷交至负责人陈军校。

2)了解学生公寓中物理与电子工程学院、管理学院、艺术学院、外国语学院、计算机科学与技术学院、数学与统计学院等学院的在校生的分布,并将结果记录,交至负责人。

3)根据公寓中各学院学生的分布,于6月19日分小组进行问卷调查,现场发放并回收调查问卷。

4)在图书馆进行问卷调查,现场发放并回收调查问卷。

四、网上调查问卷正式发放

实践时间:

6月16日

活动对象:

江苏省各高校大学生

活动方式:

网上调查问卷

活动内容:

请计算机学院专业老师周蕾制作网上调查问卷并发放。

五、采访各学院领导及老师

实践时间:

6月21日~6月27日

活动内容:

采访各学院指导就业工作的领导及教师

八、暑期实践安排

实践时间:

7月11日~7月16日

实践地点:

苏州市各高校、常熟市企业公司、人才市场

实践对象:

苏州各高校在校大学生、各企业相关人员、学生家长、社会各界人士。

活动内容:

(1)物电学院大学生就业观调研队深入常熟市人才市场,采访应聘大学生及企业领导者。

(2)走访常熟企业,深入了解企业需要什么样的人才,他们希望大学生具备怎样的就业观。

(3)按照已经设计好的调查问卷,分为四份:

面向大学生的、面向企业的、面向社会大众的,面向家长的。

面向大学生的调查问卷打印1000份,面向企业的调查问卷打印100份,面向社会大众的调查问卷打印1000份,面向家长的调查问卷打印500份。

于7月11~7月16分小组进行问卷调查,现场发放并回收调查问卷。

九、调查分析总结

(1)、初步数据分析

时间:

7月18日~7月19日

活动内容:

1、对汇总的数据进行分类,按照课题设计的问题需要分不同的部分。

2、数据统计。

对问卷呈现的数据进行统计,整理出一份真实有效的数据。

3、数据分析。

根据数据统计的结果,对其进行分析;并报指导老师处。

(2)、调查问卷的统计、分析(包括相关人员对大学生就业观的看法)与总结和实践总结

时间:

暑期及开学后

活动内容:

1、认真汇总问卷调查数据,利用各种方式得到问卷所需的数据。

2、数据的分析。

采用数据分析的手段进行分析,对分析中遇到的难点参考相关书籍,并在必要时咨询指导老师。

3、呈现完整的调查结果。

将调查的结果完整总结,将调查报告投稿至校报、常熟当地报社、高校期刊等,并争取发表。

将整理出来的材料交学生会就业部,由就业部参考使用,可用来进行就业指导。

4、请企业负责人到我校来作关于大学生就业观的讲座,以及对我们工作的成果展示:

将调查报告投稿至校报、常熟当地报社、高校期刊等,并争取发表;将整理出来的材料交学生会就业部,由就业部参考使用,可用来进行就业指导。

5、负责DV及摄影的朱亚洲将整个实践过程制成光盘留念,并制作电子版回忆相册、成果册留底存档。

总结实践中调查和学习到的知识,发现的问题积极向学校及学院就业部反映。

开学的时候开办实践成果展,与大家分享快乐和学到的知识。

十.调查主要内容

1、从企业出发,了解他们对人才的需要。

关注企业所需要的人才,他们对当代大学生的看法。

2、即将毕业的大学生往往在自己的去向感到迷茫,有人选择继续深造、有人自主创业、有人走上工作岗位、当然也有为数不多的富二代选择做“啃老族”。

不同的道路体现了他们对于就业的不同态度。

实践中通过调查分析他们的就业观。

3、在每一所大学里,每一个学生刚入学时都有一份职业生涯规划,然而这份职业生涯规划是否在我们的大学生活中起到指引的作用?

大家又是否是结合自己的实际而做了这份规划?

随着时间的推移,从大一到大四就业观也在不断的改变,实践中调查他们对待就业的积极性、所承受的压力。

4、80、90是个性鲜明的一代人,调查分析他们的就业观。

4同时从大学生角度出发,调查他们所关注的福利与薪金待遇问题。

十一、人员分配

成员

任务分工

陈军校

统筹全局,合理分工

王普、刘彩菊

文字材料的整理、修改,相关调查材料的整理,问卷调查的初步分析

朱亚洲、何雪梅

图片、录音等视听材料的制作

于磊、徐燕

课件(PPT)的制作

骆俊,何保敬

团队调查报告

全体

撰写实践报告总结

十二、预想效果

此次实践活动预计会有助于企业、学生、学校和团队成员四者达到共赢的局面:

1、对企业而言,本次实践活动联系了常熟市的重要媒体。

作为被采访企业,其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高,企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。

企业知名度不仅在社会上提高了,同时,也会在大学生的心目中更具影响力,为企业以后吸收优秀人才奠定基础。

2、对学生而言,可以了解现在企业对大学生在应聘时应有就业观的要求,从而,为大学生树立正确的就业观提供方向。

同时,可以根据企业所提出的具体人才需求,有针对性的提升自己所欠缺的能力。

在大学时就及早做好准备工作以便于将来更好的就业。

3、对学校学院而言,一方面可以通过此次社会来实践来提高学校学院的知名度;另一方面,为学校的就业指导工作做出贡献,加强实践力度,促进校企合作。

4、再次锻炼了本团队的所有成员,提升了团队竞争力及社会实践能力。

在暑期实践过程中,我们发现了我们的优点及缺点。

十三、注意事项

1、应急预案

交通安全:

要乘坐正规的有安全保障的交通工具,坚决抵制拉客行为。

严格遵守各项安全乘载规定,服从工作人员的管理。

财务安全:

实践过程中,要加强财物安全防范意识,不要随身携带大量现金(可携带银行信用卡,随用随取),不戴或少戴金银首饰。

随身携带的现金,只留下少量零用,大部分藏于内衣口袋或不易被扒手发现的部位。

住宿安全:

入住有营业执照并且管理正规的旅馆或招待所,可以将贵重物品交给服务台保管,夜间不要单独出去,睡觉时门窗要锁好,尽量不要与陌生人睡在一个房间。

野外安全:

在实践过程中,我们需要走很多路,为了保护我们脚,我们需要穿合适的运动鞋。

雨天路滑,要注意行走安全,遇到大风大雨,要及时躲避。

交友安全:

交友要慎重,尤其是网络上结识的网友,往往情况复杂。

在校学生比较单纯,容易相信陌生人的话,在交友方面尤其要提高警惕,以免受到欺骗和讹诈。

疾病预防:

在异地进行社会实践的同学,除随身携带常用药物外,还要注意在外的饮食,切忌到无卫生许可的摊点就餐。

如出现头疼、高热、腹泻等身体不适,要及时就医,以免延误治疗。

滋扰防范:

对于社会上的滋扰事件,既要慎重对待,有勇有谋,也要适当妥协,以大局为重,一时的逞能或不懂得变通,可能带来严重的后果、深切的悔恨。

2、安全防范知识:

1、保持手机畅通,定时和家长、辅导员联系

2、做好安全预案,准备相关物品,不打无准备之仗

3、实践地选择自己比较熟悉的地点,实践前必须了解当地的风俗、背景、环境等

团队行动,不特立独行

4、遇事沉着冷静,谨慎机智

5、及时通知学校及家长

3、工作须知

1.本准则适用于包括队长在内的所有9名支队成员。

2.准则由陈军校负责制定,例会上大家讨论并进行必要的修改,最终版本必须是例会上讨论通过的。

3.准则的有效期从正式发布之日起,至实践行程全部结束,全体队员返回家中或学校止。

4.如果行程中遇到准则中没有提到的问题,则根据实际情况,由大家讨论决定具体解决措施,随机应变。

原则上不能违背本准则。

4、团队安全

  1.由于本次实践活动的地点为苏州市,为尽可能保证安全,队员的行动不能违背本准则,特殊情况必须由队长陈军校批准。

2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和常熟理工学院大学学生守则。

3.分组行动时,由队长指定每组的负责人,并行使一部分决定权。

4.队员随时可以发表意见,并拥有参与决策的权利。

重大决策遵循民主集中制原则,集体讨论决定。

队员在讨论时有建议和意见要及时提出,千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。

因为重大决策一旦形成,就应无条件执行。

5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效,分组讨论的决议由组长批准方可。

十四、资源需要及经费预算

资源需要:

1.《在校大学生就业观调查问卷》3100份;

2.《在校大学生就业信息调查问卷》1000份

经费预算:

1、实践团队队旗制作80元

2、统一服装30*9=270元

3、印刷费:

0.05*4100=205元

4、车费:

40*9=360元

5、通讯费:

20*9=180元

6、矿泉水:

100元

7、防暑等药品:

200元

8、感谢企业员工的礼物:

200元

9、成果制作汇报制作200元

合计:

1795元

十五、附件

(1)面对大学生的调查问卷

(2)面对企业的调查问卷

(3)面对就业指导老师的调查问卷

(4)面对社会大众的调查问卷

 

附件

(1)

亲爱的同学,你好!

我们是常熟理工学院“梦九”调研队,为了更好的了解当代大学生的就业观念,我们设计了以下问卷,希望您认真填写并及时上交,谢谢您的配合!

1你所在的年级()

A大一B大二C大三D大四

2你觉得现在应届大学生的就业形势如何?

()

A总体还行,就业难易都差不多

B只要准备好了还是有一席之地

C比较严峻,竞争太激烈

D不太了解

3你认为自己所学专业前景如何?

()

A非常乐观,充满希望

B比较乐观

C一般,感觉不冷不热

D非常严峻,感觉希望渺茫

4你认为专业对口重要吗?

()

A很重要

B一般般

C不重要

D无所谓

5关于就业,你最想了解那些信息?

()

A单位需求信息

B求职技巧

C专业出路

D工资情况

6你的就业观念是什么?

()

A一步到位,有固定收入

B先就业,后择业

C先择业,后就业

D自主创业

7你选择工作时,更看重以下哪方面?

()

A工作环境

B兴趣爱好

C工资待遇

D专业知识的运用

8你更趋向于在哪工作?

()

A国企

B外企

C机关单位

D科研机构

9您将如何利用大学来提高将来的就业竞争力?

()

A学习较全面的知识,提高个人素质

B积极参加社团活动,增加实践经验

C认识朋友,拓宽就业渠道

D积极参加学校活动,增加语言沟通能力

附件

(2)

首先感谢各位朋友的协助,本调查的目的在于了解当代大学生的就业观念,以便更好服务大学生,耽误您宝贵的时间,再次向您致谢!

1你觉得现在社会的就业形势如何?

A总体还行,就业难易都差不多

B只要准备好了还是有一席之地

C比较严峻,竞争太激烈

D不太了解

2你更欣赏以下哪种求职方法?

A直接登门应聘

B网上投求职信

C校园招聘会

D“靠”家人亲戚等关系

3您认为大学生应怎样提高将来的就业竞争力?

A学习较全面的知识,提高个人素质

B积极参加社团活动,增加实践经验

C认识朋友,拓宽就业渠道

D积极参加学校活动,增加语言沟通能力

4您认为工作中能力和知识哪个更重要?

A能力

B知识

C都不重要

D不太好说

5你认为学生,在选择单位时更应看重的是__________?

A是否专业对口

B公司的福利和待遇

C工作单位的地域

D该单位的未来发展

6 您认为大学生就业的主要目的是__________

A为使自身价值得到社会承认;

B为生计的需要

C为充分发展自己的兴趣和爱好;

D为社会发展做贡献

7您认为大学生在面对就业和找工作的心态如何?

A胸有成竹,对就业前景看好

B跃跃欲试,并大致感觉能顺利入职

C内心焦虑,自己还没有准备好要就业怎么就毕业了

D随波逐流,走一步看一步

附件(3)

首先感谢各位朋友的协助,本调查的目的在于了解当代大学生的就业观念,以便更好服务大学生,耽误您宝贵的时间,再次向您致谢!

1认为现在就业形势如何?

A形势严峻,就业难

B形势正常

C形势较好,就业容易

D不了解

2金融危机下,就业形势严峻,您认为学生应如何面对?

A选择读研,一方面避开金融危机的影响,另一方面增强就业优势

B稍微降低求职标准以适应当前形势,但绝不低于底线

C自主创业

D出国留学

3你认为学生在选择单位时更应看重的是什么?

A符合自己职业规划

B是否专业对口

C公司的福利和待遇

D该单位的未来发展

4你认为面对就业和找工作时,正确的心态如何?

A胸有成竹,对就业前景看好

B跃跃欲试,并大致感觉能顺利入职

C内心焦虑,自己还没有准备好要就业怎么就毕业了

D随波逐流,走一步看一步

5你觉得造成部分大学生找工作频频失败的原因是什么?

A主要是毕业生获得的就业信息太少

B主要是企业不想招没经验的应届毕业生

C主要是这些毕业生没有找清楚自己的位置,定位不准

D主要是大学生太多,且大学生的就业能力比较差

E其他

6你认为用人单位最关心求职者哪些条件(最多选3项)

A专业能力

B毕业学校

C学历

D社会经历

E品德

附件(4)

首先感谢各位朋友的协助,本调查的目的在于了解当代大学生的就业观念,以便更好服务大学生,耽误您宝贵的时间,再次向您致谢!

1您赞同以下哪种求职方法?

()

A直接登门应聘

B网上投求职信

C校园招聘会

D“靠”家人亲戚等关系

2当您的孩子在择业时,你更趋向于在_____________工作?

A国企

B外企

C机关单位

D科研机构

3您希望您的孩子在____________工作?

A东部沿海发达城市

B西部大中城市

C普通中小城市

D乡镇或农村

4您认为孩子在工作中,能力和知识哪个更重要?

()

A能力B知识C都不重要D不太好说

5您更希望您的孩子在毕业以后____________

A继续学习研究B出国留学C就业D自主创业

6您满意的工资收入是___________?

A1000以下B1000—3000C3000—5000D5000以上

7你愿意让您的子女到中小城市或西部去发展吗?

()

A是B否

8你在选择单位时看重的是_____________?

A符合自己职业规划就行

B看重是否专业对口

C公司的福利和待遇

D该单位的未来发展

9你觉得造成部分大学生找工作频频失败的原因是_________?

A主要是毕业生获得的就业信息太少

B主要是企业不想招没经验的应届毕业生

C主要是这些毕业生没有找清楚自己的位置,定位不准

D主要是大学生太多,且大学生的就业能力比较差

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