春天的色彩九年级作文10篇.docx
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春天的色彩九年级作文10篇
春天的色彩九年级作文10篇
春天的色彩九年级作文1
回廊一寸相思地，落月成孤倚。
背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
——题记
顾眸流盼，把自己揉进岁月轮回里。
忆起，在曾相逢的夜里;离愁，在泪眼朦胧的花落间;消散，在亘古的残梦中。
一个故事，一曲长歌，一段情意，我与春天，相约在水上江南。
景，在此时
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南的春天可谓是巧匠天工所设计的一般!
杨柳依依，细枝轻点湖面，波光粼粼的湖面如同铺上了万层金箔，但却又清澈静流。
远处的山峦就像是个偌大的背景，支撑起了整个湖面。
湖上停泊着几只小舟，船夫那粗狂而又深沉的声腔在湖面久久徘徊不散。
我和春天，共赏此景。
忆，在此中
走累了，就到茶楼去小憩一番。
竹制的桌椅，浓郁的清香，飘荡在茶楼间。
倚窗而坐，窗外的景色就好比一幅舒展开来的油画，赏心悦目。
记得在小时候，我与奶奶总是常常到这家茶楼来品尝特色的风味小吃。
那年春天，我和奶奶也是倚窗而坐。
奶奶品着茶，我吃着豆花，那勾心清甜的口感久不能忘。
如今眼前，一碗热腾腾的豆花摆在桌上，那朦胧的白气在空中萦绕，又是那熟悉的感觉。
我轻轻地“破坏”了这一艺术品，慢慢放进口中，那香气在我的口中漾开来，清清浅浅淡淡，仿佛在那一刻，心中再也容不下其他种.种。
我和春天，共品此感。
人，在此间
小憩之后，不知不觉间下起了蒙蒙细雨。
雨小心翼翼地落在鳞鳞千瓦上，那滑落音和敲击音密织成网，奏响了雨之歌，我陶醉在这样的水中小镇。
“小姑娘，你来了啊!
”我回头一看，原来是王阿婆!
记得在小时候，每当我来到茶楼时，王阿婆总是会叫我一声“小姑娘”，可她那逗趣的声音却让我异常讨厌，讨厌她那无来由的喊叫。
但在这时，这一声“小姑娘”却是我心之惦想。
我和春天，共听此声。
我和春天的故事，在水上江南演绎，在水上江南展开，在水上江南重现。
如此的春江南!
我与你，再次相约在此春……
春天的色彩九年级作文2
一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓碾过，留下一条条浅浅深深的痕迹。
看窗前花开花落，观天上云卷云舒，不同的季节有不同的感觉，让人陶醉，让人留恋，可我却不禁想向春天问候一声：
“你好!
”
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
春天的脚步近了。
敞开窗，一缕春风掠过，享受着拂面的温柔，观绿景丛丛，绿草吸嗅着清香爽朗的春韵味，走出门，河边春柳轻轻扬起嫩绿的柳条。
春天，我祝福你，祝福你又一次地绽放生命。
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。
春天的景，倒是别有一番风味。
看，不知何时，黄土中便有了一抹绿色，这点点绿慢慢汇成一大片一大片绿，像绿毯一样，在绿色的毛毯中，夹杂着群群绒球，红的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不胜收。
被美景所吸引着的我不断走近仔细观察，却见那一抹绿上有着颗颗晶莹透明的水珠，再看看那小绒球，原来是小野花呀，只见它们在风中摇摆，舞动着娇柔身姿，一旁的大树也跟随风的节奏伸展着枝条。
远飞的雁群，高歌的鸟儿，悠悠的白云，湛蓝的天空……。
春天，我祝福你再一次为大自然增添累累硕果，描绘绚烂的风景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
春天的雨有着人情味。
它既不裹挟狂风，又不倾盆瓢泼，像牛毛，像花针，像细丝，充满温存。
春天的雨从不吝啬，就像阳光的沐浴，洒遍大地的每一个角落。
今年的清明一如往常，下起了蒙蒙细雨，“沙沙——沙沙”。
撑着小伞，悠然漫步在小径上，看着低飞的蜻蜓，茂密的大树，绿油油的小草……雨的到来，就好似一场馈赠，它清洗尽了一年中的污秽，让大地变得焕然一新，着上了一身清新靓丽的绿装。
如果说春花带来的是快乐，那春雨带来的就是生机，是色彩，我们应将春天造就的每一分景象都铭记心头，去品味，去探索，去聆听，感受到的是“余音绕梁”的韵律。
我不禁又想向你问候：
“春，你好!
”
四季的风景，在不同时节具有不同的韵味，春的美储藏生机，孕育生命。
你好，春!
春天的色彩九年级作文3
这年春天，风依然如往年般和煦温暖。
可那棵不知承载了多少记忆的枣树，再享受不了这温暖的春风，它死了……
这颗枣树是扎根在我外祖母的院落里，它的生命力极强，不管风吹雨打，都忠实地守卫者这小小的院落。
我和外祖母一起种下了它，那时的它还只是株娇弱的幼苗，就像那时的我，不知道此刻经历的，便是永恒。
外祖母终究还是去世了，在我八岁那年，站在那个失去生命的生命前，内心没起丝毫的波澜。
那棵枣树成了唯一的念想。
我站在它旁边，它没有生命的身躯就那么矗立在我面前。
一生的岁月对它身躯的侵蚀，让它伤痕累累，龟裂的皮肤充斥着它曾经强健的躯体。
用手指轻抚过它，碎片噼啪掉落，仿佛在呜咽地陈述它眼里的所见。
往年的春天。
院里的冰雪逐渐消融，露出藏了一冬天的土地。
外祖母总是会趁这时在院里播种，因为土壤已经被融水湿润了。
外祖母刨坑，我撒种再填平，一粒粒挂满希望的种子便落进土里。
枣树发芽了。
往年的夏天。
农闲时节，外祖母和我在凉爽的夏夜里，坐在屋檐下乘凉。
她会一边不紧不慢地扇着蒲扇，一边给我讲新奇的故事，有时是她经历的“公社”，有时是旧时的儿歌。
枣树的枝叶在夜风中摇摆。
往年的秋天。
玉米田熟得金黄，我和外祖母便开始掰玉米。
有时起兴了，便开展比赛，看谁掰的快，结果我总是输给她。
枣树的叶落了。
往年的冬天。
大雪封住了一切，这是是我睡懒觉的好时候。
于是我便一整天呼呼大睡，外祖母干了啥我也不知道。
枣树光秃秃的，像个安静的老者。
而如今，春天又至，我却再也见不到抽芽的枣树。
也许是走过了太多春秋，它有些累了，于是便放下一切于这个不寻常的春天走了。
春天的色彩九年级作文4
如果说夏天是管弦躁动的歌剧，秋天是优美动听的敬文;冬天是晶莹的童话，那么春天就是一首珠圆玉润的小诗了
上周，我和小伙伴们去桃花源走了一圈。
桃花源的人可真多啊!
放风筝的，游玩的，嬉戏的......过道的梯子上也坐满了人，广场上更是被人们围得水泄不通。
天上的云朵都藏了起来，它们是多么害羞啊!
只留下灰蒙蒙的天空。
风儿轻轻地亲吻着我们的脸庞，使我们觉得无比舒适。
我更觉得无比的自由。
风儿吹，吹来了许许多多的泡泡，它们在空中飞舞;风儿吹，吹来了许许多多的风筝，它们在天空中嬉戏;风儿吹，吹来了许许多多的人儿，他们在地上尽情的玩耍。
今天的春天，似乎比以往来得更早，在我心中默念着。
我们往旁边的小道走，广场的树木似乎睁开了眼睛，它们脱下了那棕色的衣服;它们似乎洗了头，洗去了那杂乱的枝叶，换上了绿色的秀发，我摸着那焕然一新的树干，一种光滑的感觉油然而起。
树旁的小草钻出脑袋，对这个世界又惊又喜，迫不及待地向上钻我不得不敬佩小草的顽强生命力。
我们又从另一条小道钻出了草坪，草坪上的杂草消失得差不多了，很多小草都探出了绿脑袋，我们几个坐在软绵绵的草坪中别提有多舒服了;草也焕然一新，浅绿，深绿，墨绿。
它们拥有自己的个性。
每垛草从所显示出来的颜色都不一样，就连叶子也不会找到完全相同的两片。
往往是浅绿中带着淡黄，墨绿中带着黑色。
就连筋脉和旁边的小齿都不一样，手感也是不同的，它们有的硬有的软些，有的厚些，有的薄些。
我不禁赞叹这些性格不一样的叶子。
我们窜出草坪又找到了一条小道，虽然别处很热闹，可这里却很冷清。
时不时有几阵鸟鸣。
时而高坑，时而低沉;时而在远处，时而在近处;时而成群，时而单个。
它们站在枝头读着一曲小诗。
小鸟啊小鸟，愿你们在这首诗歌中，尽情的翱翔。
这首春天的小诗中，我们共同领略了它的美!
春天的色彩九年级作文5
大地回春，万木竞绿。
而在我们小院里却别有一番春意。
“春色满园关不住，一支红杏出墙来。
”谁走过小院，都会特意探进头来，看一看，嗅一嗅，小院里春意和醉人的花香。
一到春天，小院的墙边竞相开满了各色的花，白的像雪是梨花、粉的像霞是樱桃花、鹅黄的是李子花……小院被包围在花的海洋里，我们如生活在世外桃源。
小院里的爷爷、奶奶更是见缝插针，还在树周围空隙种上了蔬菜，走进小院，又好象走进农家小院。
餐桌上摆上小院里的大葱、香菜、小萝卜……吃起来真是香。
即使闻一闻都让人满足。
小院的爷爷、奶奶为我们的饭桌留下余香。
家家津津乐道的是爷爷、奶奶勤劳和热心。
小院的老人在每一棵果树下都留下了他们的身影。
院里的孙爷爷已经70多岁了，还亲自为果树剪枝，喷洒农药，佝偻着身子为果树松土。
西墙下的葡萄架是生病的王奶奶搭起来的。
冬天我家吃剩下的大葱还是楼上的黄奶奶种在地里。
妈妈说：
“冬天刚买回的大葱就是黄奶奶帮忙收拾的。
”小院里正是因为有了这些老人，用自己的勤劳的双手植了一棵棵果树，才引得路人驻足，这是爷爷、奶奶的汗水啊!
这些老人们培植的并不只是一些树，他们培植的是一种为他人奉献自己的好品质。
每一朵盛开花的背后，流下这些老人多少汗水与辛苦啊!
我喜欢这些含苞绽放的小花和累累果实。
因为这是由汗水灌溉，是用真诚滋养的。
这些老人天天为绿地上的一草一木一果一菜浇水、施肥、铲除野草、捉虫子，可以说是费劲了心机，就连勤劳的小蜜蜂也“嗡嗡”的围着这些花采花蜜、传花粉呢!
这些果树春天开花、秋天结果，每每都会发出诱人的芳香。
是这些可爱的老人们让小院充满绿色、充满生机。
他们甚至曾为小院里的一片绿色而请教专家、为植物买种而四处奔波。
这一切是为了什么?
是为了让小院里的人无论上班下班都保持一个良好的心境，让绿色映入眼帘，忘却一天的疲惫。
给孩子们留下一份永久情怀，心中永远留有绿意。
我为能住在这样的小院而骄傲，更感到无比的幸福。
春天的色彩九年级作文6
我是一缕春风，步入三月，便起身踏上旅程，吹遍这神州大地，染上春天的色彩。
从东南沿海出发，不一会儿，便拂入了江南水乡。
白墙黑瓦，绿水清波，我所到之处，吹绿了满坡嫩草，吹绿了刚出生的柳芽，吹散了天空的银丝长裙，纷纷撒下。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。
江南水乡，春天的色彩是淡雅、朴素的黑与白。
我穿过了波涛汹涌的黄河，吹响了艄公的号子，吹入了太行山脉。
轻轻地，轻轻地，叫醒了松鼠，唤醒了猴子，叽叽喳喳，闹个不停。
我穿梭于原始森林之中，尽情感受着这自然的本真，唤醒了漫山遍野的我的老友，换上了绿色的新装，参加春天的盛会。
我吹化了凝结的溪水，叮叮咚咚，奏响自然的乐曲。
太行山脉，春天的色彩是原始的、自然的绿。
翻山越岭，一路向西，我奔入了浑厚的黄土高原。
我狂奔在这厚实的、粗野的黄土之上，卷起满天的风沙，将世界染成黄色。
奔过质朴的窑洞，染红了年轻人的腰带，染红了他们跨上的腰鼓——看吧，他们舞起来了，震响了!
一群茂腾腾的后生，震动了春天的世界，吼起了响亮的秦腔。
我带着这鼓声和歌声，奔跑于山坡之间，将这春的生机，传遍黄土高原。
黄土高原，春天的色彩是奔放，豪迈的红与黄。
我继续北上，漫游于一望无际的草原。
我将往年的草儿轻轻按下，露出了一团团棉花似的羊。
羊儿们脱去了陈旧的毛发，我将它们涂上洁白。
那牛羊的身下，瞧，那是什么?
我吹起了嫩绿的新草。
蒙古草原，春天的色彩是广阔、苍茫的绿与洁白。
前面，就是通往城市的路了。
我驻足于城下，竭力想穿破这灰色的霾，让城市的春天变得多姿多彩。
可惜，我冲不破。
城里人啊，请打开这灰色的门，迎接我们的春天吧!
请让我进去，让我为你们的春天涂上缤纷的色彩!
春天的色彩九年级作文7
春天是什么颜色?
春天是金色的。
莎士比亚的诗里说:
“水仙花还没到，燕窝还没敢来。
”水仙花在冬天完全撤退之前就已经预知了春天的消息，手脚还冻着。
他们是第一个开出金色耀眼花朵的，真的很神奇。
春天的茉莉娇艳而枯黄，它是春天的使者，每一片花瓣都是那么晶莹，在陡峭的悬崖上开得灿烂辉煌，为我们迎来了春天。
春天是什么颜色?
春天是红色的。
早晨，一轮火红的太阳从东方升起，将灿烂的光芒洒向大地。
天空中的晨光是红色的，屋顶和树木微微发红。
果园里的桃花像红色的云一样盛开。
山坡上，岩壁上，杜鹃花笑了，到处都是一簇簇耀眼的色彩。
春天是什么颜色?
春天是绿色的。
路两边的树都是绿色的，微风吹来，绿袖向人摇曳。
田野里，农民新种的稻秧在阳光下茁壮成长，春雨绵绵，轻轻地抚摸着大地，稻子叶子青会强迫你的眼睛。
草，更是“它们在春风中又高了一次”。
山清水绿，难怪大诗人王安石说“春风绿，江南岸绿”。
春天是什么颜色?
春天是蓝色的。
不信可以抬头看看天。
它是蓝色和蓝色的，你可以掐出水来。
好像有人专门用最蓝的颜料画过。
像薄纱一样的白云是它的花边。
春天，别忘了看海。
春潮汹涌的大海特别迷人。
海水随着蓝色的波浪膨胀，把清凉咸咸的气息送进你的心里，洗去你胸中的烦闷。
小蓝鸢尾花散落在草地上，像眼睛和星星，眨啊眨。
小号花爬上竹篱，一只蓝色小号奏起了春天的音乐。
春天是什么颜色?
啊!
春天-春天是多彩的，金色的水仙花，迷人的黄色报春花，火红的太阳，粉红色的桃花，绿色的山和绿色的水，蓝色的天空和大海...春天的颜色真的很鲜艳。
难怪诗人爱咏春天，画家爱描写春天，因为春天是世间一切美好的融合，是一切色彩的汇流。
春姑娘的蜡笔在勤勤恳恳地挥舞着，给我们带来了美丽的春天。
尽情享受春天色彩的人，我们应该为春天的色彩贡献什么?
春天的色彩九年级作文8
春天的色彩，无疑是绿。
春的脚步渐近，家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。
低缓的山坡上，无垠的田野间，茶树整齐地排列着。
朦胧的春雨点洒在山间，湿润的泥土散发芬芳。
一行人走在满目春色的田垄上，快迷乱了眼。
一个头戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶树间穿行。
乳色的晨雾中，金色的阳光下，那个身影显得悠闲洒脱，轻松自在。
走近看，原来是邻家茶农，家乡人好客，见一行人走来，便热情地带我们走进屋子坐。
木屋中弥漫着淡淡的香味，茶农脱下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮肤和斑白的头发，但整个人显得精神干练。
茶农小心地端着杯子，细细的将茶叶洒进杯底，倒入热水，他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。
茶叶在杯中浮浮沉沉，轻啜一口，清苦的滋味散开，细细回味，便有了一丝甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢。
”茶农?
葑挪瑁?
不经意说着。
众人也沉浸在茶香中，我疑惑道：
“不就晒一下嘛，不会太麻烦吧。
”茶农认真地说：
“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到坏的，再晒青，时间也要把握。
再炒茶叶，用手伸进炽热的锅底翻炒，一刻不能慢，不然会炒焦或夹生，还有晾青，摇青……更别说种茶了。
”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种，如何防虫，如何避风。
“夏天我们要踩在烂泥里，树间到处是吸血的蚊虫，蛇也有。
种茶不像种树，别看这满园春色，不天天打理，不出一月就毁了一片茶树。
”茶农言语间尽是骄傲，又似乎有些苦涩。
我才惊讶地知晓，原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。
记得哪年暑假，烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌，歌声起伏在茶绿的山间，唱走了炎热的下午，唱笑了溪流，唱乐了天上的流云，这是一幅怎样生动的画面啊!
终年的苦涩原来也是有歌的，积久的艰辛也有释放的快乐。
我端详手中杯，觉得家乡的茶农就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其实他们的生活像茶一样入口微苦，有悲有欢，而回甘则是他们最美好的品质。
从前我只是远远这望着美丽的茶田，感叹茶农的惬意，从没走进茶的世界，知晓茶农的冷暖，可世上怎能有无重量的鲜花，人间怎能有廉价的美丽?
告别茶农，渐渐走远，漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画，逐渐定格成春天最亮丽的色彩。
春天的色彩九年级作文9
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
——题记
三月的春，阳光软暖，风吹动薄云，万物散发着光辉。
几处或浓或淡的景致无一不在涂染着春天的色彩。
春天是希望与生机的象征，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
在这个季节，嫩芽初绿，枯树渐渐复苏，抖落下簌簌白雪，如诗如画。
路旁的花苞初放，星星点点。
武汉的樱花也已一层层、一簇簇、一丛丛，如云锦般漫开在天际，在春光的晕染下，流光溢彩而又晶莹如玉。
春风轻拂，雨落绵绵，轻轻的脉脉的，四周氤氲着湿漉漉的雾气，将春糅合在这片梦境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。
可春日终会过去。
一百七十多年前的春日，江南草长莺飞，杏花烟雨，江岸旁杨柳青青，有一个人意气风发，从江南走向了京城。
北方春寒料峭，微冷的风吹着稚嫩的脸庞。
当他坐在考场中时，脑海中浮现着的是紫禁城的庄严与肃穆，与春意温酽的家乡不同，这里是国家的中心，也是他梦想开始的地方。
这个人叫俞樾。
“淡烟疏雨落花天”，自古以来就有伤春悲秋这一说，可俞樾，别出心裁。
一句“花落春仍在”是他在众多考生之中脱颖而出，获得了当朝重臣曾国藩的赏识，他评价俞樾“他日所致，未可量也”。
多年之后，他仕途坎坷，遭到贬谪，辗辗转转又回到了四季如春的江南。
春天远去了吗?
不，因为在他心中，春日依旧在。
当远离了官场的喧嚣之时，另一片春色已在酝酿之中。
俞樾回到江南，依旧留下了不朽的成就。
他致力于书法与经书，在挫折之时不失意、不苦闷，在春花落尽之时，珍藏了属于自己的春色满园。
他的一生，便是无限的春天。
一句诗贯穿了他的一生。
即使一切终将过去，而后却是更加繁茂的夏天。
春是东坡笔下的黄州，在月色之下乘着细细的流水登入他的殿堂，卧在绿杨桥下等待杜鹃送来灿烂的明日。
春天的色彩不是浓墨重彩，而是清丽的时节淡淡地勾勒出春的眉眼。
是熬过漫长冬日的第一缕温暖，是花落之后明朝愈发浓烈的希望。
当渐渐的，春苏醒了过来，熠熠生辉的生命都将沐浴在这无穷的热忱之中。
如果能，将春挽留。
就将春的色彩，随那片片落英，拾入手心，藏于眸中，溺于心底。
春天的色彩九年级作文10
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树枝是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。
这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?
风和雨总是结伴而来。
早春，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：
“春风又绿江南岸。
”说的多好哇!
但春天又何止是“绿”!
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
为什么天空也是五颜六色的。
使人眼花缭乱?
啊，那是五彩缤纷的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞在天上，这景象使人心旷神怡啊!
许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着，高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。
树林里，许多树木都开满了鲜艳的花朵。
大家都不肯慢一步开花，红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味，都不约而同地飞来，在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。
春天的雨是连绵的，柔和的。
它们滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
和熙的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!
他们吹奏出了心里的幸福和快乐，的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声，在风中翩翩起舞。
我终于明白春天的色彩为何如此丰富，是春姑娘用手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们那天真无邪的笑声是它的点缀。
尽情享受着春天色彩的人们啊，你愿意为春天增添怎样的色彩呢?
春天的色彩九年级作文
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