山东省临沂市临沭第一中学届高三阶段性检测.docx

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山东省临沂市临沭第一中学2018届高三12月阶段性检测

山东省临沂市临沭第一中学2018届高三12月阶段性检测

第卷

阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成文后各题。

在我国民乐的传承和发展过程中,艺术创新与文化坚守始终是一对矛盾体,一方面大家呼吁民乐要进行创新,另一方面每当一种新的形式出现时,又会引发争论。

比如,女子十二乐坊让民乐更加富有时代感,给人耳目一新的感觉,但有人质疑那种充满了流行元素和视觉冲击的音乐还能称之为民乐吗?

总之,创新的突飞猛进,既为民乐带来无边光景一时新的惊喜,也让人有种乱花渐欲迷人眼的迷惑。

民乐在创新中是否会模糊自己的身份?

民乐在发展中究竟该改变什么,坚守什么?

从艺术发展的历史与现实看,任何艺术都是人类情绪的表达,也是为了满足人类的审美需求。

不同时代的人,生存环境不同,必然导致其审美需求各异。

社会在发展,时代在变化,听众的口味也在不断变化并呈现出多样化特点,民乐如果不创新就难以满足听众的需求,就会面临生存危机。

比如,传统民乐当中的宫廷音乐现在基本上已经没有了,民乐中的江南丝竹、河北吹乐、长安鼓乐等虽然是非遗,但因为没有与时俱进,目前也面临后继乏力的困境。

其根本原因在于,传统民乐诞生于农耕社会,是和当时的社会经济条件相适应的,如今已进入现代化、信息化时代,失去了生存土壤的传统民乐自然会面临生存危机。

回顾中国民乐发展史,我们不难发现,中国民乐始终伴随着时代的步伐而逐渐演变:

在20世纪30年代之前,民乐基本上都是单旋律的形式并具有强烈的地域和民族特征,其创作主要是自发性的,并无专门的作曲家;到了20世纪50年代左右,民乐创作逐步专业化并借鉴西方乐队编制出现了民族管弦乐队;20世纪80年代之后,西方作曲技术大量涌入,民乐的洋化西化成为一股潮流,学校教育也逐步代替了口传心授式的传承方式;21世纪之后,民乐加电声的盛装民乐开始流行,如十二女子乐坊。

所以说,民乐不是一个固定不变的概念,当客观条件改变时,作为上层建筑的民乐也必然会随之改变。

这本来是一个很明显的事实,却被一些人有意无意地忽视。

比如,有学者在评价女子十二乐坊时,立刻搬出音乐教科书,认为此种音乐不符合书本上上关于民乐的定义,甚至还有人给女子十二乐坊扣上了是对民乐的亵渎的大帽子。

凡此种种抱残守缺的做法都不利于民乐的传承与发展。

(摘编自何艳珊《民乐的艺术创新与文化坚守》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(

A.艺术创新与文化坚守实质是一对不可调和的矛盾体,主要原因是传承和发展没有调和。

B.由于不同时代和不同环境的人们审美需求不同,因此艺术必须创新。

C.传统民乐中的宫廷音乐已经消失,主要是失去了生存的土壤,无人欣赏。

D.女子十二乐坊因为受到抱残守缺人的指责,不得不退出舞台。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的项是(

A.文章从艺术创新与文化坚守谈起,提出了创新与坚守的疑问,引人深思。

B.文章以历史的视野,从历史的发展角度,说明创新的必要性。

C.文章以女子十二乐坊为例,对现实中的创新和坚守进行了透彻的论辩。

D.针对艺术是否要创新,文章用大量的历史事实进行对比论证,极有说服力。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

A.一旦艺术创新停滞,那么艺术发展就会无从谈起,这是不争的事实。

B.女子十二乐坊实际上也是民乐艺术的一种创新的形式,是值得提倡的。

C.民乐之中的艺术,如果能够作为文化遗产,那么就能够得到创新和发展。

D.民乐从自发性到专业化再到洋化西化的发展历程,一路走来都在进行创新。

【答案】1.B

2.D

3.

C

【解析】

1.试题分析:

题干是下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是。

本题考查对文中内容的理解与分析能力。

阅读原文,找到各个选项的相应的答题区间,仔细比对原文,找出备选答案的内容与原文吻合的一项就是该题的答案。

A项主要原因是传承和发展没有调和理解有误,属于无中生有;C项与原文传统民乐当中的宫廷音乐现在基本上已经没有了概念不同;D项不得不退出舞台与原文内容不符,无根据。

所以选B项。

点睛:

此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。

分析推理类题目较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。

2.试题分析:

题干是下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是。

本题考查对文章内容的推理和分析能力。

阅读原文,找到各个选项的相应的答题内容,再仔细分析上下文语句的阐述,推理备选答案中各种论证方法的作用是否正确,不正确的一项就是该题的答案。

分析推理后可知:

D项错误。

文章没有使用对比论证的手法。

所以选D项。

3.试题分析:

题干是根据原文内容,下列说法不正确的一项是。

本题考查对文中内容的理解与分析能力。

阅读原文,找到各个选项的相应的答题区间,仔细比对原文,找出备选答案的内容与原文不吻合的一项就是该题的答案。

C项如果能够作为文化遗产,那么就能够得到创新和发展推理错误。

阅读原文可知:

这个推论毫无根据。

所以选C项。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题。

14分)

阅读下面的文字,完成文后各题。

落在故土的雪

许俊文

同样的雪。

落在故土上和落在其他地方是不一样的。

许多年来,人在他乡的我,虽然每年都要经历一两场或大或小的雪,但能够在记忆里保存下来的,还是故乡的雪。

其实,满打满算,我在皖东那个叫豆村的地方只生活了十九年,除去有了记忆之前的蒙昧期,所经历的降雪,也不过十几场而已。

可那些极易融化的精灵,在我的心中却像高大的乔木。

扎在泥土下的根已很深很深了。

每当我遇见异乡的雪,总还停留在物理层面。

面对它们时,我的意识常常会一跳而过,视野中浮现出另一场远方的雪。

故土的雪。

形影不离地跟随着我。

我从故土的一场又一场降雪中,所感知的,远比季节的变化更微妙,也更深邃。

年末的一个下午,我在收拾家中的杂物时,无意中发现了一幅字,皱巴巴的一方宣纸上。

用浓墨写着观雪参禅四个柳体字,一看便知是家父的手迹。

运笔中多次出现颤抖与停顿,那是因为书写者年迈力衰,手指不听使唤的见证。

记得童年的下雪天,父亲不用下地干活。

他用很大的手掌包覆着我小小的手,教我在九宫格上学书。

在他宽厚大手的控制下,我一笔一划地用黑墨将红字填满。

父亲的手温暖有力,一页纸写完后,他的体温进入我瘦小的身体,使我冰凉的手也渐渐暖和起来。

父亲说,雪天练字,练就的是耐心和毅力,有了这两样东西,不愁以后没一碗饭吃。

除了种地。

父亲唯一的爱好就是写毛笔字。

平时农活压得人喘不过气来,只有下了雪,才能摸一摸那管久违的毛笔。

那时候买不起宣纸,父亲就在粗糙的草纸上写,为了节省用纸,他总是先用淡墨写小字,再用浓墨写大字,一张草纸,最后被写烂了才舍得丢掉。

早年的冬天,过年时总要落一场雪,否则,年味就要寡淡许多。

落雪的日子,便是父亲的节日。

他从集镇上买回一大卷红纸,那多半是他动用了家中浇薄的过年费。

但父亲高兴。

他将落满灰尘的木桌擦拭干净,移到敞亮的门口,对着门外漫天飞舞的雪花书写春联,我则守在一旁给他研磨。

雪落无声,平时唧唧嘎嘎的鸡鸭们都龟缩于院落的一隅,天地突然遁入虚静。

此时的父亲会将双手放在树蔸火上烘一烘,然后下意识地搓几下,因手茧太厚,发出砂纸打磨器物嚓啦、嚓啦的响声。

暖过手,他抓起濡墨的毛笔,笔锋像将落未落的鸟儿一样,在裁好的红纸上方不停地盘旋着,待胸中积攒了足够的静气,才肯落笔运腕。

我弄不清父亲写字之前为啥要如此的迟疑不决,母亲说,你小孩子哪里懂,写坏了一张就是一个鸡蛋呢。

父亲每写毕一幅,就让我铺在地面上,他抱着手臂端详再三,平时不苟言笑的父亲,此刻脸上流露出少有的笑容,然后呵一呵冻僵的手接着写。

我家的草房子本来就不大,随着春联越写越多,我只能踮着脚尖在间隙间穿来穿去。

看着地面上铺展着横一条、竖一条红红的春联,的确一种蓬荜生辉的感觉。

我就在这亲切、温馨的感觉里悄悄送走了自己的童年。

春联写好后,父亲叫我陪他给乡亲们送去。

我们父子二人怀抱着红彤彤的春联,冒着纷纷扬扬的雪花,走上一二里雪路。

看到全村大门上都是父亲写的春联,心里很骄傲。

许多年后回想起这件事,感觉那条送春联的雪路,若能够长一点,该多好啊!

眼之间,父亲就衰老了。

几年前他患了中风,出行全靠着一张轮椅。

即便如此,父亲还是喜欢雪。

听姐姐说,降了雪,父亲会摇着轮椅在小院里来去的。

去年夏天,我把父亲接到城市。

他发现我家的书柜上有一沓宣纸时,怯怯地问。

能匀出几张给我么?

为了让父亲过把用宣纸写字的瘾,我为其铺纸研磨,可是坐在轮椅上的他,够不着书案,我只好让他坐在我的腿上,实现他写字的愿望。

这一次,我们父子的位置已发生了换。

此时父亲的手也已变得软弱无力,连一只极轻的毛笔都拿捏不稳,我只得从其身后伸出援手,握住他瘦骨嶙峋的手。

父亲将孤悬的笔锋停在半空,迟迟不肯落笔,也许他是担心自己不听使唤的手,糟蹋了那一张好纸。

后来,在我的一再鼓励和催促下,他似乎是鼓足了勇气,才写下观雪参禅四个字。

然而,当时并没有雪。

父亲在写这四个字时,是不是也想起当年豆村的雪呢?

看见父亲抖抖索索写字的样子,我就有了一种不祥的预感,这,也许是他最后的一幅墨迹了。

离年根很近的一个黄昏,天气阴沉,有一种晚来天欲雪的征兆,我翻出快雪时晴帖》,聚精会神地练了起来。

写毕,看到未接听的。

那头的姐姐显得很慌乱,说父亲吃午饭时还好好的,去买写春联的红纸,路上摔了一跤过世了……

下葬的前一天夜里,天空落下庚申年的第一场雪。

好厚的雪呀,把豆青山上的松枝都压弯了。

我踏着积雪来到山坡上,伫立在父亲的墓前,我仿佛看见,一茬接着一茬的生命,在一场又一场雪中来来去去……

(有删改)

4.下面对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

A.文章以第一人称为叙述视角,用饱含深情的笔触,展现了与父亲有关的深刻记忆,抒发了对父亲的爱与怀念。

B.文章注重细节描写。

如文中第六段运用比喻等手法,详细刻画了父亲写字的情态,不难看出父亲写字时的郑重。

C.浇薄的过年费一张就是一个鸡蛋,可见童年时家庭的清贫,更加凸显了父亲送春联的热情友善。

D.本文用动作、语言、心理等描写手法塑造了父亲的形象。

置换位置的两次写字,蕴含着对时光逝去的感慨。

5.如何理解第二段中我遇见异乡的雪,总还停留在物理层面?

请结合文本简要分析。

6.文章主要是回忆父亲,为什么题目却叫落在故土的雪?

请结合文本简要分析。

【答案】4.D

5.

与故乡的雪形成对比说明故乡的雪在心中与异乡的雪不同,其他的雪只是雪,而故乡的雪有着更为深邃的含义。

6.文中对父亲的回忆主要和写字有关,而写字、送春联等都与下雪有关,同时父亲也非常喜欢雪。

以落在故土的雪为题,表明在心中,雪、故乡和父亲是紧密相连的。

这样的题目也更方便抒发感情,引起读者共鸣。

【解析】

4.试题分析:

题干是下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是。

本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。

D项错在心理等描写手法塑造了父亲的形象这句。

阅读全文可知,原文并没有运用心理描写来刻画父亲的形象,在刻画父亲形象时,采用动作描写和语言描写的方法。

点睛:

文学类文本阅读对欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的考查,主要集中在对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造、艺术手法是运用等内容的考核上。

考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当。

选择题时往往错误的选项命制都是明显的,不会引起争议的错误,即所谓的硬伤,在答题时注意寻找这些硬伤。

如D项说用心理等描写手法塑造了父亲的形象就是很明显的错误。

5.试题分析:

题干是如何理解第二段中‘我遇见异乡的雪,总还停留在物理层面’?

请结合文本简要分析。

本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

答题时,要先阅读文本,上下文的内容,考虑手法的使用和结构上的关系。

第一节说同样的雪。

落在故土上和落在其他地方是不一样的。

……每年都要经历一两场或大或小的雪,但能够在记忆里保存下来的,还是故乡的雪。

接着由雪回忆在皖东那个叫豆村的地方。

我遇见异乡的雪,总还停留在物理层面处于第二节的位置。

第二节中还说面对它们时,我的意识常常会一跳而过,视野中浮现出另一场远方的雪。

接着第三节说道故土的雪形影不离地跟随着我。

我从故土的一场又一场降雪中,所感知的,远比季节的变化更微妙,也更深邃。

所以,第二节中面对它们的它们指的是异乡的雪。

而异乡的雪只是雪,只是停留在物理层面罢了。

文中把异乡的雪和故乡的雪对比,说明故乡的雪在心中与异乡的雪不同,而故乡的雪有着更为深邃的含义。

结合文章后半部分内容,故乡的雪不仅仅指自然的雪,更是详细刻画了与雪有深厚感情的父亲,详写父亲写毛笔字的情态,展现了与父亲有关的深刻记忆,抒发了对父亲的爱与怀念。

这就让故乡的雪有着更为深邃的内涵。

6.试题分析:

题干是文章主要是回忆父亲,为什么题目却叫落在故土的雪?

请结合文本简要分析。

本题考查欣赏作品相关内容与题目的关系。

首先要理清文章中叙述与父亲有关事情,表明父亲非常喜欢雪的。

第三节说故土的雪。

形影不离地跟随着我。

我从故土的一场又一场降雪中,所感知的,远比季节的变化更微妙,也更深邃。

接着用饱含深情的笔触,描写了父亲在雪天写毛笔字的画面,展现了与父亲有关的深刻记忆。

一是童年家庭的清贫时,父亲在雪天写字的情形。

二是写父亲写字、父子俩送春联等事情都与下雪有关,也更加凸显了父亲送春联的热情友善。

两次写字,蕴含着对时光逝去的感慨。

第三次写父亲写字时,他已经年老体衰,在的帮助下勉强写了他的生命中最后的四个字——观雪参禅,不过这次没有落雪。

而文章以落在故土的雪为题,表明在心中,雪、故乡和父亲是紧密相连的。

这样的题目也更方便抒发感情,引起读者共鸣。

(三)实用类文本阅读。

阅读下面的文字,完成文后各题。

材料一:

据路透社报道,7月10日,硅谷支付公司Stripe与支付宝、达成合作,让其线上超过10万家商户支持过亿中国消费者使用支付宝或支付。

5月9日,支付宝母公司蚂蚁金服宣布与美国支付处理公司First

DataCorp达成交易。

双方达成协议,消费者可以在FirstData

Corp的400万家美国商户使用支付宝购物。

这将为支付宝打开在美国真正遍地开花之门,甚至有望在之后拓展到更多国家。

支付宝北美总裁说。

据彭博社消息,如果合作全方位达成,这个商户覆盖量已经与美国本土的苹果支付(450万家)达到同一等级。

与支付宝类似,支付业务也正式进入了美国市场。

(摘编自《报复来了!

苹果后院被支付宝包抄》,2017年7月10日中国经济网)

材料二:

2011~2019年中国第三方移动支付交易规模

(资料来源于综合企业及专家访谈,根据艾瑞统计模型核算及预估数据)

注:

(1)移动支付是指基于无线通信技术,通过移动终端实现的非语音方式的货币资金移及支付行为;移动支付交易规模统计包括用户购买第三方平台提供的产品和服务的行为。

包括使用移动支付购买实物商品及信息化服务的支付,不包括代收、代付及责金归集等企业对企业类应用。

(2)统计企业类型不含银行。

仅指规模以上非金融机构支付企业。

(3)同比增长率,一般指和去年同期相比较的增长率,这主要是为消除季节变动影响,来说明当期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度。

材料三:

移动支付代表着第三方支付行业的现金生产力,目前其发展仍处于不稳定状态,整体行业增速主要依靠大型支付公司的亮点业务,暂时还缺少硬件环境及支付场景的普及。

但各类智能设备和信息化城市建设必然会将移动支付所需的基础设施逐步完善,当应用场景能够深入社会正常经济生活中时,个人乃至中小企业端的支付就可全由移动支付完成。

(摘编自妲015年中国电子支付行业研究报告》)

材料四:

英国《金融时报》网站发表《城市中国跳过信用卡走向无现金社会》的报道称,在中国城市餐馆,如果用餐者理单,他们更有可能拿出,而不是钱包。

《金融时报》旗下研究服务部门投资参考对1000名中国城市消费者的一项调查显示,98.3%的人说,他们在过去3个月中使用了移动支付平台,城市规模、年龄体或收入水平对人们使用移动支付平台的影响不大。

这反映了移动支付平台的迅速扩张,中国由此正在变成一个无现金的社会。

现在,各种移动平台正试图超越扫一下二维码进行零售交易的阶段,向消费金融扩张。

然而,事情进展并不完全顺利。

中国网络金融服务的扩张导致许多贷款未受到足够监管,还造成了明目张胆的欺诈行为。

另一方面,中国的银行尤其几大国有银行,也在积极保护自己的领地。

如果这些网络银行获得成功,那么中国的监管机构和传统银行都要适应新形势。

(摘编自《英媒:

移动支付普及,中国跳过信用卡走向无现金社会》)

7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(

A.支付宝与FirstData

Corphe和Stripe全方位达成合作。

在美商户覆盖量就会与本土的苹果支付同一等级。

B.据艾瑞统计数据显示,2015年中国使用移动设备进行支付和账的总额的为2013年的10倍。

C.根据艾瑞统计模型核算,2017年中国第三方移动支付交易规模达到了98.7万亿元人民币。

D.迅速扩张的中国移动支付平台正在试图超越零售交易的阶段,向消费金融的方向扩张。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(

A.支付宝和与硅谷支付公司Stripe的合作,让中国消费者可以用支付宝或向对方线上商户付款。

B.2013年,中国第三方移动支付交易规模同比增长707.0%,这也就成了中国移动支付发展的关键一年。

C.根据材料一可见,我国第三方移动支付得到了更多人的认可,人们的消费水平也有了进一步提高。

D.移动支付代表着第三方支付行业的现金生产力,第三方指为用户购买提供产品和服务的第三方平台。

E.英国投资参考的相关调查显示,城市规模、年龄体或收入水平对我国城市使用移动支付的影响不大。

9.根据上述材料,概括说明如何解决我国在移动支付方面遇到的问题。

【答案】7.C

8.AE

9.逐步完善移动支付所需要的基础设施并深入普及支付场景;在创新的同时,注意移动支付同安全监管及银行间的平衡。

【解析】

7.试题分析:

题干是下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是。

本题考查对文中内容的理解和筛选分析能力。

阅读上述所提供的的四则材料,找到各个选项的相应的答题区间,仔细比对原材料,找出备选答案的内容与材料项吻合的一项,这就是该题的答案。

C项把未然当成已然。

根据材料二中的图表知道:

达到了98.7万亿元错,因为原图2017年的数据是预估数据。

所以选C项。

8.试题分析:

题干是下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是。

本题考查对文中内容的理解和筛选分析能力。

阅读上述所提供的的材料,找到各个选项的相应的答题区间,仔细比对材料,找出备选答案的内容与材料项吻合的两项,这两项就是该题的答案。

B项逻辑错误。

同比增长虽高,但只是相对发展速度,不能推出成为发展的关键一年这一结论。

C项主观臆断,图表只显示了中国第三方移动支付交易数据,并不能代表中国整体消费水平,不能推出人们的消费水平也有了进一步提高。

D项范围扩大化,根据材料二中的注释不包括代收、代付及资金归集等其他企业对企业类应用等可确定。

所以选AE项。

9.试题分析:

题干是根据上述材料,概括说明如何解决我国在移动支付方面遇到的问题。

本题考查分析材料筛选整合信息的能力。

题目要求综合分析材料提供的信息,这就要求仔细阅读材料,在材料里找到解决我国在移动支付方面遇到的问题,然后概括说明解决的办法。

材料三中说移动支付代表着第三方支付行业的现金生产力,目前其发展仍处于不稳定状态,整体行业增速主要依靠大型支付公司的亮点业务,暂时还缺少硬件环境及支付场景的普及。

那么,解决我国在移动支付就需要的基础设施并深入普及支付场景。

材料四中中国网络金融服务的扩张导致许多贷款未受到足够监管,还造成了明目张胆的欺诈行为。

另一方面,中国的银行尤其几大国有银行,也在积极保护自己的领地。

如果这些网络银行获得成功,那么中国的监管机构和传统银行都要适应新形势。

这就是说在创新的同时,还注意移动支付同安全监管及银行间的平衡。

点睛:

信息筛选题,有局部信息筛选和综合信息筛选,局部信息筛选集中在文章的某个段落,综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。

答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,局部信息筛选要对对应的段落进行划分,提取关键词语。

综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子。

答题是注意提取文中的关键词语分析作答。

二、古诗文阅读。

阅读下面的文言文,完成文后各题。

林光朝,字谦之,兴化军莆田人。

再试礼部不第,闻吴中陆子正尝从尹焞学,因往从之游。

自是专心圣贤践履之学,通《六经》,贯百氏,言动必以礼,四方来学者亡虑数百人。

然未尝著书,惟口授学者,使之心通理解。

尝曰:

道之全体,全乎太虚。

《六经》既发明之,后世注解固已支离,若复增加,道愈远矣。

孝宗隆兴元年,光朝年五十,以进士及第调袁州司户参军。

乾道三年,龙大渊、曾觌以潜邸恩幸进,台谏、给舍论驳不行。

张阐自外召为执政,锐欲去之,觉其不可摇,遂以老疾力辞不拜。

而光朝及刘朔方以名儒荐对,颇及二人罪,由是光朝改左承奉郎、知永福县。

而大臣论荐不已,召试馆职,为秘书省正字兼国史编修、实录检讨官,历著作佐郎兼礼部郎官。

八年,进国子司业兼太子侍读,史职如故。

是时,张说再除签书枢密院事,光朝不往贺,遂出为广西提点刑狱,移广东。

茶寇自荆、湘剽江西,薄岭南,其锋锐甚。

光朝自将郡兵,檄摧锋统制路海、本路钤辖黄进各以军分控要害。

会有诏徙光朝运副使,光朝谓贼势方张,留屯不去,督二将遮击,连败之,贼惊惧宵遁。

帝闻之,喜曰:

林光朝儒生,乃知兵耶。

加直宝谟阁,召拜国子祭酒兼太子左谕德。

四年,帝幸国子监,命讲《中庸》,帝大称善,面赐金紫。

不数日,除中书舍人。

是时,吏部郎谢廓然由曾觌荐,赐出身,除殿中侍御史,命从中出。

光朝愕曰:

是轻台谏、羞科目也。

立封还词头。

天子度光朝决不奉诏,改授工部侍郎,不拜,遂以集英殿修撰出知婺州。

光朝老儒素有士望在后省未有建明或疑之及闻缴驳廓然士论始服光朝因引疾提举兴国宫卒年六十五。

(节选自《宋史林光朝传》)

【注】茶寇:

南宋时贩茶的商人为抵抗政府过度的盘剥、压榨而组成的武装。

封还词头:

驳回皇帝在人事决策方面不恰当的诏命。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

A.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/

B.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/

C.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/

D.光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(

A.军,唐代时称军镇,至宋代演变为地方行政区划单位,与府、州、监同属于路。

B.执政

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