高雄市99年度国民中学携手计画课后扶助.docx
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高雄市99年度国民中学携手计画课后扶助
高雄市99年度國民中學攜手計畫課後扶助
語文領域英語文補救教材設計
主題名稱
魔音傳腦phonicsandk&k
單元名稱
單元三
參考資料來源
魔音傳腦英文補救教材
教學目標
1.能夠熟悉母音，以及母音音標長短音變化。
2.可以分辨字尾有e以及字尾無e之母音音標長短音變化。
教學流程
或
補充建議
1.建議老師們視學生程度，挑選本單元中適合之學習單使用即
可。
2.本單元中之單字，均出自教育部1200字表，並挑選較實用之
單字，均附在之前教材中，可讓老師們自由更換使用。
3.學習單進行方式，不一定要按照步驟進行，老師們可依照學
生程度修改。
相關網站:
蝦米英文老師超讚的教學網站
http:
//www.sammiwago.idv.tw/phonics.htm
插圖來源：
Mircrosoftoffice線上藝廊
教材內容共計15頁
<<教學說明>>
1.教材內容
母音音標基本長短音變化練習----字尾有子音字母加e，前面的母音發長母音；字尾無子音字母加e，前面的母音發短音
hate
[het]
子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音
hat
[h$t]
back blame*placesad
[][][][]
snackgasmanname
[][][][]
theme
[Lim]
them
[LGm]
（只有e在字尾唸長音）
benchevewhennetrest
[][][][][]
子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音
wettenwelethe
[][][][][]
site
[sa0t]
子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音
sit
[s0t]
bringdie*ricesickspring
[][][][][]
ridepickfinethin
[][][][]
note
[not]
子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音
not
[nAt]
frogclosestolefromhome
[][][][][]
potmomshopjoke
[][][][]
cute
[kjut]
子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音
cut
[kKt]
funhung*usebutsun
[][][][][]
dukeduckmustup
[][][][]
2.教案teachingplan
教學目標
熟悉母音音標基本長短音變化練習
使用教具
母音音標基本長短音變化練習
使用年級
一年級
時間
教學步驟
10’
10’
15’
10’
1、複習長短母音的發音，結合CVC發音練習。
1.利用V字圖，讓學生母音的符號標出，並一一念出。
2.複習子音表，並在黑板上寫出sad，告訴學生，我們可以有兩種念法。
3.aadsad
ssasad就像拼注音符號，可以把英文單字拼出來。
4.多寫幾單字在黑板讓學生練習，複習小學的phonics。
二、帶入音標符號
1.告訴學生我們上國中要更厲害，利用音標，可以確定一些發音有變化的單字，因此穿上衣服的音標，就是固定的發音。
2.像是sad[s$d]，子音都幾乎一樣，母音則需要判斷。
3.請同學上台將剛才老師在黑板練習的單字標出音標。
三、進行第三單元學生workbook
1.說明「母音音標基本長短音變化練習」表格，字尾是子音字母加e通常告訴我們前面的母音發長音，而e就不發音，也就是silente。
2.將a,e,i,o,u的長短音對照唸出，請每一組都要練習一次。
3.示範幾個單字的音標，並將正確答案寫在黑板，有*的可以先寫出，
place[ples]rice[ra0s]use[juz]c和s的發音很特別，以後會再補充說明。
1.讓學生完成音標填寫，並核對答案。
四、找出課本內例外的單字（以單音節為主）
1.進行第3項活動。
2.先說明例子EX的部份
talk雖然看起來像短音a，但a後面有l時，常常發[C]，像是walk,tall,all,mall
3.讓學生完成，並上台分享找到的例外。
學習單3-1長短腳之戀
1.唸出表格中的單字
母音音標基本長短音變化練習--字尾子音字母加e，前面的母音發長母音，字尾無子音字母加e，前面母音發短音
hate
hat
back blame*placesadsnackgasmanname
theme
them
benchevewhennetrestwettenwelethe
site
sit
bringdie*ricesickspringridepickfinethin
note
not
frogjogstolefromhomepotmomshopstop
cute
cut
funhung*usebutsundukeduckmustup
2.圈出上表發長音的字
3.找出課本內例外的單字（以單音節為主）
a
Ex:
talk
e
Ex:
where
i
Ex:
kind
o
Ex:
shoe
u
Ex:
buy
學習單3-2字母a
圈圈樂！
！
請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為______秒，請記得要眼明手快唷～
>>小小提醒：
格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！
！
1.same/Sam2.snake/snack3.hate/hat
4.paste/past5.cake/cat6.taste/task
>>字母aa-e為長母音[e]
g
p
t
s
r
s
s
a
m
e
p
n
c
a
k
e
a
a
l
c
v
x
s
k
s
t
a
s
t
e
t
h
a
t
e
o
t
s
v
h
a
t
b
z
n
c
e
t
n
x
s
a
i
a
w
e
a
t
c
s
l
f
m
d
u
k
k
p
a
s
t
b
字母a為短母音[G]
總共答對_________題
學習單3-3字母e
>>字母e：
長母音為[i]短母音為[ɛ]
將此學習單分為兩半，分給兩組的同學。
每一半皆有另一半未完成的單字，請找不同組的五位同學詢問並用英文問這五個單字該如何唸。
例如：
Howdoyousay________inEnglish?
請同學大聲將整個單字念三次後，聽音將單字寫下。
PARTA
1.左邊____________
2.前夕_________
3.母雞_________
4.網_________
5.休息____________
6.濕wet
7.這些these
8.讓let
9.寄send
10.考試test
同學簽名1.___________2.___________3.___________4.___________5.___________
PARTB
1.左邊left
2.前夕eve
3.母雞hen
4.網net
5.休息rest
6.濕_________
7.這些_______________
8.讓_________
9.寄____________
10.考試____________
同學簽名1.___________2.___________3.___________4.___________5.___________
學習單3-4字母i
圈圈樂！
！
請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為______秒，請記得要眼明手快唷～
>>小小提醒：
格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！
！
1.kite/kit2.ride/rid3.hide/hid
4.site/sit5.fine/fin6.wine/win
>>字母i-e為長母音[ɑɪ]
k
i
t
e
d
f
w
i
n
e
r
i
b
s
u
x
h
n
o
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i
a
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e
h
k
w
t
d
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c
r
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d
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n
c
k
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v
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b
d
j
i
z
t
t
f
r
n
d
a
c
m
i
x
r
n
h
i
d
字母i為短母音[ɪ]
總共答對_________題
學習單3-5字母o
請幫下列的圖片找到正確的單字，以及將其正確的母音寫在表格上。
Ex:
home
hom
[o]
1.
froge
frog
[]
2.
joge
jog
[]
3.
shope
shop
[]
4.
rose
ros
[]
5.
foxe
fox
[]
6.
note
not
[]
學習單3-6翻翻樂
請將表格影印兩張放大為A3後沿虛線剪下，製作成兩組卡片並將學生分成兩組。
遊戲開始時，將各組卡片弄亂及翻到背面，每次限翻兩張，若翻出的單字和音標不相符（例如:
翻到“bus”和“[u]”），則全部翻回。
繼續再翻面，翻出的單字和音標相符時（例如:
翻到“ruler”和“[u]”），則得一點。
直到全部的卡片皆被翻完為止，先結束者為贏家。
可先複習單字拼音
u可能發出的音
flute
ruler
bus
music
sun
cut
glue
super
cute
duck
August
butterfly
flute
ruler
bus
music
sun
cut
[u]
[u]
[ʌ]
[ju]
[ʌ]
[ʌ]
8
glue
super
butterfly
cute
duck
August
[u]
[u]
[ʌ]
[ju]
[ʌ]
[ə]
學習單解答
學習單3-2字母a
圈圈樂！
！
請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為______秒，請記得要眼明手快唷～
>>小小提醒：
格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！
！
1.same/Sam2.snake/snack3.hate/hat
4.paste/past5.cake/cat6.taste/task
>>字母aa-e為長母音[e]
g
p
t
s
r
s
s
a
m
e
p
n
c
a
k
e
a
a
l
c
v
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w
e
a
t
c
s
l
f
m
d
u
k
k
p
a
s
t
b
字母a為短母音[G]
總共答對_________題
學習單3-4字母i
圈圈樂！
！
請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為______秒，請記得要眼明手快唷～
>>小小提醒：
格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！
！
1.kite/kit2.ride/rid3.hide/hid
4.site/sit5.fine/fin6.wine/win
>>字母i-e為長母音[ɑɪ]
k
i
t
e
d
f
w
i
n
e
r
i
b
s
u
x
h
n
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a
c
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x
r
n
h
i
d
字母i為短母音[ɪ]
總共答對_________題
學習單3-5字母o
請幫下列的圖片找到正確的單字，以及將其正確的母音寫在表格上。
Ex:
home
hom
[o]
1.
froge
frog
[ɑ]
2.
joge
jog
[ɑ]
3.
shope
shop
[ɑ]
4.
rose
ros
[o]
5.
foxe
fox
[ɑ]
6.
note
not
[o]
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