高雄市99年度国民中学携手计画课后扶助.docx

1、高雄市99年度国民中学携手计画课后扶助高雄市99年度國民中學攜手計畫課後扶助語文領域英語文補救教材設計主題名稱魔音傳腦phonics and k&k單元名稱單元三參考資料來源魔音傳腦英文補救教材教學目標1. 能夠熟悉母音，以及母音音標長短音變化。2. 可以分辨字尾有e以及字尾無e之母音音標長短音變化。教學流程或補充建議1.建議老師們視學生程度，挑選本單元中適合之學習單使用即 可。2.本單元中之單字，均出自教育部1200字表，並挑選較實用之 單字，均附在之前教材中，可讓老師們自由更換使用。3.學習單進行方式，不一定要按照步驟進行，老師們可依照學 生程度修改。 相關網站: 蝦米英文老師超讚的教學網

2、站 http:/www.sammiwago.idv.tw/phonics.htm 插圖來源： Mircrosoft office 線上藝廊教材內容共計 15 頁1. 教材內容母音音標基本長短音變化練習- 字尾有子音字母加e，前面的母音發長母音；字尾無子音字母加e，前面的母音發短音hatehet 子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音 hath$ tback blame *place sad snack gas man name themeLi m themLG m(只有e在字尾唸長音)bench eve when net rest 子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音wet ten we let

3、 he sitesa0t子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音sits0tbring die *rice sick spring ride pick fine thin notenot子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音notnAtfrog close stole from home pot mom shop joke cutekjut子音字母加e結尾的e請先打叉，不發音cutkKtfun hung *use but sun duke duck must up 2. 教案teaching plan教學目標熟悉母音音標基本長短音變化練習使用教具母音音標基本長短音變化練習使用年級一年級時間教學步驟1

4、01015101、 複習長短母音的發音，結合CVC發音練習。1. 利用V字圖，讓學生母音的符號標出，並一一念出。2. 複習子音表，並在黑板上寫出sad，告訴學生，我們可以有兩種念法。3. aadsad ssasad 就像拼注音符號，可以把英文單字拼出來。4. 多寫幾單字在黑板讓學生練習，複習小學的phonics。二、帶入音標符號1. 告訴學生我們上國中要更厲害，利用音標，可以確定一些發音有變化的單字，因此穿上衣服的音標，就是固定的發音。2. 像是sad s$d，子音都幾乎一樣，母音則需要判斷。3. 請同學上台將剛才老師在黑板練習的單字標出音標。三、進行第三單元學生workbook1. 說明母音

5、音標基本長短音變化練習表格，字尾是子音字母加e通常告訴我們前面的母音發長音，而e就不發音，也就是silent e。2. 將a,e,i,o,u的長短音對照唸出，請每一組都要練習一次。3. 示範幾個單字的音標，並將正確答案寫在黑板，有*的可以先寫出，place ples rice ra0s use juz c 和 s 的發音很特別，以後會再補充說明。1. 讓學生完成音標填寫，並核對答案。四、找出課本內例外的單字(以單音節為主)1. 進行第3項活動。2. 先說明例子EX的部份talk雖然看起來像短音a，但a後面有l時，常常發C，像是walk, tall, all,mall3. 讓學生完成，並上台分享

6、找到的例外。學習單3-1 長短腳之戀1. 唸出表格中的單字母音音標基本長短音變化練習- 字尾子音字母加e，前面的母音發長母音，字尾無子音字母加e，前面母音發短音hate hatbackblame *place sad snack gas man nametheme thembench eve when net rest wet ten we let hesitesitbring die *rice sick spring ride pick fine thinnotenotfrog jog stole from home pot mom shop stopcutecutfun hung *us

7、e but sun duke duck must up2.圈出上表發長音的字3.找出課本內例外的單字(以單音節為主)aEx: talkeEx: whereiEx: kindoEx: shoeuEx: buy學習單3-2 字母a圈圈樂！請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為_秒，請記得要眼明手快唷小小提醒：格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！1. same / Sam 2. snake / snack 3. hate / hat 4. paste / past 5. cake / cat 6. taste / task 字母a a-e為長母音e

8、 gptsrssamepncakeaalcvxskstastethateotsvhatbzncetnxsaiaweatcslfmdukkpastb字母a 為短母音G 總共答對_題學習單3-3 字母e字母e：長母音為 i 短母音為 將此學習單分為兩半，分給兩組的同學。每一半皆有另一半未完成的單字，請找不同組的五位同學詢問並用英文問這五個單字該如何唸。例如：How do you say _ in English? 請同學大聲將整個單字念三次後，聽音將單字寫下。PART A1. 左邊 _ _ _ _2. 前夕 _ _ _3. 母雞 _ _ _4. 網 _ _ _5. 休息 _ _ _ _6. 濕 w

9、et7. 這些 these8. 讓 let9. 寄 send10. 考試 test 同學簽名 1._ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _PART B1. 左邊 left2. 前夕 eve3. 母雞 hen4. 網 net5. 休息 rest6. 濕 _ _ _7. 這些 _ _ _ _ _8. 讓 _ _ _9. 寄 _ _ _ _10. 考試 _ _ _ _ 同學簽名 1._ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _學習單3-4 字母i圈圈樂！請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為_秒，請記得要眼明手快唷小小提醒：格子中的字有可能為橫的、直的或

10、者是斜的唷！1. kite / kit 2. ride / rid 3. hide / hid 4. site/ sit 5. fine / fin 6. wine / win字母 i-e為長母音kitedfwineribsuxhnoeiaiehkwtdmcrideoweiwinckstplfvibdjizttfrndacmixrnhid字母i為短母音 總共答對_題 學習單3-5 字母o請幫下列的圖片找到正確的單字，以及將其正確的母音寫在表格上。Ex:homehom o 1.frogefrog 2.jogejog 3.shopeshop 4.roseros 5. foxefox 6. note

11、not 學習單3-6 翻翻樂請將表格影印兩張放大為A3後沿虛線剪下，製作成兩組卡片並將學生分成兩組。遊戲開始時，將各組卡片弄亂及翻到背面，每次限翻兩張，若翻出的單字和音標不相符(例如:翻到 “bus”和“u”)，則全部翻回。繼續再翻面，翻出的單字和音標相符時(例如:翻到 “ruler”和“u”)，則得一點。直到全部的卡片皆被翻完為止，先結束者為贏家。可先複習單字拼音u可能發出的音fluterulerbusmusicsuncutgluesupercuteduckAugustbutterflyfluterulerbusmusicsuncutuu ju 8gluesuperbutterflycute

12、duckAugustuu ju 學習單解答 學習單3-2 字母a圈圈樂！請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為_秒，請記得要眼明手快唷小小提醒：格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！1. same / Sam 2. snake / snack 3. hate / hat 4. paste / past 5. cake / cat 6. taste / task 字母a a-e為長母音e gptsrssamepncakeaalcvxskstastethateotsvhatbzncetnxsaiaweatcslfmdukkpastb字母a 為短母音

13、G 總共答對_題學習單3-4 字母i圈圈樂！請聽清楚老師所發的音為長音還是為短音，並在下列兩個6x6宮格中找到此單字，每題時間為_秒，請記得要眼明手快唷小小提醒：格子中的字有可能為橫的、直的或者是斜的唷！1. kite / kit 2. ride / rid 3. hide / hid 4. site/ sit 5. fine / fin 6. wine / win字母 i-e為長母音kitedfwineribsuxhnoeiaiehkwtdmcrideoweiwinckstplfvibdjizttfrndacmixrnhid字母i為短母音 總共答對_題 學習單3-5 字母o請幫下列的圖片找到正確的單字，以及將其正確的母音寫在表格上。Ex:homehom o 1.frogefrog 2.jogejog 3.shopeshop 4.roseros o 5. foxefox 6. notenot o