土木工程毕业设计工作周志样本.docx

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土木工程毕业设计工作周志样本

毕业设计（论文）工作周志

设计（论文）题目：

廊坊市第七中学综合

教学楼设计

学生姓名：

系别：

建筑工程系

专业：

土木工程

指导教师：

指引教师职称：

说明

1.“毕业设计（论文）工作周志”是学生毕业设计工作完整记录，也是对教师指引毕业设计工作记载。

是考核学生和教师毕业设计工作基本根据之一。

2.周志中“毕业设计任务进展状况记录”由学生本人填写。

学生应对在毕业设计过程中获得成果、遇到问题、查阅资料、工作进展等状况认真填写。

除记载工作过程外，也可对学生撰写论文提供基本资料。

3.“指引教师意见”由指引教师依照学生状况填写，应对学生前一段工作提出意见，并提出进一步工作目的，督促学生按筹划完毕规定任务。

4.“毕业设计（论文）工作周志”在毕业设计期间由学生保管，每周在与指引教师会面前填写好并携带到教师处交指引教师审视并填写意见。

5.在校外进行毕业设计学生，每周填写好周志后由校外指引教师填写意见并签字，同步将电子稿（电子稿周志在校园网下载）通过电子邮件以附件形式发给校内指引教师。

校内指引教师写出指引意见后，通过电子邮件将该文献（含学生填写某些）以附件形式发还给学生，学生要将该附件下载存储成一种文献，每周单独存储。

6.学生在答辩前，按指定期间将“毕业设计（论文）工作周志”和毕业论文等资料交答辩委员会。

校外进行毕业设计学生除上交周志外，还要将和校内指引教师通信文献提交一份拷贝。

7.毕业设计工作完毕后，各系（教研室）应将“毕业设计（论文）工作周志”作为毕业设计资料之一予以整顿归档。

（该页印制在封二上）

第1周3月12日～3月18日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

立即就要毕业了，这学期咱们工作就是做好毕业设计。

毕业设计是对咱们这四年大学学习一种综合训练，须认真对待。

我毕业设计题目是廊坊市第七中学综合教学楼，框架构造。

这周我需要进行是对某些文字资料前期准备，查阅大量资料，以备完毕开题报告、文献综述、外文翻译等前期准备工作。

第一周任务是外文翻译和文献综述。

在教师指引下，顺利完毕了本周任务工作。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第2周3月19日～3月25日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

外文翻译和文献综述弄完了，接下来按照进度就是开题报告了。

开题报告完毕时间是一周，时间相对来说较充裕。

我依照自己设计课题和教师给设计任务书，查阅大量有关资料，认真进行开题报告工作。

开题报告里面选取了两种基本平面设计方案，待教师审视之后最后拟定自己设计方案。

开题报告也顺利完毕了。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第3周3月26日～4月1日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

前期工作已经完毕了，当前进入了设计核心阶段——建筑设计，时间是四周时间。

由于前面方案比较粗糙，当前要进行细致完美建筑设计。

每天上网查有关教学楼设计方案等有关资料。

房屋建筑学等大学学习基本课程也疏通了一遍，找教师探讨如何将设计搞得更好，想有关同窗请教等等。

总之是为建筑设计打基本，找思路。

辛辛苦苦一周啊。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第4周4月2日～4月8日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

即将毕业，毕业设计是摆在咱们面前一件大事，同样，自己工作同样影响也是举足轻重。

可是当前首要任务还是把在学校还没有完毕任务完毕了，才有更多时间去谈工作。

通过上一周准备，我基本上理解建筑设计环节，注意事项等问题。

由于就业问题，设计有点耽误，最后只是拟定了一种小方案待教师审核。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第5周4月9日～4月15日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

通过上周认真准备我对毕设已有了系统结识！

教师也辅导咱们在方案设计时应注意问题，例如楼梯设计要符合防火规范。

一方面布置柱网，大空间教室为了构造上以便布置在上层，每层设男女卫生间。

在考虑了多项因素后来我方案初步拟定下来了。

但是最重要事情是设计需要cad，我对cad不是很熟悉，这周加班加点学习cad，终于基本掌握了cad，不但对设计以便了，对后来就业工作也增长了信心。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第6周4月16日～4月22日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

方案拟定后来通过了教师审核,但是在设计中还存在许多问题不会解决。

咱们集体去了教师办公室，她帮咱们纠证了许多问题，例如房间布置不合理，尺寸不符合规定等。

通过教师指点，我把方案又进行了改正，得到了进一步完善。

方案拟定后来就要进行建筑图绘制。

我用是天正绘图软件，很以便。

把平面图画出来后立面图和剖面图不久就生成了。

整个过程是个很繁琐，也是很无趣。

这是最后一周时间了。

我抓紧一切时间保证建筑图完毕。

终于在最后时刻完毕了，这个过程可以学到许多东西。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第7周4月23日～4月29日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

四周建筑设计已经完毕了，紧张构造设计开始了。

构造设计时间是五周。

这周重要是完善建筑设计。

由于建筑设计教师又指出来某些问题。

通过反重复复修改，建筑设计暂时告一段落了。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第8周4月30日～5月6日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

这周重要任务就是学习构造设计软件，就是PKPM，此前都没怎么接触过，因此当前就是从头开始学，构造布置、如何操作等，认真学习视频上内容。

为背面构造设计打下基本。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第9周5月7日～5月13日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

本周继续完毕构造任务，通过查阅资料结合所学知识设计基本，绘制基本平面图，运用构造软件计算基本配筋。

此外楼梯构造配筋需要手算计算，虽然有些复杂但是一步一步计算就很容易理解了。

绘制楼梯构造布置平面图和楼梯构件配筋图以及其她构造图。

认真检查，发现错误及时改正。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第10周5月14日～5月20日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

构造设计的确挺难得，需要很强专业知识。

混凝土构造设计、建筑抗震、构造力学……

通过PKPM构造图出来了，自己修改后提交教师审核

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第11周5月21日～5月27日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

指引教师认真审核后指出了某些我没有考虑到细节问题。

自己通过各种渠道修改最后定稿完毕，且通过了教师审核。

构造设计耗费了很大精力，但是看到自己成果又心感慰藉。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第12周5月28日～6月3日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

构造设计完毕了，心情也舒爽了。

离答辩时间越来越近了。

人们一起交流自己设计经验，分享自己设计成果。

可是尚有一件工作，施工组织设计。

根据建筑施工技术、施工组织设计课程，参照自己设计任务设计完毕合格成品。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第13周6月4日～6月10日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

通过复习已学知识，和参照上学期施工组织课程设计，终于将该工程施工组织设计任务完毕了，这也代表自己大学毕业设计任务已告一段落，剩余就是毕业答辩了。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：

第14周6月11日～6月17日

毕

业

设

计

进

展

情

况

记

录

毕业设计规定任务都以完毕，涉及前期资料准备、建筑施工图、构造施工图、施工进度表及平面布置图。

并对所缺内容进行补充，如建筑设计阐明。

答辩立即就要到了，我需要认真准备，这也是对大学这四年来所学知识一种总结和审核。

迎来了毕业答辩。

指

导

教

师

意

见

指引教师签字：