九年级毕业班学生评语.docx
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九年级毕业班学生评语
九年级毕业班学生评语
九年级毕业班学生评语
九年级毕业班学生评语×××同学课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。
你懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!
一点一滴,都是前进的脚印,愿你顺着这条路朝成功走下去!
×××同学变得懂事、踏实多了。
上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
各科都有很大的进步!
总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。
愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
×××同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
课堂上,总是聚精会神;对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟,你能认真完成作业,及时改错,严格要求自己。
踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
老师相信,只要坚持下去,理想大学之门会为你而开。
×××同学是我们班路程较远的学生,但竟然做到了提前到校,你真了不起!
课堂上,总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。
课下你认真完成作业,及时改错,一丝不苟地对待学习。
思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
各科都有很大的进步!
你在劳动中总是最能干。
×××同学本学期在纪律上有进步。
课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。
你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。
你的各科都有很大的进步!
你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。
×××同学作为班干部,能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。
敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
爱好广泛,勤学苦练。
你的写作水平出类拔萃,每次作文都会被老师当作范文在全班朗读,丰富的词汇,优美的语句让同学们非常佩服。
继续努力,相信你一定会美梦成真的。
×××同学担任团支部书记,能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。
自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
愿×××同学多努力,永不停息,勇攀高峰!
九年级毕业班学生评语
1、凡是你认真做的事，就会有好的结果。
比如你的作文有被当做范文的时候；你有本班“数学家”的称号。
但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。
为什么呢？
这么优越的智力，学好英语是没问题的，可你却把课余的时光大大方方的给了“游戏”，一双好好的大眼睛也给了它，多不值呀！
对你母亲的赌博行为你很不满，而你呢？
试一试你先自己改过了，看你母亲又如何呢？
2、你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。
从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。
任何一次班上的集体活动，你都主动出谋划策。
男篮比赛中，你让同学们改变打法，让不可一世的对方招架不住；最让老师头痛的是大扫除，我们班开始老是得不到满分，当另一位同学接受挑战的时候，你也主动参与进来，与她一起督促同学做，直到检查得了满分为止；教室门窗的关锁，你也主动包揽，而无一句怨言。
你的进步缩短了你们父子之间的距离，抚慰了那妈妈受伤的心灵。
你是好样的！
你以事实告诉人们“我本不是差生”！
老师因有你这样的学生而骄傲！
3、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢？
找到原因了吗？
老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！
4、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。
但是，你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。
不过，最近你又好像进步了好多。
知道吗？
你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧！
老师永远支持着你！
5、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！
老师常常叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！
6、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？
老师很怀疑。
老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。
7、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。
你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。
加把油，努力干吧！
8、你是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！
老师期待你更大的进步。
九年级毕业班学生评语能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。
希望今后勤学的同时，更应好问。
相信你会迎来自己崭新的一页。
你是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的女孩子。
老师和同学都很喜欢你。
你很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中，能探索出适合你的高效的学习方法。
能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。
你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力。
老师希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己。
你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心，老师期待着你的成功。
你很聪明，你现在的成绩，处于班级中游，原因是你的努力还不够，俗话说：
早起的鸟儿捉到虫。
好好努力，老师还会关注你的每一次进步。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
听话懂事，善解人意，各科基础知识比较扎实，学习刻苦，能从严要求自己。
希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。
你待人有礼，尊师爱友，是一个明白事理的女孩子；有集体荣誉感，乐于为集体做事；上课能专心听讲，作业认真，书写工整。
希望今后能保持已有成绩，并多问多思。
你不仅对人有礼貌，而且乐于帮助别人；在学习上你也很努力，可能没有找到适合自己的学习方法，所以成绩不是太理想。
希望你以后在不断学习的过程中，能够找到自己最好的学习方法。
为人热情大方，品行优良，善于与同学交往，人缘好，值日生工作能够服从安排，认真完成。
学习上你很努力，老师希望你能多思多问多练，大胆向老师和同学请教。
你是一个听话、懂事，文静的女孩子，自觉遵守纪律，热爱劳动，常常为班级做事。
老师和同学都很喜欢你。
毕业在即，愿教师的信任、同学的微笑伴你走向一个个新的奋斗目标。
你是班级的生活委员，工作认真负责且卓有成效，老师和同学们感谢你，平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。
好样的！
你的身影像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。
三年来，你的进步老师也看在眼里，此时此刻，老师想送你一句话：
耐心是一切聪明才智的基础。
对学习有着浓厚的兴趣，各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学，能虚心接受他人意见，有较强的责任心，是老师的好助手。
眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，应该是一个有出息的女孩子。
今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次作业，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？
你是一个聪明活泼、上进心较强的女孩子，课堂上你那响亮清脆的回答，给老师留下了深刻的印象。
“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
你是个心灵手巧、性格开朗的女孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。
你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。
还写得一手文情并茂的好文章，深得老师和同学的赏。
常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你尊师爱友，助人为乐，学习刻苦，进步突出，是老师的好助手。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
对学习的兴趣浓厚，学习刻苦，各科基础知识比较扎实，能从严要求自己。
希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。
常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友爱助人，你的勤奋认真，都给老师留下了很好的印象。
眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，应该是一个有出息的女孩子。
今后如果在学习上你能更加严格要求自己，不满足于现状，有竞争意识，那么你一定会和“优秀”靠的更近一些。
你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别能力，你有时做事，仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行。
学习上不够主动，老师希望你在学习上能够独立自觉，自己管理自己。
你很聪明也很机灵，学习上有较强的上进心，但是付出的努力还不够，这影响了你学习成绩的提高。
愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流。
生性好动，这不是缺点。
但是上课不够专心，还有些小动作，自觉性不强，导致成绩不够稳定，这可是缺点啊！
聪明好动的你，如能改掉这些缺点，你会是个出色的学生。
为人热情大方，能和同学友好相处，在学习上，你能认识到自己的不足，有学好各科的愿望，但有时不能坚持，有些虎头蛇尾，不过，没关系，“笑在最后的才是真正的胜利者”，只要你坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！
你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。
学习上，你也渴望进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。
老师希望你把球场上的拼搏劲头用到学习上来。
九年级毕业班学生评语你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。
你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲！
愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵！
学生评语2：
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。
但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
学生评语3：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
老师期待着……学生评语4：
你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
学生评语5：
你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
学生评语6：
你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧！
学生评语7：
你为人诚实，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
学生评语8：
你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。
学生评语9：
你是位健康，精力充沛的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。
如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
学生评语10：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
老师期待着……学生评语11：
你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。
作业及时完成。
但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。
只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。
学生评语12：
你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。
课堂上经常能听到你富有创造性的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
学生评语13：
聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。
课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赏。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
学生评语14：
在老师的眼里，你是一位好学生。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，从未让老师操心过。
如果你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！
学生评语15：
你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
九年级毕业班学生评语初三学生毕业评语（班主任临别赠言）1谭卿曼---“把封闭的心门打开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗”，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2李春璇—“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
”有人称你为榜样，有人称你为标兵，有人为赶上你而绷紧了弦，有人为超过你而铆足了劲，你是同学的偶像，你是学校的希望之星。
初中三年，你的成长让家长自豪，你的成绩令老师骄傲。
今天，你将站在新的起点。
走向新的学校，而你，将一如既往，快乐与勤奋同在，素质与应试双赢。
3黄照---“心地无私天地宽。
”你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。
无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：
“是咱班同学的骄傲”，忘不了你在主题班会出色表演的情景，更忘不了你在学习生活中带给大家的惊喜。
你的优点象闪闪红星般灿烂，继续努力吧，老师相信你会收获更多的快乐。
4唐睿----你知道吗？
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？
特别是老师不在你身边时。
从你的作文中可以看出,在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的小懒虫，你也很优秀。
5苏露----“世上无难事，只怕有心人。
”你一开始给老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但你的宽容与真诚却博得了大家一致的认可。
自从进入初三以来，你的体育和学习方面大有改观，你的态度更加一丝不苟，进步也有目共睹。
但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。
不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。
.6陈怡铮------“文思飞扬，释放真性情”。
你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上你的发言，总带给大家全新的感觉。
你博览群书，才华横溢，堪称大家公认的“作文小行家”。
请记住，有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让老师看到一个表里如一，引以为荣的你。
7夏娇娇----“人小志气高。
”你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。
你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。
从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与扬。
你谦和、善良、彬彬有礼。
老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。
老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？
8胡悦----“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。
虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。
所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
9王玉琳----“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。
无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。
自从你担任班长后，班里顿时变得朝气蓬勃。
大家都这么佩服你。
这学期你学习上的变化之大我们有目共睹，老师相信你一定能再接再厉，未来的日子将更加阳光灿烂。
10.欧廷廷――-----“兰心慧质，玉洁冰清。
”你是那么善良，又是那么才华横溢。
对待学习，对待劳动，对待班级一切的一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的欢乐大师，只要有你在，就有了欢声笑语。
虽然你从不张扬，但你的行动已是最好的明证。
你在老师和同学心目中，铸就了一个阳光般灿烂的你。
11梁琼----你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？
你善解人意，热心帮助有困难的人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态读，定会有满意的收获。
12刘盼---“桐花万里丹山路，雏风清于老凤声”，这学期，你各方面的表现都有可喜的进步，学习成绩有了显著的提高。
你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗？
人可贵的地方在于不断攀登，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗？
13张渝----你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，今后,你一定不会让老师失望的，对吗？
14万健----“俏也不争春，只把春来报。
”你象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。
你尽心尽职，用汗水换来了良好的学习成绩，博得了大家的好评。
这学期，你的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。
记住，谦虚是人生最大的法宝，愿你永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。
1
5、张玉玲---“能歌善舞，多才多艺”这句话用在你身上当之无愧。
虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示得淋漓尽致。
作为文娱委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。
老师发自内心的对你说：
谢谢你，因为有你，班级流光溢彩。
1
6、邓琳琳----“只要功夫深，铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
你的字更是赏心悦目，如果坚持练下去，一定成为了不起的大书家。
你是那么善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和你交朋友。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢？
今后,老师相信你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是么？
1
7、肖幸----“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。
你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。
在担任班干部方面，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致扬。
多才多艺的你还是台上的七色花,书写方面的小赢家。
再开朗大胆些，老师相信，只要你心中有梦想，就一定能实现。
18严琴----“欲穷千里目，更上一层楼，”你的为人深得大家喜爱,这学期，你学外语的兴趣节节攀升，让老师由衷欣慰。
但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。
同时，在理科学习方面，你的学习方法也有待于探索。
老师期待你做每一件事情都能克服困难、尽力投入，因为老师相信你是个追求完美的孩子。
1鄢雨露----“人贵有志。
”，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，你的改变让老师欣喜不已。
你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲，当你锲而不舍地一步一个脚印进步的时候，老师着实被你的精神感动了。
你的才华在一天天的显示。
作为班长，你的组织领导才能也令人佩服。
老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
2夏勇------“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。
虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
学业方面你在不断进步，老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己不偏科，各科齐头并进，再加把劲，你会比现在更出色！
3胡兵---“-非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”虽然你不是班长，但你是大家心目中的“无冕之王”，同学们对你的信任与欣赏溢于言表。
你诚实稳重，宽容守信，老师禁不住要为你喝彩：
“好样的！
”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来，勇挑重担，让同学们感受到一个更了不起的你。
4胡童川---“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土”，平时，虽然你沉默寡言，但你有很好的人缘。
尊敬老师，团结同学，关心集体是你的优点，老师喜欢你那文质彬彬的模样。
你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，你一你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的.5喻前进.----“只要把心灵打开，阳光自然会进来”，虽然,你的一些行为受到老师批评,经过老师和父母的帮助教育,你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的。
你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
6范远龙---“天生我材必有用。
”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。
虽然你有些小毛病，但你一直在努力改。
其实,快马如果再加鞭，定将一日千里。
千万不要对“懒惰”恋恋不舍而将自己埋没，试着和“勤奋”交朋友，他会让你脱颖而出,体验到什么是“成功”。
7程龙川--古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？
你天资不错，又有求知欲，有上进心,而且渐渐学会了乖巧懂事，父母也对你寄予厚望，老师相信你一定会努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。
8王洁---“桃李不言，下自成蹊。
”朴学虚实、憨厚的你在班中人缘极好，大家都喜欢和你交朋友。
在老师眼里，你从人品到工作能力也是顶呱呱的。
在你担任生活委员的日子里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。
你协助老师工作，取得了骄人成绩。
在学业上，你一直在稳步前进，老师看在眼里，喜在心上。
祝你早日实现心中梦想。
9古雪君---“只要心中有风景，世界就会很美丽”，我们相处三年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，也拥有较强的集体荣誉感。
大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，这些方面的确叫老师高兴。
希望你把精力多用在学习上，能做到与老师、家长坦然相处，那你会成为人见人爱的人。
这样的你，同学们定会为你喝彩，老师也会为你感到快乐。
10骆俊伟----“爱人者，人恒爱之。
”你是个既有爱心又善解人意的学生，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，班级工作,学校活动中的良好表现也有目共睹，这是足以令老师感到欣慰的。
老师在欣慰之余又多了几分担心，你的理科成
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