课程标准《室内装饰材料与构造》汇总.docx

课程标准《室内装饰材料与构造》汇总.docx

《课程标准《室内装饰材料与构造》汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程标准《室内装饰材料与构造》汇总.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

课程标准《室内装饰材料与构造》汇总

园林技术专业教学资源库建设项目

《室内装饰材料与构造》课程标准

（课程代码01313）

一、适用对象

适用于园林技术专业，可供园林工程技术（工程预决算）、风景园林、园林绿化工程监理、等专业参考。

二、课程性质

《室内装饰材料与构造》是园林专业的一门专业核心课程，具有很强的实践性。

通过本课程的教学使学生了解室内常用装饰材料，掌握室内装饰构造和相关施工工艺，学习如何将设计通过施工手段实现，要求学生不仅要掌握理论知识，还要学习如何在实际案例中采用合理的方法进行室内装饰施工。

该课程为园林设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。

三、参考学时

64学时。

四、学分

4学分。

五、课程目标

（一）素质目标

1、具有良好的职业道德和行为规范素质；

2、具有较好的创新意识、艺术修养和人文精神；

3、能够适应岗位职业要求，服从组织管理；

4、具有较好的组织协调能力、团队合作能力、策略能力、心理承受能力；

5、具有自主学习以及可持续发展的能力。

（二）能力目标

1、具备较好的空间装饰创意能力，有一定的配套设计能力，为将来的岗位工作打下良好的基础；

2、具有较强的室内综合设计能力和实践能力，能独立完成中小型空间室内装饰设计；

3、具有熟练的施工图和效果图绘制能力，能熟练运用计算机软件绘制施工图纸，运用手绘效果图进行快速表现；

4、具有较强的现场实践操作能力和施工监理能力。

（三）知识目标

1、熟悉常用室内装饰材料与构造的基本概念和基础知识，掌握各项工程的专业术语和基本概念；

2、熟悉各种装饰构造的施工工艺、施工流程、施工标准；

3、熟悉各种风格类型装饰元素的特征和设计要点；

4、掌握计算机辅助设计的操作方法，能够绘制施工节点大样图；

5、通过课程学习，了解设计施工的可行性，掌握规范的设计方法，形成较为系统的知识储备。

六、设计思路

该课程的开设以职业能力培养为重点方向，课程内容与行业岗位需求和实际工作需要相结合，充分体现了职业性、实践性和开放性。

课程设计以学生为主体，能力培养为目标，完成项目任务为载体，理论结合实践，体现基于工作过程导向的项目课程开发与设计理念。

（一）实施项目式教学

以真实的室内设计项目为载体，以室内装饰分类施工项目带动教学，实施项目式教学，提高教学质量，增强实践能力，培养高技能人才。

每个项目的具体教学进程可安排如下：

1、知识讲解：

针对五个项目的基础理论以及概况进行讲解，使学生能掌握各个项目的知识要点。

并要求学生在课外收集相关资料，扩大知识面。

2、分析案例或模拟训练：

分析与项目任务相似的案例，增强学生的感性认识。

进一步利用典型的训练任务进行巩固或拓展训练。

3、布置项目任务：

以项目任务为载体，尽量结合真实的工作，按照实践操作步骤完成任务。

4、选取具有代表性的学生作品进行讲评。

（二）实施开放式教学

将行业发展方向和用人单位的需求融入到课程的建设和改革中来，有针对性的建设和改革课程体系，提高课程的实用性，体现课程建设的开放性。

课程内容设计上在保留独自培养体系的基础上留有一定外延，使之与相关的专业学科有机结合体现课程内容的开放性。

七、内容纲要

教学内容共分五个项目，包括抹灰类项目施工工艺、水电类项目施工工艺、贴面类项目施工工艺、木工类项目施工工艺、裱糊类项目施工工艺和教学实训。

项目一抹灰类项目施工工艺

参考学时：

6学时

学习目标

要求了解抹灰类材料及其性能，了解一般类抹灰工程、干粘石、斩假石、真石漆、装饰线条抹灰施工的施工准备和施工工艺流程。

模块一一般抹灰施工、干粘石施工

参考学时

4学时

学习目标

了解抹灰类材料的分类和组成；

一般抹灰的施工准备和工艺流程；

干粘石施工准备和施工工艺流程。

工作任务

能够认识常用抹灰材料，了解不同材料的特性；

熟悉一般抹灰工程的施工工艺。

相关知识

认识抹灰工具，成品保护，能识别相关施工图、结构图。

模块二斩假石施工、真石漆、装饰线条抹灰施工

参考学时

2学时

学习目标

了解斩假石、真石漆、装饰线条等抹灰工艺的特点、施工准备和一般工艺流程。

工作任务

能够辨别不同的抹灰工艺，熟悉拉毛、拉条等特殊抹灰工艺的施工方法和一般流程；

相关知识

砖墙抹灰工艺、地面抹灰工艺、顶棚抹灰工艺、装饰抹灰工艺；

能识别相关施工图、结构图。

项目二水电类项目施工工艺

参考学时：

8学时

学习目标

要求掌握水路设计和改造的要点，水管的焊接工艺，电路设计和改造的要点和方法。

了解它们空间功能之间的联系，和在室内设计中的作用。

模块一水路设计和改造

参考学时

2学时

学习目标

了解生活用水水路设计和改造，景观用水水路设计和改造

工作任务

能够根据空间的功能性质，进行住宅水路改造施工图绘制

相关知识

防水工程、试水，室内外景观用水水循环

模块二电路设计和改造

参考学时

4学时

学习目标

了解不同功能空间强电、弱电电路布置的设计和改造，开关、插座的位置合理布置，顶棚造型设计与灯具的布置

工作任务

能够根据空间功能性质，进行电路设计及施工图绘制

相关知识

顶棚造型设计，灯具样式选择、开关面板面板选择

模块三室内、室外水电路设计

参考学时

2学时

学习目标

了解实际工程案例中，水路、电路的改造和设计，冷暖系统设备施工的具体要求和一般工艺流程

工作任务

绘制居住空间或公共空间室内水路及电路的布置施工图

相关知识

设备规格，设备尺寸，安装注意事项

项目三贴面类项目施工工艺

参考学时：

16学时

学习目标

要求了解贴面类材料的种类及其性能，了解瓷砖、大理石、花岗石、水磨石等贴面类材料的施工准备、施工要求和施工工艺流程。

模块一瓷砖镶贴施工

参考学时

4学时

学习目标

了解贴面类材料的分类及其特征，内墙镶贴瓷砖施工、外墙镶贴瓷砖施工的施工要求和施工工艺流程

工作任务

瓷砖类贴面材料的认知，不同位置瓷砖镶贴要点

相关知识

能识别和绘制相关施工图

模块二大理石、花岗石镶贴施工

参考学时

8学时

学习目标

大理石挂贴法、干挂法，大理石、花岗石地面铺贴施工的施工要求和施工工艺流程

工作任务

根据不同类型大理石镶贴位置确定不同的镶贴方式，干挂法、挂贴法的施工要点

相关知识

能识别和绘制相关施工节点图

模块三水磨石施工

参考学时

4学时

学习目标

现浇水磨石的种类、施工要求和施工工艺流程

工作任务

根据要求进行水磨石的选择、分隔条的选择和打磨方式

相关知识

能识别和绘制相关施工节点大样图

项目四木工类项目施工工艺

参考学时：

24学时

学习目标

要求了解常用木质板材种类及其性能，了解木工类项目施工中的门、窗、楼梯工程，木龙骨石膏板顶棚、轻钢龙骨金属板顶棚、特殊造型顶棚施工工程，实木地板、复合地板、地毯施工工程的施工准备和施工工艺流程。

模块一门、窗、楼梯施工

参考学时

4学时

学习目标

了解门、窗的样式和分类，立口法、塞口法门窗套安装，楼梯结构、木质楼梯安装施工

工作任务

能根据情况选择门、窗和楼梯的种类，了解不同种类门、窗、楼梯的安装方法和施工流程

相关知识

能识别和绘制相关施工节点大样图

模块二墙面镶板施工

参考学时

8学时

学习目标

了解不同类型墙面的种类，木龙骨镶板，轻钢龙骨镶板，软包墙面，金属板墙面的安装施工

工作任务

能根据空间类型和装饰需要选择合适的墙面施工方式，了解其安装方法和施工流程

相关知识

能识别和绘制相关施工节点大样图

模块三吊顶施工

参考学时

8学时

学习目标

了解不同类型吊顶材料，以及它们的施工准备、施工要求和一般施工工艺流程

工作任务

木龙骨，金属龙骨构件，石膏板吊顶，金属板吊顶的施工准备和施工流程

相关知识

能识别和绘制相关施工节点大样图

模块四地板施工

参考学时

4学时

学习目标

了解不同种类的木地板，以及它们的施工准备、施工要求和一般施工工艺流程，

工作任务

实木地板的铺设，复合地板、强化地板、竹木地板、软木地板、地毯的铺设方法和施工流程

相关知识

能识别和绘制相关施工节点大样图

项目五裱糊类项目施工工艺

参考学时：

10学时

学习目标

要求了解水性涂料和油性涂料的分类、组成和性能，壁纸的分类和特点，以及它们的施工准备和施工工艺流程。

模块一涂料工程施工

参考学时

2学时

学习目标

了解常用室内涂料种类和应用范围，以及涂料施工的施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程

工作任务

普通内墙涂料、乳胶漆、多彩喷涂等的涂装工艺，壁纸的分类、施工方法、施工要点和一般施工工艺流程

相关知识

了解常用施工工具，施工技巧及成品保护

模块二油漆工程施工

参考学时

4学时

学习目标

了解常用油漆的种类，组成，施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程

工作任务

不同基层材料油漆施工的方法、要求和一般施工工艺流程

模块三壁纸工程施工

参考学时

4学时

学习目标

了解壁纸的种类和特点，以及它们的施工准备、基层处理、施工要求和一般施工工艺流程

工作任务

纸基壁纸、塑料壁纸、金属壁纸、纺织物壁纸的施工方法和一般事故工艺流程

八、课程考核与成绩评定

本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。

考核成绩由平时的项目考核成绩、期中考试成绩、期末考试成绩和教学实训成绩四部分组成。

主要从知识、技能、态度三方面考核，包括：

1、平时考核15%：

出勤情况、课堂纪律、平时布置作业能否按时、独立、高质量完成；

2、期中考试15%：

主要考察学生对室内装饰材料与构造知识理论的掌握情况；

3、期末考试20%：

主要考察学生对室内装饰材料与构造知识理论的掌握情况；

4、实训成绩50%：

按照实训要求和步骤完成任务，合作创新意识等方面考核。

九、实施建议

1、在教学中应注意与园林工程、施工管理、工程预决算等课程的衔接。

2、课程教学要根据专科学生的特点，始终坚持与实际的联系，加强实践环节的教学，注重加强学生的动手能力培养。

3、根据各专业教学特点，以及每学期教学时数的变化，授课内容可作适当调整。