马克思主义哲学原著试题.docx
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马克思主义哲学原著试题
马克思主义哲学原著
[多项选择题]
1、2003年4月15日新华社报道：
美、英、日、法、德和中国科学家经过13年努力共同绘制完成了人类基因组序列土，比原计划提前两年，在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出重要一步。
这一科学成就的取得表明（）。
A.世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
B.人类不仅能认识事物的现象，而且可以把握事物的本质和规律
C.正确认识对人们的实践活动有着巨大的推动作用
D.正确认识可以直接引起客观事物的变化
E.人类只能认识事物的现象，不能把握认识的本质
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
2、尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们既受“日心说”。
这一事实说明（）。
A.客观规律不以人的意志为转移
B.人在客观规律面前无能为力
C.真理中包含着不依赖于人的客观内容
D.真理终究会战胜谬误
E.客观规律起作用是无条件的
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
3、实践能检验人的认识是否具有真理性，是因为它（）。
A.是联系主观和客观的唯一桥梁
B.是主观见之于客观的活动
C.能判定人的认识是否同客观实际相结合
D.具有普遍性和直接现实性的优点
E.能证明某种认识是否对人有用
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
4、“谎言重复一千遍，就会变成真理”的错误在于认为（）。
A.真理和谬误没有明确的界限
B.真理和谬误具有主观随意性
C.真理的内容不具有客观性
D.有用就是真理
E.它符合真理的本性
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
5、任何真理都是（）。
A.客观真理
B.具体真理
C.绝对真理和相对真理的统一
D.包含有错误认识的因素
E.主观真理
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
6、一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复，这是因为（）。
A.事物本质的暴露有一个过程
B.事物的联系是多方面的，不是单一的
C.人们的认识要受一定历史条件的限制
D.人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制
E.人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制
参考答案：
A,B,C,D,E
[多项选择题]
7、下列属于认识的主体的有（）。
A.调试机器的工人
B.吃喝玩乐、游手好闲的人
C.探测矿源的地质工作者
D.在地球上生存和活动的人类
E.世界上不同阶级属性的政党
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
8、马克思主义反映论是能动的反映论，因为它强调（）。
A.人们是在改造世界的活动中认识世界的
B.实践是认识发展的动力
C.认识是以实践为基础的辩证发展过程
D.人的主观因素在认识中起决定作用
E.认识是具体的历史的发展
参考答案：
A,B,C,E
[多项选择题]
9、唯物主义反映论认为（）。
A.没有反映者就没有反映
B.没有反映者就没有被反映者的客观存在
C.反映与被反映者相一致
D.被反映者不依反映者的意志为转移
E.反映者决定反映结果是否正确
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
10、“知也者，固以行为功者也；行也者，不以知为功者也，行焉，可以得知之效也；知焉，未可得行之效也。
”这就是说（）。
A.认识依赖于实践，实践才能使人们的意图获得成功
B.事情的成败关键在于能否力行，而不取决于认识
C.实践能使人的认识取得客观效果，而认识本身无法做到这一点
D.认识对实践具有导向作用
E.认识的正确与否是成功的关键
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
11、辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）。
A.是否承认认识是主观对客观世界的反映
B.是否承认世界是可以认识的
C.是否承认实践对认识的决定作用
D.是否承认认识是摹写和创造的统一
E.是否承认认识是主体能动地反映客体
参考答案：
C,D,E
[多项选择题]
12、下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有（）。
A.人生的意义在于奉献，而不是索取
B.苦了我一人，幸福千万家
C.主观为自己，客观为别人
D.把困难留给自己，把方便让给别人
E.人不为己，天诛地灭
参考答案：
A,B,D
[多项选择题]
13、关于认识对实践的导向作用，下列说法正确的有（）。
A.正确地认识和理论指导实践会使实践达到预期的效果并顺利进行
B.错误的认识和理论指导实践会产生消极乃至破坏的作用并使之失败
C.实践是认识的现实基础
D.认识反作用实践的过程，同时也是检验认识正确与否的过程
E.认识随着实践的发展而发展
参考答案：
A,B,D
[多项选择题]
14、实践标准的不确定性是指（）。
A.实践标准并不可靠
B.实践检验真理是一个过程
C.实践对真理的检验不是一劳永逸的
D.实践标准受历史条件的制约，具有相对性
E.实践检验标准的科学性令人怀疑
参考答案：
B,C,D
[多项选择题]
15、在认识活动中，情感、意志、欲望等非理性因素（）。
A.对认识活动起诱导和激发作用
B.决定理性因素
C.是认识活动的推动力量
D.同理性因素相互作用
E.不能直接形成认识成果
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
16、下列各项中体现个人和社会关系的有（）。
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D.人的生命是有限的，为人民服务是无限的
E.谁言寸草心，报得三春晖
参考答案：
A,C,D
[单项选择题]
17、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是（）。
A.奉献和索取存在着对立的一面
B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定
C.索取是实现奉献的前提和基础
D.奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献
参考答案：
D
[单项选择题]
18、由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。
一方面呼吁人们“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”；另一方面依靠科学进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。
这反映了（）。
A.实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决
B.认识是在变革社会的实践中发生的
C.认识的最终目的是把理性认识应用于实践
D.认识需要实践的检验
参考答案：
A
[单项选择题]
19、传统理论认为水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出杂交水稻。
这说明（）。
A.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性
B.理论必须在实践中得到检验和发展
C.正确的理论对实践有重大指导意义
D.通过实践，总会发现以往认识中的错误
参考答案：
B
[单项选择题]
20、随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟试验，这样既可以达到实验效果，又可以节省试验费用，降低试验风险。
从认识角度看，上述事实说明（）。
A.人们可以认识和利用规律
B.有些认识不需要通过实践即可获得
C.实践的发展提供了新的认识工具和手段
D.科学理论对实践有指导作用
参考答案：
C
[单项选择题]
21、谬误和真理的关系是对立统一的，因此谬误（）。
A.永远也不能变为真理
B.在一定条件下可以变为真理
C.是对客观事物的正确反映
D.包含在相对真理之中
参考答案：
B
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[单项选择题]
22、当代科学的发展日新月异，新的研究成果层出不穷。
从根本上说，这是由（）。
A.科学家的聪明才智决定的
B.正确的科技政策决定的
C.环境和资源的状况决定的
D.生产实践的需要决定的
参考答案：
D
[单项选择题]
23、判断一种观点对错的依据是（）。
A.伟人之言
B.吾人之心
C.众人意见
D.社会实践
参考答案：
D
[单项选择题]
24、一个完整的认识过程是（）。
A.感性认识—理性认识—感性认识
B.实践—认识—实践
C.感觉—知觉—表象
D.概念—判断—推理
参考答案：
B
[单项选择题]
25、解放思想，与时俱进就是要（）。
A.不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由
B.不受任何约束，做到随心所欲
C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切
D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是
参考答案：
D
[单项选择题]
26、法国科学家路易.巴斯德说：
“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。
”这句话强调了（）。
A.人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B.人们获得感性经验至关重要
C.人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D.人们在认识事物是要有理性的指导
参考答案：
D
[单项选择题]
27、“公说公有理，婆说婆有理”，这种说法的实质是主张（）。
A.真理都是相对的
B.真理都是绝对的
C.真理都是具体的
D.真理都是有阶级性的
参考答案：
A
[单项选择题]
28、爱因斯坦的相对论指出，主体选择不同的参照系，对同一物理事件或物理过程进行时空观度量，所得的结果可能不一样。
在认识论上来说是（）。
A.由主观认识的错觉造成的
B.主体和客体关系的变化所造成的
C.真相和假象的区别所造成的
D.现象和本质的矛盾所造成的
参考答案：
B
[单项选择题]
29、“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。
”作者是在强调（）。
A.知对行的指导作用
B.知行并进
C.没有知就没有行
D.先行后知，重在行
参考答案：
D
[单项选择题]
30、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。
下列选项中属于第二次飞跃的是（）。
A.调查研究，了解情况
B.深入思考，形成理论
C.精心安排，制定计划
D.执行计划，付诸实施
参考答案：
D
[单项选择题]
31、人的价值形成的客观基础是（）。
A.自我奋斗
B.自我设计自我选择
C.实践活动
D.机遇
参考答案：
C
[单项选择题]
32、一切唯物论在认识论上都坚持（）。
A.认识是主体对客体的反映
B.认识是主体对客体的能动的反映
C.实践是认识的基础
D.认识是一个辩证过程
参考答案：
A
[单项选择题]
33、实际工作中的教条主义违背了感性认识和理性认识辩证关系原理，犯了类似哲学上（）。
A.经验论的错误
B.诡辩论的错误
C.相对主义的错误
D.唯理论的错误
参考答案：
D
[单项选择题]
34、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。
这说明（）。
A.真理具有客观性
B.真理具有绝对性
C.真理具有相对性
D.真理具有全面性
参考答案：
C
[单项选择题]
35、列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：
“这个标准也是这样的不确定，以便不至于使人的知识变成绝对，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。
”这句话说明（）。
A.实践不是检验真理的唯一标准
B.实践标准并不可靠
C.实践标准是不确定的
D.实践标准是绝对性和相对性的统一
参考答案：
D
[单项选择题]
36、“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的”，这句话说明（）。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识的动力
C.人的认识具有主观能动性
D.人具有改造自然的能力
参考答案：
B
[单项选择题]
37、中国古代哲学家荀子说：
“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。
”这段话表明人的意识具有（）。
A.客观性
B.创造性
C.选择性
D.任意性
参考答案：
C
[单项选择题]
38、有人认为只有写到书本上的理论才是真实的、可靠的。
这在认识论上犯了（）。
A.类似唯心主义先验论的错误
B.类似唯理论的错误
C.类似经验论的错误
D.类似旧唯物主义认识论的错误
参考答案：
B
[多项选择题]
39、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）。
A.人是社会历史的主体
B.人们自己创造自己的历史
C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的
D.人既是历史的“剧作者”，又是历史的“剧中人”
E.社会规律存在和实现于实践活动之中
参考答案：
A,B,E
[多项选择题]
40、“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”这一观点（）。
A.夸大了偶然性的作用，是唯心主义非决定论
B.把偶然性和必然性的作用相混同，是相对主义的观点
C.既承认偶然性的作用，又承认必然性的作用，是辩证决定论的观点
D.说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果
E.必然性寓于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性
参考答案：
C,D,E
[多项选择题]
41、“脱离了整体的手是名义上的手”说明了（）。
A.整体依赖于部分
B.部分依赖于整体
C.整体是部分之和
D.整体大于部分之和
E.脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能
参考答案：
B,E
[多项选择题]
42、割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致（）。
A.直线论
B.激变论
C.突变论
D.循环论
E.庸俗进化论
参考答案：
A,D
[多项选择题]
43、辩证的否定是（）。
A.事物的自我否定
B.事物发展的环节
C.事物联系的环节
D.扬弃
E.事物彻底的否定
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
44、下列现象属于量变引起质变的有（）。
A.生产力的增长引起生产关系的变革
B.物体由于量的不同而区分不同的体积
C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
D.由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化
E.十月怀胎，一朝分娩
参考答案：
A,C,D,E
[多项选择题]
45、古语说：
“奢靡之始，危亡之渐。
”这句话是说，奢靡逐步发展会导致危亡。
其中包含的哲学道理有（）。
A.现象是本质的外部表现
B.可能会转化为现实
C.量变是质变的必要准备
D.质变是量变的必然结果
E.特殊性中包含着普遍性
参考答案：
C,D
[多项选择题]
46、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（）。
A.一分为二
B.合二为一
C.万物莫不有对
D.君子和而不同，小人同而不和
E.左右相生，有无相对
参考答案：
A,B,C,D,E
[多项选择题]
47、下列工作方法体现了矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的有（）。
A.抓典型
B.欲擒故纵
C.一切经过经验
D.一般号召和个别指导相结合
E.牵牛要牵牛鼻子
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
48、下列那些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。
A.对症下药，量体裁衣
B.欲擒故纵，声东击西
C.物极必反，相反相成
D.因时制宜，因地制宜
E.打蛇要打七寸
参考答案：
A,D
[多项选择题]
49、某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。
由于没有严格的环境保护措施，每天排出大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。
这一做法从哲学上看违背了（）。
A.事物的发展是一个过程
B.事物的普遍性与特殊性的关系
C.事物运动发展的道理
D.事物联系复杂多样性的原理
E.事物普遍联系的原理
参考答案：
D,E
[多项选择题]
50、下列选项中，体现发展的实质的有（）。
A.因祸得福，福祸相依
B.无产阶级专政代替资产阶级专政
C.培育出新优质品种
D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
E.小鸡破壳而出
参考答案：
B,C,D,E
[多项选择题]
51、实践是人的生存方式，是指（）。
A.实践是人类生存与发展的基础
B.在实践中形成人的本质和一切社会关系
C.实践是一切生命的存在形式
D.实践是人类特有的活动
E.实践是社会历史的主体
参考答案：
A,B,D
[多项选择题]
52、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是指在我们头脑中存在的观念抽象”，这句话说明（）。
A.时间和空间是客观的
B.时间和空间是物质的存在形式
C.要以时间、地点为转移，具体问题具体分析
D.时间和空间离开物质只是形式
E.时间和空间是绝对的，又是相对的
参考答案：
A,B
[多项选择题]
53、唯物主义的三个发展阶段是（）。
A.旧唯物主义
B.朴素唯物主义
C.新唯物主义
D.形而上学唯物主义
E.辩证唯物主义和历史唯物主义
参考答案：
B,D,E
[单项选择题]
54、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）。
A.从实践到认识的过程
B.从认识到实践的过程
C.思维生成现实具体的过程
D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程
参考答案：
D
[单项选择题]
55、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。
A.归纳与演绎
B.分析与综合
C.抽象到具体
D.实践到认识
参考答案：
A
[单项选择题]
56、对于同一事物，不同的人有不同的反应，这说明（）。
A.意识是主体的自由创造
B.意识不受客体影响
C.意识受主体状况的影响
D.意识的内容是可观的
参考答案：
C
[单项选择题]
57、主观辩证法与客观辩证法的关系是（）。
A.反映与被反映的关系
B.唯心主义与唯物主义的关系
C.抽象与具体的关系
D.唯心辩证法与唯物辩证法的关系
参考答案：
A
[单项选择题]
58、唯物辩证法认为，否定之否定的过程是（）。
A.事物周而复始的自我循环
B.事物相互转化与无穷发展
C.事物自我发展、自我完善的过程
D.经过两次否定再回到出发点的运动
参考答案：
C
[单项选择题]
59、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（）。
A.抛弃
B.事务中好的方面和坏的方面的组合
C.纯粹的否定
D.既克服又保留
参考答案：
D
[单项选择题]
60、区分量变和质变的标志是看（）。
A.事物的变化是否巨大
B.事物的变化是否能够感知
C.事物的某些属性是否发生了变化
D.事物的变化是否超出度的范围
参考答案：
D
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