初中时态复习讲义中考真题练习及答案.docx
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初中时态复习讲义中考真题练习及答案
初中英语动词时态复习
.一般现在时
1.一般现在时的用法
1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词（always,often,usually，everyday等）连用。
例:
Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。
2）表示现在的状态。
例：
Myfatherisverybusy.我父亲很忙。
3）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例：
Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。
4）表示客观真理，客观存在，自然现象。
例：
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。
5）在条件状语从句中，用一般现在时表示将要发生的动作。
（主将从现）
例：
I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个消息。
2.动词的第三人称词尾变化：
当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
规则
动词原形
第三人称单数
一般在词尾加-s
play
plays
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。
pass
fix
teach
wish
do
passes
fixes
teaches
wishes
does
以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es,读∕z∕。
study
carry
studies
carries
注意：
动词have的第三人称单数是has.
写出下列动词的单数第三人称形式。
1.cook_______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________
6.enjoy______7.go_________8receive______9cry______10.close________
11.drive_______12.choose______13.play________14.reach________
巩固练习：
1、Lucylikesgoingskatingwithherfriends.（改写成否定句）
________________________________________________________
2、Hiswatchcosts300yuan.（变成一般疑问句并否定回答）
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.一般过去时
1.一般过去时的用法
1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。
例：
Wheredidyougojustnow?
刚才你上哪儿去了？
2）表示在过去，经常或反复发生的动作。
例：
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
巩固练习：
1、YesterdayIwentswimming.（改写成否定句。
）
________________________________________________________
2、HewasborninShanghai.（对划线部分提问）
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3我昨天买了一辆新自行车。
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2.动词过去式的规则变化：
构成规则
动词原形
动词过去式
一般在动词原形末尾加-ed，
look
play
work
looked
played
worked
结尾是e的动词在末尾加-d
like
live
liked
lived
词尾只有一个辅音字母的重读闭音节，此辅音字母，再加-ed
plan
stop
planned
stopped
词尾是“辅音字母＋y”的动词，先变“y”为“i”再加-ed
study
worry
Studied
Worried
写出下列动词的过去式形式。
1.put________2.drink_______3.cry_______4.pull________5.ride________
6.begin________7.sit________8.run_________9.take_________10.sweep_______
11.stop_______12.die_________13.prefer______
.一般将来时
1.一般将来时的构成：
（1）will+动词原形（在疑问句中，主语为第一人称时，常用助动词shall）：
表示将来某时要发生的动作或存在的状态。
例：
Shallwegotothezoo?
我们要去动物园吗？
（2）begoingto+不定式，
表示按计划，安排要发生的事。
例：
Whatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢？
表示确信如此或有迹象表明某事即将发生。
例如：
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。
（3）be+V-ing,表示按计划或安排要发生的动作。
注意：
常见的有come,go,arrive,leave等。
例：
I'mleavingtomorrow.明天我要走了。
巩固练习：
1.Mrs.Brownisgoingtobuyadigitalcamera.（对划线部分提问）
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2.SamwillvisitBrazilnextweek.（变成一般疑问句并否定回答）
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4.他们今晚要去看足球赛。
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.现在进行时
1.结构：
am/is/are+动词的现在分词
2.动词V-ing的构成形式
规则
原形
-ing形式
一般在动词原形末尾加-ing
listen
spend
listening
spending
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing
have
prepare
having
preparing
以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母，再加-ing
sit
begin
run
sitting
beginning
running
以ie为重读音节结尾的动词，先去掉e,把i改为y,再加-ing
lie
die
lying
dying
以er结尾的动词，如是重读音节结尾，先双写r，再加-ing；反之，则直接加-ing
prefer
water
preferring
watering
写出下列动词的现在分词形式。
1、win2、relax3、jump4、make
5、have6、talk7、tie8、cheer
3.现在进行时的用法：
（1）表示现在说话时正在发生或进行的动作。
例：
Wearewaitingforyounow.我们正在等你。
巩固练习：
1、BruceoftenwriteslettersinEnglish.（用now改写句子）
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2、Theyaresurfing.（对划线部分提问）
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3、瞧，那些孩子们玩的真高兴！
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4、这些天工人们一直在尽力修补那些坏了的帐篷。
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用所给动词的正确形式填空。
1.UncleWangusually_______（go）toworkbybike.
2.Bequiet!
Thepatient____________（sleep）.
3、Look,anumberofYoungPioneers_______________（plant）treesoverthere.
.过去进行时
1.结构：
was/were+动词的现在分词（--ing）
2.过去进行时的用法：
（1）表示在过去某时刻正在进行或发生的动作，通常与确切的过去时间状语连用。
例：
Atthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.
巩固练习：
1、Mary___adresswhenshecutherfinger.
A.made B.ismaking C.wasmaking D.makes
.现在完成时
1.结构：
助动词have/has+过去分词
2.写出下列动词的过去分词形式：
bringcatchdofind
eatgetforgetcut
payknowbuysee
comesleepspendtell
3.现在完成时的用法
（1）表示过去发生的事情或进行的动作，终止于过去，对现在造成的影响。
句中动词通常是短暂性动词。
例如：
Haveyouevercookedathome?
你吃晚饭了吗？
Youhavealreadygrownmuchtaller.你已经长高了许多。
（2）表示从过去开始持续到现在，并可能延续。
往往和表示一段时间的时间状语连用，如：
for＋一段时间；since+过去时间点或从句。
（Since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度），提问用Howlong.
例如：
Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。
TheyhavelearnedEnglishforeightyears.他们已学了八年的英语了。
（3）注意的问题：
短暂性的动词（appear,begin,borrow,lend,buy,close,come,die,fall,find,finish,join,kill,leave,sell,stop）不能与延续性时间（一段时间）连用。
例如：
Hehasjoinedthearmyforfiveyears.（错误）
Hehasbeeninthearmyforfiveyears.（正确）
现在完成时不与具体的过去时间连用，如：
yesterday,lastweek,in1998,twodaysago等。
have/hasbeento和have/hasgoneto的区别：
have/hasbeento
have/hasgoneto
比较一般过去时与现在完成时
一般过去时表示过去某时发生的动作或状态，强调动作，不和现在发生联系，常与具体的过去时间状语连用，如yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，；现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能与表过去的时间壮语连用。
Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）
Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）
Whydidyougetupsoearly?
（强调起床的动作已发生过了）
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（强调他是团员）
巩固练习：
1、-Doyouknowourtownatall?
-No,thisisthefirsttimeI___here.
A.was B.havebeen C.came D.amcoming
2、-Haveyou____beentoourtownbefore?
-No,it'sthefirsttimeI___here.
A.even,come B.even,havecome C.ever,come D.ever,havecome
3、Doyouknow________?
A.howlonghashelivedhereB.howlonghehaslivedhere
C.hehaslivedherehowlongD.hehaslivedhowlonghere
.过去完成时
1.结构：
助动词had＋过去分词
2.过去完成时的用法：
表示在过去某一时间或动作之前已完成的行为或存在的状态。
即发生的时间是过去的过去。
常与“by/before+过去时间”构成的短语连用。
例如：
Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.在我到达之前，火车已经开走了。
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说过他以前学过一些英语。
巩固练习:
1.Youdon'tneedtodescribeher.I___herseveraltimes.
A.hadmet B.havemet C.met D.meet
2.---I'msorrytokeepyouwaiting.
---Oh,notatall.I___hereonlyafewminutes.
A.havebeen B.hadbeen C.was D.willbe
3、Thestudents___busilywhenMissBrownwenttogetabookshe___intheoffice.
A.hadwritten,left B，werewriting,hasleft
C.hadwritten,hadleft D.werewriting,hadleft
4、Mydictionary___,Ihavelookedforiteverywherebutstill___it.
A.haslost,don'tfind B.ismissing,don'tfind
C.haslost,haven'tfound D.ismissing,haven'tfound.
●中考动词时态考点分析
一、根据时间状语确定时态的原则
●1.Hurryup!
Theplayfortenminutes.（2002辽宁）
●A.hasbegunB.hadbegunC.hasbeenonD.began
●[析]1.C。
since后接时间的起点，for后接时间段，主句动词用现在完成时，应注意瞬间动词与延续性动词的使用。
二、在复合句根据时态呼应确定时态的原则
●2.Doyouknowifbacknextweek?
Ifheback,pleaseletmeknow.（2002黑龙江）
●A.hecomes;willcomeB.willhecome;comes
●C.hewillcome;comesD.willhecome;willcome
⏹[析]2.C。
if既可引导宾语从句，也可引导状语从句。
充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义是“是否”。
充当状语从句的连接词时，词义是“如果”。
从时态看，if引导宾语从句时谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化；引导表示将来动作或状态的条件句时，若主句用一般将来时，则从句通常用一般现在时表示将来。
三、根据上下文已有时态信息点确定时态的原则
●3.–Whenthiskindofcomputer?
●--Lastyear.（2002天津）
●A.did;useB.was;usedC.is;usedD.are;used
●[析]3.B。
此例由下句的时间状语推断出一般过去时态，并且要考虑到被动语态。
四、利用上下文语意确定时态的原则
●4.–Hi!
LinTao.Ididn’tseeyouattheparty.
●--Oh,Ireadyforthemathsexam.（2002江西）
●A.amgettingB.wasgettingC.gotD.havegot
●[析]4.B。
此例由didn’t,attheparty推断出应用过去进行时。
五、时态中的“特殊”对策的原则
●5.TheteachertoldusyesterdaythatDecember25ChristmasDay.（2002辽宁）
●A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
●[析]5.A。
有些动词其动词的时态是“违背常理”的。
如宾语从句表示的是一个客观事实或客观真理时，其时态不受主句限制而用一般现在时表示。
●中考真题训练
1.Thepopulationoftheworld____still____now.（2009·甘肃兰州）
A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown
2.---Goodevening.I_______toseeMissMary.（2009·甘肃兰州）
---Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.
A.havecome B.come C.cameD.hadcome
3.IfirstmetLisathreeyearsagowhenwe_____ataradiostationtogether.（2009·甘肃兰州）
A.haveworkedB.hadbeenworkingC.wereworkingD.hadworked
4.Ifyoucarefully,youthereportwell.（2009·广州）
A.willlisten;willbeunderstoodB.willlisten;understand
C.listen;willunderstandD.listen;understand
5.TheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009·广州）
A.willlearnB.hadlearnedC.aregoingtolearnD.havelearned
6.—Howdidtheaccidenthappen?
（2009·广州）
—Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.
A.was;wasrainingB.is;hasrained
C.is;israiningD.willbe;willrain
7.Attention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.
A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave
8.—Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime？
—ShewatchingTV.（2009·湖北武汉）
A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked
9.—WhenJessytoNewYork？
—Yesterday.（2009·湖北武汉）
A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got
10.—Howcleanthebedroomis!
（2009·湖北武汉）
—Yes,Iamsurethatsomeoneit.
A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleaned
11.Myfriend______me.Ihavetoleavenow.（2009·河北）
A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingfor
12.BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe______.（2009·河北）
A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived
13.I______thewrongthing.CanIuseyoureraser?
（2009·河北）
A.writeB.wroteC.amwritingD.willwri
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