目前综合性学习试题有三种基本类型.docx
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目前综合性学习试题有三种基本类型
目前综合性学习试题有三种基本类型。
第一种：
“活动参与型”。
试题提供一项“活动”，要求答题人以虚拟的形式参加到活动中去，完成各项任务（试题要求）。
第二种：
“活动设计型”。
试题提供活动任务，要求答题人按照试题要求，完成活动方案的设计。
第三种：
“活动评价型”。
试题提供活动内容，要求答题人按照试题要求，对活动中的某一个环节进行评价。
这三种形式可以单独出现，也可以综合出现。
无论是哪一种形式，作为试题载体的“活动”都要具有若干活动的环节。
试题用于活动的材料，可以是文字，可以是图表，也可以是图画、照片、数字等。
活动的内容（主题）比较切合学生的实际情况，具有一定的现实意义和积极影响。
题量一般为3-5题。
【典型例题】
例一：
2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。
《通知》中提出的口号是：
“健康第一”，“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求，某中学初三
（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作。
1、根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。
要求：
（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。
（2）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、
奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。
同学们：
___________________________________________________________________
________________。
“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
答案示例：
全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。
强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。
我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。
看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。
让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。
2、第一小组的同学收集了以下两则材料，准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。
请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息，让他们的发言具有针对性。
材料一
内容
范围
视力不良率
初中生
高中生
大学生
全国
58.07%
76.02%
82.68%
北京市
62.12%
77.88%
86.42%
材料二
根据有关部门2005年的调查，北京市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥胖率比5年前增长了50%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）
从材料一提取的信息：
_____________________________
从材料二提取的信息：
_________________________
答案示例：
从材料一提取的信息：
北京市初中、高中、大学学生的视力不良率均高于全国平均水平。
从材料二提取的信息：
北京市学生身体素质下降明显。
分析：
材料一
答案强调根据整个表格来提取信息，北京和全国的比较，如果只从局部提取信息的不得分。
材料二
（1）表述应为完整的句子。
没有主语不得分，例如“体质在下降”；主语错误不得分，例如“全国学生的体质下降”。
（2）答案全部或局部抄写材料原文的不得分。
3、为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求，第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。
下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求，请找出来，并将序号填在下面的横线上。
第二小组阳光体育锻炼计划要点
①每周日组织半天的爬山活动，以弥补平时锻炼时间的不足。
②每天到学校或体育场所进行锻炼，要保证一个小时的时间。
③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动，但时间要限制在一个小时之内。
④每个同学要在踢毽、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。
⑤在教练的指导下进行严格训练，争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。
⑥利用体育课或课余的时间，向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。
计划中不符合《通知》要求的是：
第______项、第______项、第______项
答案：
①③⑤
例二：
请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。
认同程度调查结果统计表
项目
认可度
快乐度
对象
老年人
中年人
青年人
老年人
中年人
青年人
结果
春节
高
高
中
高
中
低
结果
圣诞节
低
中
高
低
中
高
①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字。
）
②你认为产生这种现象的原因是什么？
请谈谈你的看法。
③结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。
相关链接：
a.早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。
从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护与扶植。
后又经过二十多年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。
b.2006年春节前夕，著名民俗学家高有鹏教授发表了《保卫春节宣言》，提出要保护春节等民俗节日和传统文化。
他认为，文化不仅是一个民族的传统而且是一种尊严。
针对韩国的“江陵端午祭”申遗成功，他认为“这既是中国文化的光荣，也是我们这一代的尴尬。
”
c.一些传统节日的衰微不是因为节日本身太过陈旧，而在于我们的生活模式发生了变化。
对于传统节日文化的弘扬而言，真正有用的永远是我们愿意并能够将之作为生活的一部分。
答案示例：
①（2分）青年人对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。
或：
对“洋”节日认同度高，对中国传统节日认同度低。
评分标准：
答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”（或：
更喜欢“洋”节日）；或“对‘洋’节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可得2分。
只单方面答出对“洋”节日或中国传统节日的认同度情况，得1分。
②（2分）【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。
或：
认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。
评分标准：
能谈出自己的看法，言之有理，语言简明、顺畅即可得2分。
③（3分）【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。
或：
加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。
或：
进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。
或：
保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。
或：
应坚持继承、保护、改造、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵，使其更生活化，人文化。
【模拟试题】（答题时间：
30分钟）
1、用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。
（不超过20个字）（2分）
新华社天津3月14日专电（记者张建新）连续3年的年度十大病毒、被反病毒专家称为最危险的后门程序的“灰鸽子2007”正在大规模集中爆发。
与“熊猫烧香”病毒的“张扬”不同，“灰鸽子”更像一个隐形的贼，潜伏在用户“家”中，监视用户的一举一动。
专家称，如果说“熊猫烧香”的危害还停留在对电脑自身的破坏，而“灰鸽子”已经发展到对“人”的控制，而被控制的人却毫不知情。
金山总裁雷军说，从某种意义上讲，“灰鸽子”的危害超出“熊猫烧香”10倍。
2、用一句话概括下面文字的主要内容（不超过15个字）。
（2分）
2008年奥运会将有更多的旅游者和运动员涌入北京。
他们的涌入会不会加剧北京的缺水？
全国人大代表、南水北调江都站改造工程建设处总工程师孙汉明表示：
奥运前，北京人可以喝到长江水。
总投资达5000亿的南水北调工程将保证在2008年奥运前送水到北京。
这不仅意味着北京人可以喝到长江水，同时也意味着运动员洗澡等生活用水问题将得到缓解。
_________________________________________________________________________
3、请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。
（2分）
[合众社联合国1948年12月10日电]“历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。
”联合国大会主席赫伯特·伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说：
经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。
苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。
尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答：
_________________。
4、长期游离于城市社会主体之外的外来务工人员，在城市建设中日益发挥出他们无可替代的作用，在工厂企业、餐厅宾馆、社区街道，到处都活跃着他们的身影，他们已成为城市人口的重要组成部分。
为了加速他们融入城市的步伐，各级政府做了大量的工作，常州市已创建和正在创建的“新市民”学校达数百所，青龙镇还为他们修建了“新市民”公寓。
然而，对他们的称呼，却不尽相同。
在2007年6月4日中央电视台3套播出的“共建和谐家园——心连心慰问农民工演出”专场晚会上，主持人称他们为“农民工”，此外，还有“流动人口”、“外来人口”、“外来妹”、“打工仔”等多种说法。
这些不同称谓引起了人们广泛的关注，孔子说：
“名不正则言不顺，言不顺则事不成。
”那么，给他们一个怎样的称呼好呢？
说说你的看法并简述理由。
（3分）
______________________
5、
6、仿照下面这个句子，写一句话。
（2分）
例句：
青春的岁月像一条河，天天唱着欢快的歌。
仿写：
________,_。
7、仿照下面的例句，按照所给的提示，发挥想象，续写句子，表达你对美的感受。
（3分）
例句：
老师说：
“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。
”
仿写：
农民说：
“__________。
”
旅游者说：
“_____________。
说：
“_____________。
”
8、今年5月13日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。
请你按要求完成下列任务。
（4分）
（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54%
66%
91%
祝福同学生日的
56%
86%
92%
差
2%
20%
1%
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：
_______
②根据表格内容，谈谈你的感受：
______________
（2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。
（6个字以内）
__________________________
（3）请你在下面的横线处填上适当的语句作为此次班会的结束语。
母亲！
我是航船，您是风帆，时时指引我前进的方向！
母亲！
我是_________，您是________,_______！
【试题答案】
1、“灰鸽子”大规模爆发，危害超过“熊猫烧香”10倍。
2、奥运前，北京人可以喝到长江水。
3、联合国投票通过《人权宣言》。
（答“联合国通过《人权宣言》”也可）
4、不设统一答案。
赞成“农民工”或“新市民”的说法都可以，也可提出一种新的称呼。
参考：
赞成“农民工”的称呼，是因为突出了这些务工人员的特殊身份；赞成“新市民”的称呼，是因为突出了对这些务工人员的关爱，体现了人本精神，有利于构建和谐社会。
（观点鲜明，理由充分，语言通顺，得3分；有一方面不足，得2分；有明确观点即可得1分。
如既赞成“农民工”又赞成“新市民”不视为观点不鲜明）
5、答题要点：
在经济，或科技，或军事等方面占世界领先地位，并影响世界。
（领域1分，地位或影响1分，语言表达无明显毛病1分）
6、略
7、答案示例：
农民说：
“麦浪滚滚，硕果累累的秋天就是美，一种丰富富饶的美。
”旅游者说：
“鸟语花香，清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。
”
8、
（1）①随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。
（1分）②略（围绕班会主题，言之有理即可）（1分）
（2）略（围绕班会主题，言之有理即可）（1分）
（3）略（符合所给句式，言之有理即可）（1分）
中考总复习笔记（7）
第一部分语文知识与运用
（十）综合性学习
*《考试说明》要求：
运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。
1．能策划语文活动，拟定活动方案
2．能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法
*复习方略：
要做好综合性学习复习备考，我们必须注意：
1、实际操作，贮备技能。
语文综合性学习实践性强,必须调动学生的参与意识.让他们去经历,去探究,有了活动的积累和贮备，就不会担心临场的考试，从一定程度上说，考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。
2、吃透教材,提炼主题，适当归类。
通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题（体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类）上培养学生的认知能力和操作能力。
3、剖析考题,紧抓考点。
通过对典型考题的剖析，从中总结出行之有效的解题规律。
4、精选试题,强化训练。
选择典型试题，实战演练，将方法规律内化为能力。
要解答好综合性学习试题，必须做到：
1、善于运用积累，有效调用知识。
解题时先认真回忆有关知识，及时把与试题相关的知识有效的提取出来，以备答题之用。
2、仔细揣摩题意，提炼答题信息。
要善于利用已有的知识背景，去揣摩命题者的意图。
解答试题时，要从题目和材料中筛选重要信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明的回答。
3、发散多种思维，合理展开想象。
有些综合性试题需要我们多角度思考问题，从多方面展开合理的想象与联想。
*经典范例
（2007年黄冈模拟卷）"环保"是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。
善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。
某班同学举行了题为"我的环保行动"的综合性学习活动，请你踊跃参加。
（活动一：
实地观察）留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：
镜头二：
（活动二：
资料搜集）下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志（图一）与中国环境标志（图二）图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意：
构图创意：
（活动三：
献计献策）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
（不少于两条）
我的计策一：
我的计策二：
（活动四：
环保行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。
你打算为保护当地的环境做点什么呢?
请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的环保行动：
-
解析；本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动------有用简洁精炼的语言描述环境现状，有依据图标写出构图创意，有为解决当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计的环保行动。
（活动一）考查学生平时的观察能力和语言表达能力。
示例：
镜头一：
学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪；镜头二：
学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种"怪味"。
（活动二）考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。
示例：
图一：
绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。
标志为圆形，意为保护。
整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。
绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。
图二：
中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的"环"字与环境的"环"同字，其寓意为"全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。
（活动三）考查学生的认识能力和创新能力。
示例：
计策一：
多植树造林，还大地一片绿色生机。
计策二：
建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。
计策三：
加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。
（活动四）考查学生分析问题解决问题的能力。
只要办法可行，且叙述清晰即可。
*练习：
1．《微笑着对面生活》是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。
（1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。
（2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？
（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。
通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？
2．某电视台新近开设了"民族·品牌"的访谈节目，将邀请温家宝总理和海尔总裁张瑞敏作嘉宾。
如果你是主持人，请你设计两个问题分别向他们提问。
（1）采访温总理：
（2）采访张总裁：
3．为响应团中央"加强对青少年社会教育"的号召，班级最近开展了"娱乐与青少年成长"的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。
调查显示：
娱乐形式玩电脑游戏
时间玩电脑游戏选择的地点玩电脑游戏的
最大目的常玩电脑游戏52%每周至少玩3天36％网吧66%寻找快乐感觉54%体育运动15%每天都玩50％家里14%休闲、放松21%看电视12%每周少于3天14％同学或朋友家中11%锻炼智力13%其他娱乐方式21%其他娱乐方式9%在网上交友12%
（1）根据上述材料，你能得出哪些结论？
（2）你怎样看待电脑游戏？
请简要谈谈自己的见解。
4．"尊老、敬老、爱老"是中华民族的传统美德，让每一位老人"老有所养，老有所乐"是全社会义不容辞的责任。
我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。
（1）、试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。
调查计划（提纲）
一、
二、
三、
（2）、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。
5．就下面两则材料进行探究。
材料一：
据新华社电奥地利作家，剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。
诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。
在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：
据《青年时报》英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。
金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。
但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。
金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。
-
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？
6．阅读下面三则材料，请说出你的发现。
材料一：
几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批"金牌选手"与"读书高手"，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。
奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二：
在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：
老师出的题目是"冰融化后变成了"。
有学生答案为"春天"被判错；老师说，答案应该是"水"。
材料三：
据报道：
1998年高考的语文卷子在"战胜脆弱"的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
7．根据下面提供的材料，说出"草根化研究"的内涵。
材料一：
草根研究法是指国外证券行业的机构派出调研人员，长期亲临上市公司，对其生产，销售等环节进行实地调研的一种方法。
例如，要了解汽车行业上市公司的情况，便会派若干人员在大多汽车销售点进行长达一两个月的蹲点，了解和统计销量情况，哪种品牌哪种型号热销，据此找出该热销产品的生产商，对其投资价值进行研究进而指导自我投资行为。
材料二：
草根，虽然很平凡、很普通，但给点雨水就成活，给点阳光就灿烂，具有旺盛的生命力和生长力。
材料三：
某省中小学教学研究所将要出一本《草根化研究》论文集，其中，论文有《如何培养学生良好的学习习惯》、《多媒体技术与课堂教学整合的研究》、《提高学生学习兴趣策略谈》、《运用信息技术构建学生自主学习模式的研究》等等。
8．活动主题：
我也作点诗词研究
研究积累千古传诵的诗词佳句，可以提升我们的文化品位。
古人曾说：
"腹有诗书气自华。
"
那么，在"唐诗宋词中的"的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?
你制定了怎样的研究步骤?
你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?
你的研究结果如何呢?
下边请你展示一下吧!
（1）你确定的研究专题是什么?
研究专题
（2）请按步骤写出你的研究方案（写出最主要的步骤,不少于三步）。
要求:
步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明.
第一步:
第二步:
第三步:
（3）请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句.
（4）请简明阐述你的研究成果，做到有分析，有结论。
结合诗词佳句的分析：
简明的结论：
9．根据要求答题。
桅子飘香，榴花明艳......在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展"书香满校园"的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
（2）按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题：
活动目的（紧扣班级活动主题）：
活动方式：
（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。
（不能只引用名人的原话）
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