学年八年级下学期理科班第一次联考数学试题.docx

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学年八年级下学期理科班第一次联考数学试题

浙江省乐清市六校2020-2021学年八年级下学期理科班第一次联考数学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.如果代数式有意义,那么直角坐标系中P(m,n)的位置在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

2.若取整数,使分式的值为整数的值有()

A.2个B.4个C.6个D.8个

3.在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为(1,1),在坐标轴上确定一点使是等腰三角形,则符合条件的点共有()个.

A.5B.6C.7D.8

4.AD与BE是△ABC的角平分线,D,E分别在BC,AC上,若AD=AB,BE=BC,则∠C=(  )

A.69°B.C.D.不能确定

5.如图,过点分别作轴、轴的平行线,交直线于、两点,若反比例函数的图象与有公共点,则的取值范围是()

A.B.C.D.

6.如图,在菱形中,已知,,,,,求的长是()

A.B.C.D.

7.如图所示,为正方形内一点,且,则的度数是()

A.B.C.D.

8.在中,、、分别在边、、上的高线,已知、、相交于一点,且,则的值等于()

A.2019B.2020C.2021D.2022

二、填空题

9.若为正有理数,在与之间(不包括和)恰有2019个整数,则的取值范围为__________.

10.三个数a、b、c的积为负数,和为正数,且,则ax3+bx2+cx+1的值是_____.

11.若实数,满足,则的值是__________.

12.在篮球赛中,选手小明在第六、第七、第八、第九场比赛中分别得了23分、14分、11分和20分,他的前九场的平均成绩高于前五场的平均成绩,如果他的前十场的平均成绩高于18分,那么他的第十场比赛的成绩至少为__________分.

13.已知,,.则__________.

14.如图,在中,,是上一点,且,过上一点,作于,于,已知:

,,则的长是__________.

15.如图,以的三边为边分别向三角形外作正方形、、.连结、、.若的面积是,则以线段、、为边的三角形的面积是__________.

三、解答题

16.若能分解为两个关于,的一次项乘积,求的值.

17.如图,在平面直角坐标系中,有四边形,且,,,.

(1)求证:

四边形是矩形;

(2)若反比例函数与交于、两点,且,求的值.

18.一个直角三角形的边长都是整数,它的面积和周长的数值相等.试确定这个直角三角形三边的长.

19.如图,在平面直角坐标系中,定点、、的坐标分别是(4,0)、(0,4)、(2,0),动点在第一象限,且到原点的距离为4个单位长度.

(1)当点到两坐标轴的距离相等时,求的面积;

(2)若点是线段(不与点、重合)上的动点,当是等腰直角三角形时,求点到轴的距离.

参考答案

1.C

【分析】

先根据二次根式与分式的性质求出m,n的取值,即可判断P点所在的象限.

【详解】

依题意的-m≥0,mn>0,解得m<0,n<0,

故P(m,n)的位置在第三象限,

故选C.

【点睛】

此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知二次根式与分式的性质.

2.B

【分析】

把分式转化为,即可转化为讨论的整数值有几个的问题.

【详解】

解:

当2x−1=±6或±3或±2或±1时,是整数,即原式是整数,

当2x−1=±6或±2时,x的值不是整数,当2x−1=±3或±1时满足条件,

故使分式的值为整数的值有4个,

故选:

B.

【点睛】

本题主要考查了分式的性质,把原式化简为的形式是解决本题的关键.

3.D

【分析】

分OP=OA,OA=AP和AP=OP三种情况,通过作图找出符合条件的点的位置即可.

【详解】

解:

如图所示,

当OP=OA时,以O为圆心,OA长为半径画圆,与坐标轴的4个交点均符合题意,

当OA=AP时,以A为圆心,OA长为半径画圆,与坐标轴的2个交点均符合题意,

当AP=OP时,作OA的垂直平分线,与坐标轴的2个交点均符合题意,

∴符合条件的点共有8个,

故选:

D.

【点睛】

本题考查了等腰三角形的性质,坐标与图形性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想和数形结合的思想思考问题.

4.C

【解析】

分析:

根据AD=AB和三角形内角和、外角性质,寻找∠C和∠BAC的关系的表达式;再根据BE=BC,寻找∠C和∠BAC关系的另一种表达式,由此可得关于∠BAC的方程,求得的度数,代入即可求得∠C.

详解:

∵AD=AB,

∴∠ADB=(180°﹣∠BAC)=90°﹣∠BAC,

∴∠C=∠ADB﹣∠DAC=(180°﹣∠BAC)=90°﹣∠BAC﹣∠BAC=90°﹣∠BAC;

∵BE=BC,

∴∠C=∠BEC=∠BAC+∠ABE=∠BAC+(180°﹣∠BAC)=∠BAC+45°﹣∠BAC=45°+∠BAC,

∴90°﹣∠BAC=45°+∠BAC,

解得∠BAC=,

∴∠C=90°﹣.

故选C.

点睛:

综合考查角平分线的定义、外角的性质、三角形的内角和和等边对等角等知识点,解题关键是找角之间的关系.

5.A

【分析】

由点C的坐标结合直线AB的解析式可得出点A、B的坐标,求出反比例函数图象过点C时的k值,将直线AB的解析式代入反比例函数解析式中,令其根的判别式△≥0可求出k的取值范围,取其最大值,找出此时交点的横坐标,进而可得出此点在线段AB上,综上即可得出结论.

【详解】

解:

令y=−x+5中x=1,则y=4,

∴B(1,4);

令y=−x+5中y=2,则x=3,

∴A(3,2),

当反比例函数(x>0)的图象过点C时,有2=,

解得:

k=2,

将y=−x+5代入中,整理得:

x2−5x+k=0,

∵△=(−5)2−4k≥0,

∴k≤,

当k=时,解得:

x=,

∵1<<3,

∴若反比例函数(x>0)的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是2≤k≤,

故选:

A.

【点睛】

本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出反比例函数图象过点A、C时的k值以及直线与双曲线有一个交点时k的值.

6.D

【分析】

首先作FH⊥AB,垂足为H,由四边形ABCD是菱形,可得AD=AB=3,即可求得AF的长,又由∠DAB=60°,即可求得AH与FH的长,然后由∠EFG=15°,证得△FHE是等腰直角三角形,继而求得答案.

【详解】

解:

如图,作FH⊥AB,垂足为H.

∵四边形ABCD是菱形,

∴AD=AB=3,

∵DF=1,

∴AF=AD−FD=2,

∵∠DAB=60°,

∴∠AFH=30°,

∴AH=1,FH=,

∵,

∴,

又∵∠EFG=15°,

∴∠EFH=∠AFG−∠AFH−∠EFG=90°−30°−15°=45°,

∴△FHE是等腰直角三角形,

∴HE=FH=,

∴AE=AH+HE=1+,

故选:

D.

【点睛】

此题考查了菱形的性质、直角三角形的性质、勾股定理以及等腰直角三角形的性质.难度适中,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.

7.B

【分析】

将△APB绕点B逆时针旋转90°得△BEC,连接PE,证明△BEP是等腰直角三角形,△PCE是等边三角形,根据∠APB=∠BEC=∠BEP+∠PEC解答即可.

【详解】

解:

将△APB绕点B逆时针旋转90°得△BEC,连接PE,

∴△BEC≌△BPA,∠APB=∠BEC,

∴BP=BE,∠PBE=90°,

∴△BEP为等腰直角三角形,

∴∠BEP=45°,

设PB=1,则PE=,

∵,

∴PA=PC=CE=,

∴△PCE是等边三角形,

∴∠PEC=60°,

∴∠APB=∠BEC=∠BEP+∠PEC=45°+60°=105°,

故选:

B.

【点睛】

此题考查了旋转的性质,正方形的性质,等腰直角三角形和等边三角形的判定和性质等知识,通过旋转△APB构造等腰直角三角形和等边三角形是解题的关键.

8.C

【分析】

设,,,则,,,然后对所求式子变形整理,整体代入计算即可.

【详解】

解:

设,,,

则,

同理可得:

,,

∴,

故选:

C.

【点睛】

本题考查了三角形的面积计算,分式的混合运算,正确化简所求式子是解题的关键.

9.

【分析】

设在−a与a之间(不包括−a和a)的整数为:

2n+1个,把2019代入求出n即可得解.

【详解】

解:

设在−a与a之间(不包括−a和a)的整数为2n+1个,

故2n+1=2019,解得:

n=1009,

∴a的取值范围是:

故答案为:

【点睛】

本题考查了一元一次不等式组的应用,难度不大,正确理解题意是解题的关键.

10.1

【解析】

【分析】

由三个数a、b、c的积为负数,可知三数中只有一个是负数,或三个都是负数;又三数的和为正,故a、b、c中只有一个是负数,根据对称轮换式的性质,不妨设a<0,b>0,c>0,求x的值即可.

【详解】

解:

∵abc<0,

∴a、b、c中只有一个是负数,或三个都是负数;

又∵a+b+c>0,

∴a、b、c中只有一个是负数.

不妨设a<0,b>0,c>0,

则ab<0,ac<0,bc>0,

x=﹣1+1+1﹣1﹣1+1=0,

当x=0时,

故答案为:

1.

【点睛】

观察代数式,交换a、b、c的位置,我们发现代数式不改变,这样的代数式成为轮换式,我们不用对a、b、c再讨论.有兴趣的同学可以在课下查阅资料,看看轮换式有哪些重要的性质.

11.1

【分析】

利用完全平方公式变形,根据偶次方的非负性求出x,y的值即可得出答案.

【详解】

解:

∵,

∴y-2=0,x=0,

∴y=2,

∴,

故答案为:

1.

【点睛】

本题考查了完全平方公式的应用,非负数的性质以及零指数幂,正确对所给等式变形是解题的关键.

12.29

【分析】

设他第十场的成绩为x分,首先求得第六场到第九场的平均成绩 为17分,进而可得前五场该选手的得的总分最多为17×5−1=84分,再根据他前十场的平均成绩高于18分列不等式求出即可.

【详解】

解:

设他第十场的成绩为x分,

第六场到第九场的平均成绩为 =17(分),超过了前五场的平均成绩,

因此,前五场该选手得的总分最多为17×5−1=84(分),

由于他前十场的平均成绩高于18分,

则x+(23+14+11+20)+84≥18×10+1,

解得:

x≥29.

故答案为:

29.

【点睛】

本题考查一元一次不等式的应用.解决问题的关键是读懂题意,依题意列出不等式进行求解.

13.

【分析】

对已知等式变形求出,,,,即可把所求的式子的分母进行转化,然后整理计算即可求解.

【详解】

解:

∵x+y+z=2,

∴,

∴,

∵,

同理可得,,,

∴原式=,

故答案为:

【点睛】

本题主要考查了分式的化简求值,正确对分母进行变形是解决本题的关键.

14.

【分析】

作PM⊥AC于点M可得矩形AEPM,易证△PFC≌△CMP,得到PE+PF=AC,可设AD=x,DB=3x,那么CD=3x,AC=,在直角△ABC中,根据勾股定理求出x即可解决问题.

【详解】

解:

作PM⊥AC于点M,可得矩形AEPM,

∴PE=AM,

∵DB=DC,

∴∠B=∠DCB,

∵PM∥AB,

∴∠B=∠MPC,

∴∠DCB=∠MPC,

又∵PC=PC,∠PFC=∠PMC=90°,

∴△PFC≌△CMP,

∴PF=CM,

∴P

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