Unit 2 Section 2.docx

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Unit2Section2

Unit2　SectionⅡ

Ⅰ.句型转换

1．Hehasn'tmadeuphismindwhetherhewillgothere.

→Hehasn'tmadethedecisionwhetherhewillgothere.

2．Inmanyparents'opinion,teenagersshouldn'tspendtoomuchtimeonline.

→Manyparentsholdtheviewthatteenagersshouldn'tspendtoomuchtimeonline.

3．Modernsciencehasprovedthatsmokingcanleadtomanydisease.

→Modernsciencehasgivenclearevidencethatsmokingcanleadtomanydiseases.

4．Sheworkshard.Thefactiswellknowntousall.

→Thefactthatsheworkshardiswellknowntousall.

5．Didhesuggestthatwestartourworkrightaway?

→Didhemakeasuggestionthatwestartourworkrightaway?

Ⅱ.补全句子

1．Theywereallverymuchworriedaboutthefactthatyouwereill（你病了）．

2．EarlyinthedaycamethenewsthatGermanydeclaredwaronthatcountry（德国对那国宣战）．

3．Thequestionwhowilldothework（谁来做这个工作）requiresconsideration.

4．Thenewsthattheplanewouldtakeoffontime（飞机按时起飞）madeeverybodyhappy.

5．Hegaveaproposalthatwegetridofthebadhabits（我们应该摒弃不良习惯）．

6．Thequestionwhetherhecanfinishtheworkwithintwodays（两天内他是否能完成工作）remainsunknown.

7．Mompromisedtobuymeanicegiftformybirthday,somethingbeyondmyimagination（一些超出我想象的东西）．

8．Sheexpressedthehopethatshewouldwriteanovel（她会写一本小说）someday.

9．TheteacherhadnoideawhyJackwasabsent（杰克为什么缺席）．

10．Heputforwardthequestionwherethemeetingwouldbeheld（在哪里举行会议）．

Ⅲ.完形填空

（2019·全国卷Ⅱ）

It'sabout250milesfromthehillsofwestcentralIowatoEhlers'homeinMinnesota.Duringthelongtriphome，followingaweekendofhunting，Ehlers　1.C　aboutthesmalldoghehadseen　2.B　alongsidetheroad.Hehad　3.A　tocoax（哄）thedogtohimbut，frightened，ithad　4.D　.

Backhome，Ehlerswastroubledbythat　5.C　dog.So，fourdayslater，hecalledhisfriendGreg，andthetwodrove　6.C　.Afteralongandcareful　7.D　，Gregsaw，acrossafield，thedogmoving　8.A　away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith　9.B　.Itjuststartedlicking（舔）Ehlers'face.

Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone　10.B　aslostinthelocalpaper.Theadhada　11.B　numberforatowninsouthernMichigan.Ehlers　12.A　thenumberofJeffandLisatotellthemhehad　13.C　theirdog.

Jeffhad　14.A　inIowabeforeThanksgivingwithhisdog，Rosie，butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched　15.D　forRosieinthenextfourdays.

EhlersreturnedtoMinnesota，andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.“It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneouttherewho　16.A　enoughtogotothatkindof　17.B　，”saysLisaofEhlers'rescue　18.C　.

“Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas　19.D　toitasIamtomydogs，”saysEhlers.“Ifithadbeenmydog，I'dhopethatsomebodywouldbe　20.D　togothatextramile.”

文章大意：

本文是一篇记叙文。

文章主要介绍了一位男士帮助素不相识的人找回走失的狗的故事，体现了和谐的人际关系。

1．A．readB．forgot

C．thoughtD．heard

解析：

上下文语境题。

根据空格前面的“Duringthelongtriphome,followingaweekendofhunting”可知，在漫长的回家旅途中，经过一个周末的狩猎，Ehlers正驱车回家。

再根据后面的“thesmalldoghehadseen...frightened,ithad4”可知，他本想把他遇见的那条狗哄到身边来，但是狗受到惊吓跑了，因此他在回家的路上一直想着（think）那条狗。

2．A．fightingB．trembling

C．eatingD．sleeping

解析：

下文语境题。

与后面的frightened呼应，此处表示那条狗正在路边发抖（tremble）。

3．A．triedB．agreed

C．promisedD．regretted

解析：

下文语境题。

结合后面的“tocoax（哄）thedogtohimbut,frightened,ithad4”可知，本来Ehlers试图（try）把那条狗哄到身边来，希望帮助它。

但是却没有成功，狗因为受到惊吓跑掉了。

agreetodosth.同意做某事；promisetodosth.许诺做某事；regrettodosth.很遗憾要去做某事。

4．A．calmeddownB．stoodup

C．rolledoverD．runoff

解析：

上文语境题。

but表示转折，虽然Ehlers想把狗哄到身边来，帮助它，但是狗由于害怕，跑掉了（runoff），此处也与下文的lost等呼应。

calmdown平静下来，镇定下来；standup站立；rollover翻转。

5．A．injuredB．stolen

C．lostD．rescued

解析：

上文语境题。

根据上文的“but,frightened,ithadrunoff”可知，那条狗跑掉了，因此Ehlers被那条走失的（lost）狗弄得心烦意乱。

6．A．homeB．past

C．backD．on

解析：

上文语境题。

根据本段的第一句“Backhome,Ehlerswastroubledbythatlostdog.”可知，Ehlers回家了，但是他被那条走失的狗弄得心烦意乱，所以，四天后，他叫上他的朋友Greg，开车回去（back）寻找那条狗。

7．A．preparationB．explanation

C．testD．search

解析：

上下文语境题。

结合前面的“Afteralongandcareful”和后面的“Gregsaw,acrossafield,thedogmoving8away”可知，经过长时间的仔细搜索（search），Greg看见了那条狗。

preparation准备；explanation解释；test测试。

8．A．cautiouslyB．casually

C．skillfullyD．angrily

解析：

上下文语境题。

根据第一段最后一句中的“frightened”和下文的“nervousnessandfear”可知，那条狗受到惊吓，感到紧张不安和恐惧，因此当Greg看见它的时候，它正小心谨慎地（cautiously）移动。

casually随便地；skillfully巧妙地，精巧地；angrily生气地。

9．A．surpriseB．joy

C．hesitationD．anxiety

解析：

上下文语境题。

根据空格前面的“nervousnessandfearwerereplaced（紧张不安和恐惧被取代了）”以及后面的“Itjuststartedlicking（舔）Ehlers'face.（它就开始舔Ehlers的脸）”可知，它的不安和恐惧被快乐（joy）取代。

surprise惊讶；hesitation犹豫；anxiety焦虑，忧虑。

10．A．predictedB．advertised

C．believedD．recorded

解析：

下文语境题。

结合后面的“aslostinthelocalpaper”及“thead”可知，一位当地的农场主告诉他们这条狗好像是在当地报纸上登了广告的（advertise）走失的狗。

11．A．houseB．phone

C．streetD．car

解析：

下文语境题。

根据后面的“numberforatowninsouthernMichigan”和“thenumberofJeffandLisa”以及生活常识可知，寻狗启事上应该有电话（phone）号码。

12．A．calledB．copied

C．countedD．remembered

解析：

下文语境题。

根据后面的“thenumberofJeffandLisatotellthemhehad13theirdog”可知，Ehlers打电话（call）告诉Jeff和Lisa，即狗的主人，他发现了他们的狗。

13．A．fedB．adopted

C．foundD．cured

解析：

上文语境题。

根据前面的“Ehlers12thenumberofJeffandLisatotellthem”并结合生活常识可知，Ehlers当然是打电话告诉狗的主人，他发现（find）了他们的狗。

14．A．huntedB．skied

C．livedD．worked

解析：

下文语境题。

根据后面的“inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie，butthegunshotshadscaredthedogoff”可知，Jeff带着他的狗Rosie在Iowa打猎（hunt），但是枪声把狗吓跑了。

15．A．onpurposeB．ontime

C．inturnD．invain

解析：

上下文语境题。

结合上文Ehlers发现了Rosie和本句“Jeffsearched15forRosieinthenextfourdays.”可知，Jeff找了四天，也没有找到他的狗，即徒劳无功（invain）。

onpurpose故意；ontime按时；inturn依次，轮流。

16．A．caresB．sees

C．suffersD．learns

解析：

上下文语境题。

分析本句中的“saysLisaofEhlers'rescue”可知，这句是狗的女主人Lisa赞美Ehlers的话。

她认为有人能够关心（care）一条狗，真是一件好事。

17．A．placeB．trouble

C．wasteD．extreme

解析：

上下文语境题。

结合上文Ehlers邀请朋友Greg帮助寻找那条狗，并且根据“EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.”可知，他还回到Minnesota，又开车100英里到了Minneapolis，在那里让Rosie登上了飞往Michigan的航班，这都说明他为那条狗大费周折（trouble）。

place地方；waste浪费；extreme极端，极度。

18．A．serviceB．plan

C．effortD．team

解析：

上文语境题。

上文提及Ehlers邀请朋友Greg一同寻找那条狗，他还回到Minnesota，又驱车100英里到了Minneapolis，在那里让Rosie登上了飞往Michigan的航班，这都说明Ehlers为了Rosie做出了很多努力（effort）。

19．A．equalB．allergic

C．gratefulD．close

解析：

上文语境题。

Ehlers认为无论是谁丢失了狗，都很可能像他对待自己的狗一样亲近（becloseto）它。

20．A．suitableB．proud

C．wiseD．willing

解析：

上下文语境题。

分析本句“Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe20togothatextramile.”可知，Ehlers认为，如果他的狗走丢了，他希望有人愿意（willing）不怕麻烦地去帮助寻找他的狗。

besuitabletodosth.适合做某事；beproudtodosth.做某事很自豪；bewisetodosth.做某事是明智的。

Ⅳ.阅读理解

A

（2019·北京卷）

Bytheendofthecentury，ifnotsooner，theworld'soceanswillbebluerandgreenerthankstoawarmingclimate，accordingtoanewstudy.

Attheheartofthephenomenonlietinymarinemicroorganisms（海洋微生物）calledphytoplankton.Becauseofthewaylightreflectsofftheorganisms，thesephytoplanktoncreatecolourfulpatternsattheoceansurface.Oceancolourvariesfromgreentoblue，dependingonthetypeandconcentrationofphytoplankton.Climatechangewillfuelthegrowthofphytoplanktoninsomeareas，whilereducingitinotherspots，leadingtochangesintheocean'sappearance.

Phytoplanktonliveattheoceansurface，wheretheypullcarbondioxide（二氧化碳）intotheoceanwhilegivingoffoxygen.Whentheseorganismsdie，theyburycarboninthedeepocean，animportantprocessthathelpstoregulatetheglobalclimate.Butphytoplanktonarevulnerabletotheocean'swarmingtrend.Warmingchangeskeycharacteristicsoftheoceanandcanaffectphytoplanktongrowth，sincetheyneednotonlysunlightandcarbondioxidetogrow，butalsonutrients.

StephanieDutkiewicz，ascientistinMIT'sCenterforGlobalChangeScience，builtaclimatemodelthatprojectschangestotheoceansthroughoutthecentury.Inaworldthatwarmsupby3℃，itfoundthatmultiplechangestothecolouroftheoceanswouldoccur.Themodelprojectsthatcurrentlyblueareaswithlittlephytoplanktoncouldbecomeevenbluer.Butinsomewaters，suchasthoseoftheArctic，awarmingwillmakeconditionsriperforphytoplankton，andtheseareaswillturngreener.“Notonlyarethequantitiesofphytoplanktonintheoceanchanging，”shesaid,“butthetypeofphytoplanktonischanging.”

Andwhydoesthatmatter？

Phytoplanktonarethebaseofthefoodweb.Ifcertainkindsbegintodisappearfromtheocean，Dutkiewiczsaid,“itwillchangethetypeoffishthatwillbeabletosurvive.”Thosekindsofchangescouldaffectthefoodchain.

Whatevercolourchangestheoceanexperiencesinthecomingdecadeswillprobablybetoogradualandunnoticeable，buttheycouldmeansignificantchanges.“It'llbeawhilebeforewecanstatisticallyshowthatthechangesarehappeningbecauseofclimatechange，”Dutkiewiczsaid，“butthechangeinthecolouroftheoceanwillbeoneoftheearlywarningsignalsthatwereallyhavechangedourplanet.”

文章大意：

本文是一篇说明文。

调查表明，由于气候变暖，全球的海洋将会变得更蓝、更绿。

1.Whatarethefirsttwoparagraphsmainlyabout？

B

A．Thevariouspatternsattheoceansurface.

B．Thecauseofthechangesinoceancolour.

C．Thewaylightreflectsoffmarineorganisms.

D．Theeffortstofuelthegrowthofphytoplankton.

解析：

段落大意题。

文章第一段点题：

由于气候变暖，全球的海洋将会变得更蓝、更绿。

第二段介绍由于光从生物体反射的方式，这些浮游植物在海洋表面形成了五颜六色的图案；气候变化又使得这些浮游植物在某些区域加速生长而在其他地方有所减少，导致海洋表面的颜色变化。

由此可知前两段讲了海洋颜色变化的原因，故B项正确。

2.Whatdoestheunderlinedword“vulnerable”inParagraph3probablymean？

A

A．Sensitive.B．Beneficial.

C．Significant.D．Unnoticeable.

解析：

词义猜测题。

后一句提到，气候变暖改变了海洋的主要特点并能影响浮游植物的生长，因为它们要生长不仅仅需要阳光和二氧化碳，也需要营养。

由此可知，这些浮游植物对海洋变暖很敏感，故A项正确。

3.Whatcanwelearnfromthepassage？

D

A．Phytoplanktonplayadecliningroleinthemarineecosystem.

B．Dutkiewicz'smodelaimstoproje