部编版五年级下册语文《人物描写一组摔跤》教案教学设计最新版doc.docx

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部编版五年级下册语文《人物描写一组摔跤》教案教学设计最新版doc

 

《人物描写一组—摔跤》导学案

 

课题:

《人物描写一组—摔跤》

 

教案序号:

34

 

课型:

新授

 

授课时间:

2020年3月26日

 

本单元人文主题:

 

字里行间众生相,

 

大千世界你我他。

 

本单元语文要素:

 

1、学习描写人物的基本方法。

 

2、初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。

 

教学目标:

 

1、有感情朗读课文,读准字音,读通句子。

 

2、抓住人物的动作、语言、神态、心理等描写,找出描写人物方法

 

的句子,并说明描写方法。

 

3、理解课文内容,感受小嘎子鲜活的人物形象。

 

4、掌握写作方法,激发学生的阅读兴趣。

 

指导过程:

 

一、主题导入,明确目标

 

1、给同学们介绍本单元人文主题:

字里行间众生相,大千世界你我

 

他。

 

本单元语文要素:

学习描写人物的基本方法;初步运用描写人物的基

 

1课文,整体感知

作者

一个人的特点。

耀

《忘不死的河》等。

2

原》

1

读要求2

?

?

3

1947年开始发

、作家。

4课

人文、

少小9灾个星生》字。

、《四百

4《

言内掌

明描写方法。

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容、心理等描写,找出描写人物

通句子。

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脚腕活的人物形象。

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冷绊

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写,中

了突处

小想出

了使嘎

子巧小

和果反被胖墩儿摔了皮

胖、

摔跤的情景,机先是由小嘎子提议

的性格

 

三、研读赏析,合作探究

 

1、出示句子,共同赏析

 

“要不——摔跤。

 

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

 

【赏析】第1句是语言描写,“——”表示小嘎子在思考,这两句说

 

明小嘎子选择了对自己有利的方式,看出他富于心计的性格特点。

 

小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似

 

地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。

 

【赏析】描写人物心理有两种方式,一是直抒胸臆,二是通过人物的表情、动作来间接表现。

此处是对嘎子的动作和心理描写,说明他机

 

敏、争强好胜的性格特点。

 

这一来,小嘎子可上了当:

小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你

 

怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了。

 

【赏析】此句看出小嘎子身处劣势,仍不忘想办法,看出他有智谋,

 

争强好胜的性格特点。

 

四、回顾总结,深化主题

 

通过作者的刻画,一个顽皮、机敏、富于心计、争强好胜、有勇有谋的小男孩跃然纸上,这些都源于作者成功的描写,作者在《小兵

 

张嘎》中运用了大量细致的动作描写出嘎子的机智敏捷,其中还夹杂了心理和语言描写,表现出嘎子富于心计、争强好胜的性格特点。

 

们在阅读时,也要从细节上感悟人物的特点。

 

五、拓展延伸,赏析素材

 

片段一:

 

嘎子只身上县城找传说中的打鬼子高手罗金保。

可是罗金保长什

 

么样?

当面碰见也不认识呀?

找一天嘎子饿了,跨步进了县城最大的

 

酒楼集贤居。

好吃好喝一通准备开溜,被佟掌柜拎回来,要钱没有嘴

 

里还不饶人,伙计气得要动手,却抵不住嘎子灵活,上窜下跳将集贤

 

居弄得鸡飞狗跳,可是也跑不出去。

 

嘎子悬在酒楼二层栏杆上,眼见没路走了,索性便胡说八道。

 

嘎子说:

“罗金保听过么?

是我大哥!

我的饭钱他来了算账,谁敢动我他来了也算账!

 

话没说完,佟掌柜招呼伙计关门谢客。

嘎子想,奶奶和老钟的

 

仇报不了,自己也要完了!

佟掌柜却笑脸露出来,说饭钱不用算,吃饱了没有?

鸡鸭鱼肉下来接着吃。

嘎子又想,罗金保果然面子大,光提名字都管用!

 

酒足饭饱,佟掌柜要送客。

嘎子不走了,反正县城也不熟,吃

 

了上顿没下顿,干脆在集贤居让佟掌柜把罗金保找来。

佟掌柜发誓不认识罗金保,嘎子不信!

不认识为什么一提罗金保的名字,就怕成那

 

样?

其实嘎子更不明白的是,就算罗金保真是自己的大哥,佟掌柜也没必要抖成这样啊!

 

嘎子不走,佟掌柜急出了一脑门子的汗。

 

【赏析】机智、勇敢、灵活

 

片段二:

 

县城枪声大作,鬼子伪命军满街乱窜,不知来了多少八路。

小嘎子骑着自行车,迎面碰见一队伪军,掉头跑没多远,伪军超过去根

 

本没理他。

再跑,迎面又碰上一队鬼子,嘎子一不做二不休抄石头准备拼命,鬼子呼呼啦啦擦着嘎子跑过去,连瞧也没瞧他一眼。

嘎子松口气,转眼又郁闷上了。

自己到底不是八路,连鬼子都瞧不上!

 

嘎子越想越郁闷,奶奶死了罗金保也找不到,自己一个人无依无靠,干脆找几个鬼子拼命,好歹死了也落个小八路的名声。

 

【赏析】机智、勇敢、果断、不怕牺牲、崇拜八路军片段三:

 

队伍打了胜仗转移到鬼不灵,晚上破例在露天场子休整。

一副

 

皮影车支了影窗在唱影戏,大人孩子看得津津有味。

 

嘎子没兴趣看,心比谁都高兴。

觉得自己是八路了,招摇着

 

真枪对一群野孩子指手画脚。

野孩子们原来都围着耍影的胖虎,胖虎心里不服气,眼睛溜溜地盯着远处的嘎子,皮影耍得模模糊糊,头上没少挨胡半仙的琴弦子。

 

嘎子乐得忘形,被区队长叫进大屋收了手枪。

理由只有一个,是八路就要听指挥,枪是队伍的财产。

 

嘎子想不通,委屈得不行。

场子上皮影已散了,胖虎见到嘎子便上去较劲,说好嘎子输枪。

胖虎没值钱东西,嘎子便说输整副皮影行头。

 

摔跤。

嘎子输了。

还摔,嘎子咬了胖虎,还是输了。

再摔,胖

 

虎力大无穷,嘎子输得一点面子也没有。

终于厮打起来。

胡半仙喝了

 

酒回来,拎儿子找钱队长去告状,八路军欺负老百姓。

 

钱队长狠批了一顿嘎子,嘎子却冲队长要手枪,说是八路不欺

 

负老百姓,打赌输了枪就该归我,八路军说话要算数。

钱队长根本不

 

理会嘎子。

 

【赏析】爱炫耀、争强好胜、富于心计、强词夺理

 

六、达标检测,当堂反馈

 

1、读原著,摘抄,批注,交流体会

 

2、抓住人物的动作、语言、神态、心理等描写,写一个关于你同学

 

的片段。

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