最新外研版七年级英语下册详细知识点汇总docx.docx

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外研版七年级英语下册详细知识点汇总

一、

1.辨析watch,look,lookat与see

watch是及物,意思是“看;注”,常用来指看、看球、看等.

look不及物,独使用,用以引起方的注意.

lookat是由look和介at成的,后面可以,重“看”的作.

see及物,意“看”,重“看”的果.

2.callv.①打

callsb.......打call+某人+at+号(用个号打某人)

eg:

PleasecallJohnat035-7328.打0357328找翰.

②称呼

eg:

TheycallmeTina.他叫我蒂娜.

3.辨析everyday和everyday

everyday是副,在句子中做状,表示“每天,天天”.

eg:

WespeakEnglisheveryday.

everyday是形容,在句子中只做定,表示“日常的,每天的”.

eg:

Let’slearnsomeeverydayEnglish.

4.辨析everyone和everyone

everyone意“每个人”,只指人,不指物,不与of短用.Everyone在句中作主,要用第三人

称数形式.

eg:

Iseveryoneheretoday?

今天大家都来了?

everyone既可以指人,也可以指物,可与介of用.

eg:

Everyoneofushasachancetospeakatthemeeting.

我每个人都有机会在会上言.

5.辨析lookfor与find

lookfor意“找”,指有目的的找,“找”一作.

eg:

Whatareyoulookingfor?

你在找什么?

I’mlookingformybike.我在找我的自行.

find意“找到;”,“找”的果,其往往是某个失的西或人.

eg:

I’mlookingformybag,butIcan’tfindit.我找我的包,但我没找到.

6.辨析talk,speak,tell与say

talk意“;”,如果只有一方另一方,一般用talkto,如果双方或多方交,多用talk

with.

speak意“;”,后面常接言.speakto意“和⋯⋯、”

tell意“告;述”.tellsb.sth.告知某人某事

tellsb.todosth.告某人去做某事

tellsb.nottodosth.告某人不要做某事say意“”,后常跟内容.

 

二、短

1.lostandfoundbox

lost和found分是lose和find的去分形式,去分可以修名作定,lost在里意“失的”,found意“找到的”,它作定修名box.

2.lookfor找

由于for是介,所以后面要接名或代作,lookforsth.意“找某物”,使用注意,lookfor不能分

开使用.

 

注意:

find“找”的果,而lookfor“找”的程.

eg:

I’mlookingformywatch,butcan’tfindit.我在找我的手表,但是找不到.

3.inahurry匆匆忙忙地

介短,hurry短用“hurryup”来表示“赶快,赶”,“(there’s)nohurry”意“不忙,不必着急,有充裕⋯⋯”.

 

eg:

Thereisnohurry,sodoitslowlyandcarefully.不必赶,要慢慢地,真地完成任.

 

1/10

Wemusthurryupifwewanttobethereontime.如果想准到那里的,我就必作快点.

 

三、句型

1.Hereis/are⋯儿有⋯⋯,⋯⋯在儿(用于找到某人或某物)是一个完全倒装句构,当主代部分到装.

eg:

Hereistheaddress.是那里的地址.

 

四、法

1.名性物主代

物主代分形容性物主代与名性物主代.

(1)形容性物主代相当于一个形容,在句中作定用,其后一定要接名.

如:

mypen我的笔yourbag你的包hisbike他的自行herdesk她的桌

itsname它的名字

eg:

Isthatyourbike?

那是你的自行?

Thoseareourbooks.那些是我的.

如果名前有形容性物主代,就不能同用冠(a,an,the)或指示代(this,that,these,those)修此名.

 

注意:

形容性物主代与形容一起修名,要放在形容之前.

如:

hisEnglishbooks他的英theirChinesefriends他的中国朋友

(2)名性的物主代相当于一个名,在句中作主、表或,能独使用.名性物主代=相的形容性物主代+名

人称代与物主代

 

五、知拓展

1.whose一般是就物主代或名所有格提.

(1)提部分作定,用“Whose+名+一般疑句?

”构.

eg:

It’smyshirt.→Whoseshirtisit?

是我的衫.→是的衫?

2)提部分作表,用“Whose+一般疑句?

”构.

eg:

Theshirtismine.→Whoseistheshirt?

件衫是我的.→件衫是的?

 

Module2

一、

1.joinv.①加入(体,,参)

eg:

IjoinedthePartyin1975.我1975年入党.

Hisbrotherjoinedthearmytwoyearsago.两年前他哥哥参.

②接人称代的格形式,表示和某人一起行某活,有“接”的意思.

eg:

Wewanttogotoamovie.Doyouwanttojoinus?

我想去看影,你和我一起去?

Theyareplanningtojointhetwotownsbyarailway.他在划用一条路把两个接起来.

2.辨析join与takepartin

join指加入某党派、某或某社会体,以及参等,可表示参与某种活.

eg:

①IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.我永也忘不了入党的那一天.

②Willyoujoinusfordinner?

你和我一起吃好?

takepartin指参加群众性活、会、、游行等,往往指参加者持有极的度,起一份作用,有与

joinin可互.

eg:

①WillyoutakepartintheEnglishevening?

同我一起参加英晚会好?

②Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.所有的学生都极参加了大除.

3.worry①作及物,意“使,使焦”,常接人作.eg:

Whatworriedyousomuch?

什么事使你么着急?

Hisbadhealthworriedhisparentsgreatly.你身体不好使他的父母很愁.

②作不及物,意“、担心、愁”,常跟介about.

eg:

Tellthemnottoworry.告他不要担心.

 

2/10

 

注意:

worryabout表示“⋯⋯担心,”.

eg:

Don'tworry/beworriedaboutJohn.He'llbebacksoon.不必翰担,他上就回来.

There'snothingtoworryabout没有什么要担心的.

 

二、短

1.wouldlike想要

①后面接名或代,表示“具体要”某西.

eg:

I’dliketwosweatersformydaughters.我想我的女儿两件毛衣.

Wouldyoulikeoneofthesemooncakes?

你想要一的月?

②后面接不定式,表示“愿望,喜”,常用于有礼貌地提出邀、求或建.

 

2.getonwell/alongwithsb.表示“与⋯⋯相的很好”.getonbadlywithsb.表示“与⋯⋯相的不好”.

eg:

Igetonwellwithmyclassmatesandteachers.我和老同学都相得很好.

3.begoodatsth./doingsth.擅于......

dowellinsth./doingsth.在⋯⋯做得好,在⋯⋯表好

eg:

Iworkhard,andIdowellatschool.我努力学因此在学校表异.

I’mreallygoodatfootball.我很擅足球.

4.bereadyto愿意做某事;⋯做准

eg:

Wearereadytohelpthem.我意帮助他.

Wearereadytodosomecleaningforthenewstudents.我新的学生打生做准.

 

三、句型

1.make+sb./sth.+adj.使某人或某物于某种状

eg:

Thenewsmadehimhappy.个消息使他很高.

注意:

除了接形容作外,可以接名、的去分等作.

eg:

TheyallwanttomakeJimtheirmonitor.他都想吉姆当班.

 

四、法

1.情can的用法

can表示能力,"会""能",没有人称和数的化.

(1)肯定句构主+can+原形+其他.

否定句构主+can’t(cannot)+原形+其他.

eg:

JudycanspeakalittleChinese.朱蒂会一点中文.

Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞.

(2)疑句,将can提到主之前.

肯定回答Yes,主+can.否定回答No,主+can’t.

eg:

Canthestudentsruninthehallways?

学生可以在走廊上跑?

WhatcanIdoforyou?

我能你做点什么?

 

五、知拓展

1.play在器前常要加定冠the,但在球、棋等体育活前不加任何冠.

eg:

playtheguitar吉他playtheviolin拉小提琴

playfootball踢足球playbasketball打球

2.That’sall此而已,是口中一句非常有用的表达,其用法主要有以下三种:

(1)表示此些或无关要,意“没的;没事;没什么;事情就是”.如:

①A:

Howareyoufeeling?

你感怎么?

B:

Fine.Justalittletired.That’sall.好,只是有点累,没事.

②Justafunnydream;that’sall.做了个有趣的梦,如此而已.

(2)表示沮或无可奈何,意“没有(的)法”.

eg:

Ifalltheseatsarebooked,weshallhavetostayathome.That’sall.

如果全部票都已售一空,我只好呆在家里,没有的法.

(3)表示或做事完了(或完了).意“⋯⋯完了;⋯⋯就些”.如:

 

3/10

eg:

That’sall.Thankyou.我的发言完了,谢谢.

That’sallfortoday.今天就到这里吧.

That’sall;youmaygonow.就这些,你可以走了.

3.Whatabout和howabout

英语口语中常用的两个省略句型,意思和用法基本相同,后面可以加人称代词宾格,名词或者动词-ing形式,

表示......怎么样.

(1)向对方提出建议或请求.

eg:

Howaboutgoingoutforawalk?

出去散散步好吗?

(2)征询对方的看法或意见.

eg:

WhatabouttheTVplay?

那个电视剧怎么样?

(3)询问天气或身体等情况.

eg:

Whatabouttheweatherinyourhometown?

你家那边的天气怎么样?

 

Module3

一、单词

1.辨析wear,in与puton.

wear动词,穿着,戴着.强调穿的状态.

in介词,后接衣服或颜色的词.着重衣服的款式或颜色.

puton动词,穿上,戴上,强调穿的动作,后接衣服,鞋帽.

2.spendv.花费,度过

①sb.+spend+时间/金钱+onsth.人在......上花费时间/金钱

eg:

IspendmuchtimeonTV.

②sb.+spend+时间/金钱+(in)doingsth.花费时间金钱做某事

eg:

IspendmuchtimewatchingTv.

③sb.+spend+时间+with+sb.和某人一起度过.

eg:

Ispendmyweekendwithmyfriends.

 

二、短语

1.lookforwardto+n./v.-ing期待某事/期待做某事

eg:

WearelookingforwardtovisitingHongKong.我们都很期待去香港玩.

 

2.gosightseeing=dosomesightseeing观光游览

类似结构:

goshopping购物gocooking做饭

gowashing洗衣服gocleaning打扫卫生

3.haveapicnic去野餐

英语中经常用have或take,make等动词+n.组成词组.

eg:

haveagoodtime玩得高兴havearest休息一会

takeawalk散步makeapresentation做一个介绍

3.enjoyoneself过的愉快

相当于haveagoodtime,在口语中,用作祈使句.

eg:

I’mgoingtoenjoymyselfduringtheMayDayholiday.我打算在五一假期好好玩一玩.

Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚过的愉快.

 

三、句型

1.特殊疑问句

特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+goingto+动词原形

eg:

Whatareyougoingtohavetomorrow?

明天你们要吃什么?

Whatareyougoingtodotonight?

I’mgoingtowatchthebaseballgame.

今晚你打算做什么?

我想要看棒球赛.

 

四、语法

1.一般将来时态

 

4/10

①begoingto+原形打算去做某事

肯定句构:

主+begoingto+原形+其他

否定句构:

主+benotgoingto+原形+其他

一般疑句:

be提前be+主+goingto+原形+其他

肯定回答:

Yes,主+be.否定回答:

No,主+benot.

eg:

I’mgoingtovisitChina.我将去中国.

I’mnotgoingtovisitChina.我不会去中国.

AreyougoingtovisitChina?

你要去中国了?

Yes,Iam./No,I’mnot.

Whatareyougoingtodo?

你将去做什么?

注意:

表示划到某地去,go与going重复,一般只begoingto+地点.

eg:

TheyaregoingtoChinaforavisit.他将去中国游玩.

②will/shall

shall只用于主是第一人称,肯定句构:

主+will+原形+其他

否定句构:

主+willnot+原形+其他

一般疑句:

will提前Will+主+原形+其他?

肯定回答:

Yes,主+will.否定回答:

No,主+won’t(willnot).

特殊疑句:

特殊疑+will+主+原形+其他

eg:

Weshallgoshoppingtomorrow我明天去物.

Willyougoshoppingtomorrow?

明天你去物?

Yes,Iwill./No,Iwon’t.

Whatwillyoudotomorrow?

明天你去干什么呢?

注意:

①tomorrow,thedayaftertomorrow,nextday(week/month/year⋯)

soon很快rightaway=atonce立刻,上inthefuture在将来infuture今后someday=oneday有一天fromnowon从今往后after+点⋯以后in+段⋯以后

②therebe的将来式:

therewillbe=thereis/aregoingtobe

 

五、知拓展

1.通常泛指“在下午/上午/晚上”,用inthemorning/afternoon/evening,但是特指某一天(具体某一天)

候的下午/上午/晚上,需要用介on.

eg:

OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemail.我会在周六的上午收件.

I’mgoingtoseeamovieintheafternoon.我下午要去看影.

 

一、

Module4

1.辨析bring、take、fetch、carry

①bring意“来”,指把某物从的地方到的个地方来.

eg:

Remembertobringyourbooktomorrow.

住明天把你的来.

②take意“走”,把某物到的地方去.

eg:

It’sgoingtorain.You’dbettertakeanumbrellawithyou.

要下雨了,你最好上一把雨.

③fetch意“去取来某物”,它包括一个往返的程.

eg:

Willyougoandfetchsomewater?

你去取一点水来,好?

④carry一般指“随身携的小物品”

此外多用于汽、火等交通工具意“运”的意思

.

eg:

Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他是随身携一本袖珍字典.

Thebuscarriedmetotheparkyesterday.

昨天公共汽把我拉到了公园.

2.辨析maybe与maybe

①maybe副,“也”,相当于perhaps.maybe只能放于句首,不能放于句中.

eg:

Maybehewon’

②maybe是形式,其中may是情,be是系,表示“也是”、“可能会有”等.

eg:

Hemaybeamiddleschoolstudent.他可能是个中学生.

ShemaybewatchingTVnow.在她也在看.

 

二、短

 

5/10

1.besure确信,一定,后面可跟不定式或从句.

eg:

IamsuretogotoBeijingtomorrow.=IamsurethatIwillgotoBeijingtomorrow.

我明天一定会去北京.

HeissuretovisittheGreatWallnextweek.=HeissurethathewillvisittheGreatWall

nextweek.他下周一定会去参城.

2.beableto⋯能做⋯

beableto与can用法与区:

①beableto通努力而得的能力,而can自身已具有的能力.

eg:

ShecansingthesonginEnglish.她能用英唱首歌.

HewillbeabletosingthissonginEnglish

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