泰安市九年级化学上学期期末试题鲁教版带答案.docx
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泰安市九年级化学上学期期末试题鲁教版带答案
2014-2015泰安市九年级化学上学期期末试题（鲁教版带答案）
2014-2015泰安市九年级化学上学期期末试题（鲁教版带答案）
90分钟；100分
相对原子质量：
H1C12N14O16S32Cl35.5Na23Ca40
第Ⅰ卷选择题（40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入第Ⅱ卷相应表格内。
）
1．下列有关化学观念的叙述错误的是
A．化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律
B．用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒
C．当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验
D．几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
2．下列过程中,发生化学变化的是
A.海水晒盐B.干冰升华
C.分离液体空气制氧气D.食物腐败变质
3．元素观是化学的重要观念之一。
下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的B．原子序数等于该元素原子核内的质子数
C．同种元素的原子核内中子数相同D．在化学变化中元素的种类不发生改变
4.下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是
A．Al3+——表示铝元素的化合价为+3
B．3H2O——表示3个水分子
C．3H——表示3个氢原子
D．SO3——表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子
5.概念之间具有并列、包含、交叉等关系。
如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是
6．下列有关空气中各成分说法正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐
B．氧气化学性质比较活泼，能燃烧
C．二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于气体污染物
D．稀有气体一定不与其他物质发生反应
7．某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是
A．牛奶（pH≈6）B．苹果汁（pH≈3）C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH≈7）
8.为了防止事故发生，下列做法不正确的是
A．变霉有大米，要煮熟后食用
B．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风
C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物
D．电器失火后首先要切断电源
9．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是
①②③④
A．①和②属同种元素B．②属于稀有气体元素
C．①和③的化学性质相似D．④属于金属元素
10．下列说法中正确的是
A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
11．．实验是学习化学的重要途径。
下列实验操作中正确的是
A．称量氯化钠B．制取二氧化碳C．加热氯酸钾制氧气D．测定溶液的pH
12．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．物质与氧气发生的反应都是燃烧
C．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料
D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
13．某化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是
A．反应前后分子种类、数目均不变
B．该反应属于复分解反应
C．该反应中，反应物的质量比是1：
1：
1
D．该反应的产物均为化合物
14．金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。
右图是钛元素在元素周期表中的信息。
则下列说法正确的是
A．钛元素的相对原子质量为47.87g
B．钛离子Ti3+中含有25个电子
C．钛原子核内有22个质子
D．金属钛的化学式为Ti2
15．以下关于能源和环境的叙述中，错误的是
A．化学电池是化学能转化成电能的装置
B．氢气燃烧的过程，是热能转化成化学能的过程
C．氢能是理想的新型能源，它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点
D．大量废旧电池的随意丢弃，会带来严重的环境污染问题
16、为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是
物质所含杂质除去杂质的方法
ANaCl溶液Na2C03加人稀硫酸至不再产生气泡
BN2气体02将气体缓缓通过灼热的铜网
CCu0粉末C加入过量稀盐酸，充分反应
DKCl溶液CuCl2加入NaOH溶液至不再产生沉淀
17．下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是
AlKNO3、KCl、NaOHBNaCl、AgNO3、HNO3
CNa2CO3、NaHCO3、HCDNaOH、BaCl2、H2SO4
18．下列有关实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B．排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
C．实验室制取氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中，后检查装置气密性
D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化
19.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是
A．二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
D．酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO2是酸
20向一定量的稀盐酸中，分别加入足量的水、锌、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液，下列图示正确的是
第Ⅱ卷非选择题（60分）
二、填空题（本题包括6小题，共33分）
21．（5分）现有以下五种物质：
氢氧化钠、小苏打、天然气、稀硫酸、食盐，请选择合适的物质填空，将其化学式填写在横线上：
（1）发酵粉的主要成分之一是；
（2）可作燃料，其主要成分是；
（3）可用于清除铁锈的是_________；（4）生活中可用作调味剂的主要成分是_________；
（5）可用于去除油污的炉具清洁剂的成分之一是_________；
22.（7分）2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。
从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
⑴酸雨是指pH小于5.6的降水。
煤燃烧时排放出______、_____（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；
⑵PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。
下列物质中不会形成PM2.5的是___。
xk|b|1A．焚烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电
⑶“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
下列做法中不符合“低碳”要求的是____
A．节约纸张B．大量使用化石燃料
C．提倡使用节约技术和节能产品D．尽量乘坐公交车
（4）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：
．氢气在空气中燃烧的化学方程式为。
使用氢气作燃料的好处有。
A．以水为原料，资源丰富B．产物为水，无污染
C．减少化石燃料的使用，缓解能源危机
23.（6分）自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础，我们要珍惜和爱护，合理地开发利用。
（1）海洋是一个巨大的资源宝库。
海水经蒸发结晶可获得粗盐。
粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，实验室里可通过下列步骤制取精盐：
_________→过滤→____________（填写操作步骤），过滤需要用到的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒。
（2）“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。
其中活性炭的作用是；若要测定该饮用水质的酸碱性强弱，最适宜的是（填字母）。
A.酚酞试液B.pH试纸C.石蕊试液
（2）吸附性
（3）“节约用水，从我做起”，请任举一生活中节约用水的措施
。
24.（4分）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：
（1）t1℃时，A物质的溶解度为g；
（2）a点的含义是；
（3）溶解度受温度影响小的物质是；
（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用的方法．
25（6分）硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸，氢氧化钠、氢氧化钾是工业上常用的碱：
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有性；
（2）对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。
常温下，10%的稀硫酸的pH______（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH；
（3）如果要使稀硫酸的pH升高。
你采取的化学反应的方法有（要求所选的物质类别不同）：
______________；_______________；
（4）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是（填编号）。
①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH
（5）在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，原因是________________。
26.（5分）A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物略去）：
（1）A物质的化学式是;
（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是；
写出反应的化学方程式。
（3）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式。
（4）写出C物质在高温条件下生成物质A的反应化学方程式。
三、实验题（本题包括2小题，共15分）
27.（8分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：
a；b。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）。
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是
（4）实验室收集二氧化碳时，验满的方法是
（5）若用E装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）。
（6）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是
，若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目是。
28.（7分）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。
甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式：
。
（1）猜想与假设：
【猜想一】甲同学：
“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
【猜想二】乙同学：
“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
【猜想三】丙同学：
。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：
。
（2）设计并进行实验：
①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：
实验步骤实验现象实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。
pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7猜想一不成立
②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：
实验步骤实验现象实验结论
猜想三：
______________
（填“成立”或“不成立”）
四.计算题（本题包括2小题，共12分）
29．（5分）用劣质的材料装修房屋，会造成甲醛（化学式为HCHO）超标。
环境中甲醛超过国家规定的标准，则对人体健康有危害。
请回答下列问题：
（1）甲醛的相对分子质量是；其分子中碳、氢、氧元素的质量比为；该分子中碳元素的质量分数是。
（2）房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是。
A.用合格装修材料B.保持室内通风良好C.向室内喷香水
（3）唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。
试写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30．（7分）今年党的十八大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：
为测定其中碳酸钙的
含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。
分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1*******10
加入稀盐酸的质量/g1*******50
充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.64m3.52
（1）表中m的值为。
（2）烧杯中碳酸钙已反应完；烧杯中盐酸有剩余。
（均填烧杯编号）
（3）求样品中碳酸钙的质量分数。
九年级化学试题参考答案及评分标准
一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分）
题号１234567*********314151617181920
答案BDCACACABABCDCBBADCD
二、填空题（本题包括6小题,每空1分，共33分）
21．（5分）
（1）NaHCO3（1分）
（2）CH4（1分）（3）H2SO4（1分）
（4）NaCl（1分）（5）NaOH（1分）
22.（7分）
（1）SO2、（1分）NO2（1分）
（2）C（1分）（3）B（1分）（4）（4）MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．（1分）2H2+O22H2O（1分）.ABC（1分）
23.（6分）
（1）溶解（1分）蒸发（蒸发结晶）（1分）烧杯（1分）
（2）吸附水中的悬浮物（或者色素）（1分）B（1分）（3）用洗菜的水冲厕所（1分）（其它合理答案也得分）.
24.（4分）
（1）25（1分）
（2）在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同（1分）
（3）B（1分）（4）冷却热饱和溶液（1分）
25（6分）
（1）吸水性（1分）
（2）小于（1分）（3）加锌；（1分）加氧化铁（1分）（4）②③（1分）（5）C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小（1分）
26．（5分）
（1）CaO（1分）
（2）生成沉淀（或变浑浊）（1分）Ca（OH）2+CO2===CaCO3↓+H2O（1分）
（3）Ca（OH）2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH（1分）
（4）CaCO3===CaO+CO2↑（1分）
三、实验题（本题包括2小题，每空1分，共15分）
27.（8分）
（1）酒精灯（1分）长颈漏斗（1分）
（2）A；（1分）（3）氢气的密度比空气的小且极难溶于水；（1分）（4）用燃着的木条伸到集气瓶口，看火焰是否熄灭。
（1分）（5）c（1分）（6）C装置可以随时控制反应的发生与停止，而B装置不行；（1分）
放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数；（1分）
28.（7分）NaOH＋HCl=NaCl＋H2O（1分）
⑴猜想三：
两种物质反应后稀盐酸过量，溶液显酸性。
（1分）
理由是：
若氢氧化钠有剩余，则反应后滴入无色酚酞溶液就不会出现无色的现象，而溶
液会变红才对。
（1分）
⑵①＜（1分）
②实验步骤：
从烧杯中取出少量反应后的溶液于另一支试管中，用胶头滴管滴加1—
2滴紫色石蕊溶液，振荡，观察现象（其他方案合理均正确，加入碳酸盐、加入活泼金属、加金属氧化物）（1分）
实验现象：
溶液变红（1分）
实验结论：
猜想三成立（1分）
四.计算题（本题包括2小题，共12分）
29．（5）
（1）30（1分）；6：
1：
8（1分）；40%（1分）；
（2）A、B（1分）（3）HCHO＋O2CO2＋H2O（1分）
30.（7分）
（1）3.52（1分）
（2）④⑤（1分）⑤（1分）
（2）解：
设10g碎纸样品中CaCO3的质量为x
CaCO3＋2HCl=====CaCl2＋CO2↑＋H2O（1分）
10044
x3.52g新|课|标|第|一|网
100︰44=x︰3.52g（1分）
X=8g（1分）
8g
10g（1分）
答：
碎纸样品中CaCO3的质量分数为80%。
xkb1.
（解题格式：
设未知数、单位、答等共1分，不规范可酌情扣分）
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