整理的哲学原理SS.docx

上传人:b****7 文档编号:10603331 上传时间:2023-02-21 格式:DOCX 页数:24 大小:39.27KB
下载 相关 举报
整理的哲学原理SS.docx_第1页
第1页 / 共24页
整理的哲学原理SS.docx_第2页
第2页 / 共24页
整理的哲学原理SS.docx_第3页
第3页 / 共24页
整理的哲学原理SS.docx_第4页
第4页 / 共24页
整理的哲学原理SS.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

整理的哲学原理SS.docx

《整理的哲学原理SS.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理的哲学原理SS.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

整理的哲学原理SS.docx

整理的哲学原理SS

一、关于物质与意识的正确说法

1、物质是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

2、意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的主观映象。

意识对客观事物具有能动作用。

意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。

3、物质与意识的辨证关系:

物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

二、关于哲学的几个派别

(1)唯物主义:

物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

①古代朴素唯物主义:

认为物质具体形态例如金、木、水、火、土、气等是世界的本原。

②近代形而上学唯物主义:

认为原子、元素是世界的本原。

③辩证唯物主义:

物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

(2)唯心主义:

意识是本原,先有意识后有物质,意识决定物质。

①主观唯心主义:

把人的主观精神当作世界的本原。

②客观唯心主义:

把某种客观精神当作世界的本原。

(3)可知论:

承认思维能正确反映存在即认为世界是可以认识的。

(4)不可知论:

否认思维能正确反映存在即认为世界是不可以认识的。

(5)辩证法:

用联系、发展、全面的观点看问题

(6)形而上学:

用孤立、静止、片面的观点看问题

第一部分:

辩证唯物论

一、自然界的物质性原理【重点掌握】

[原理]:

自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提;

[方法论]我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处

正确处理人与自然的关系:

(1)唯物论:

承认自然界的客观性,是正确认识和处理人与自然关系的基本前提;要尊重客观规律,按客观规律办事。

(2)辩证法:

联系—处理好经济发展与环境保护的关系,发展—可持续发展战略,量变—适度开发,矛盾—一分为二地看待人对自然的影响。

(3)价值观:

树立正确的生态价值观和科学发展观,自觉站在最广大人民的立场上。

二、世界的物质统一性原理

1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为,自然界是物质的;人类社会是物质的。

意识是物质的派生。

因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

2、〖方法论〗想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。

3、〖反对〗反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。

☆☆如何做到一切从实际出发,实事求是:

(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。

它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。

三、物质和运动相互关系原理

【原理内容】物质和运动是密切联系、不可分割的:

(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;

(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的;(3)离开物质谈运动是唯心主义,离开运动谈物质是形而上学,这二者都是错误的。

【方法论】

(1)我们要用运动、变化、发展的眼光看问题

(2)反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。

四、运动和静止相互关系原理

【原理内容】(l)区别:

二者含义不同;二者性质不同:

运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是有条件的、相对的、暂时的。

(2)联系:

静止是运动的特殊状态;动中有静,静中有动。

世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

【方法论】(l)要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。

(2)既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论

五、物质决定意识原理

1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:

世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。

2、〖方法论〗要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。

3、〖反对〗反对不从实际出发的主观主义。

反对本本主义(教条主义)、经验主义。

4、【应用举例】“根据…实际情况….制定….方案”;“针对…当前形势…作出…决策”;“主观符合客观”;企业生产要根据市场的实际需要进行(以市场为导向)。

六、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)

1、〖原理内容〗

(1)人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。

(2)人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界具有指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

2、〖方法论〗要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3、〖反对〗反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

4、【应用举例】以…三个代表思想、科学发展观、集体主义价值观等为指导,坚持….观念;以德治国、科教兴国战略等。

七、物质和意识辩证关系原理【重点掌握】

(1)〖原理内容〗辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用,①意识能够正确反映物质,②意识对物质具有反作用。

正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

(2)〖方法论〗想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

(3)〖反对〗反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想

▲(4)【应用举例】物质和意识辩证关系原理、社会存在和社会意识的辩证关系原理经常结合在一起出题,它们的出题方向几乎一样。

◇不同点:

(1)出现“物质”、“意识”、“一切从实际出发”、“从主观主义出发”这样的字眼的,一般用物质和意识辩证关系原理来回答(从辩证唯物论的角度回答)

(2)出现“社会存在”“社会意识”等字眼的,一般用社会存在和社会意识的辩证关系原理来回答(从历史唯物主义的角度回答)

◇相同点:

(1)制定某种路线、方针、政策、措施。

(2)某种观念、思想、理论的产生、发展和变化过程。

(3)采取某种做法,做某件事情。

例如:

修改宪法;由应试教育向素质教育的转化。

注意:

(1)-(3)归纳起来就是“意识是怎样产生的,采取某种做法的依据”,它适用于:

物质决定意识,一切从实际出发实事求是;社会存在决定社会意识;矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。

(4)执行某种路线、方针、政策的意义

(5)科学技术、科学理论、知识、文化、道德、精神的作用

注意:

(4)-(5)归纳起来就是“发挥意识/认识的作用”,它适用于:

意识对物质具有能动作用;社会意识对社会存在具有反作用;认识对实践具有反作用。

八、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。

规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。

没有规律的物质运动是不存在的。

2、〖方法论〗①必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。

一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。

②在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

3、〖反对〗反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。

4、【应用举例】市场调节和宏观调控相结合;应对金融危机、就业问题、自然灾害、环境污染、神七升空、基因工程、人工增雨等。

强调人们顽强拼搏、克服困难、有决心有干劲等精神状态时用发挥主观能动性,不用意识反作用。

九、客观规律性和主观能动性辩证关系原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。

但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

(简而言之,即发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。

2、〖方法论〗想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,而不能违背规律。

一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。

又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

3、〖反对〗反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。

4、【应用举例】

(1)出现“规律”、“主观能动性”、“主观努力”、“高度的革命热情”、“严谨踏实的科学态度”、“求真务实精神”、“人定胜天”、“心想事成”、“量力而行”等字眼的

(2)认识和利用规律的事例。

例如:

利用自然与改造自然的事例;怎样对待自然灾害;“神七升天”、探索太空等

(3)违背客观规律,受到规律的惩罚的事例。

例如:

破坏生态环境给人类造成的危害;“小猫种鱼”;“揠苗助长”等

(4)价值规律的表现形式;商品价格与供求的关系

 

第二部分:

辩证唯物主义认识论

一、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗辩证唯物主义认识论认为,

(1)实践是认识的基础即实践决定意识(实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。

(2)认识对实践具有反作用。

(正确的认识、科学理论对实践的发展有巨大的推动作用。

错误的认识把人的实践活动引入歧途,反而起阻碍作用。

2、〖方法论〗这就要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识;还要重视认识的反作用,特别是科学理论对实践的巨大指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。

(即既要积极参加实践活动,在实践中检验、丰富和发展认识;又要把已有的知识运用于实践,去指导实践,特别是要充分发挥科学理论对实践的巨大指导作用。

3、〖反对〗反对脱离实际的夸夸其谈;反对把人们的思想观点作为检验认识的标准;反对不以认识为指导的盲目的实践。

反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误,也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。

4、【应用举例】

出现“实践”、“认识”、“生活”、“书本”、“真理”这样的字眼的。

(1)实践是认识的来源

(认识来源于实践,认识在实践中产生)

(2)实践是认识发展的动力

(实践推动认识发展,认识随着实践的变化发展而不断变化发展)

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准

(用实践的结果:

成功或失败来检验认识是否正确)

(4)实践是认识的目的和归宿

(用认识去指导实践即发挥认识、科学理论的作用)

农村改革问题、航天探索历程、解放思想探索历程;若题目强调获得认识则用来源如“目之所见、身之所历、春江水暖鸭先知”;强调实践中解决问题、出现新工具则用动力;强调某种认识指导实践成功或符合实际则是标准;“获得发展认识的目的、为什么要理论联系实际学以致用”则用目的。

二、真理的客观性原理

1、〖原理内容〗真理是标志主观和客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性。

2、〖方法论〗这就要求我们坚持真理面前人人平等

三、真理的条件性和具体性原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗真理是具体的,任何真理都有自己适用的条件和范围;真理是有条件的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

2、〖方法论〗

(1)真理的条件性和具体性要求我们,随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。

(2)真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。

在人们探索真理的过程中,错误是难免的。

犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。

四、认识过程的反复性和无限性原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗①认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

②认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

③认识具有上升性,认识是一种波浪式的前进或螺旋式上升。

真理永远不会停止前进的步伐,要不断向前发展

2、〖方法论〗这就要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。

 

第三部分:

唯物辩证法

贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴:

联系、发展、矛盾。

普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。

联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。

形而上学的根本观点是否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。

Ⅰ唯物辩证法的联系观

一、联系的普遍性原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。

2、〖方法论〗这就要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。

反对用孤立的观点看问题。

3、〖反对〗反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题。

4、【应用举例】离不开、有利于、所有动词(导致、造成、引起等);国际油价下跌与国内成品油税费改革;金融危机影响就业等。

①涉及到事物与事物之间的关系的,包括横向联系和纵向联系。

②题目里明确出现“联系”、“关系”、“统筹兼顾”“相互协调”等字眼的。

二、联系的客观性原理

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,联系是客观的。

联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(自在事物和人为事物的联系都是客观的)

2、〖方法论〗这就要求我们①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,切忌陷入诡辩论。

(强调联系的客观性)②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

(强调人的主观能动性)

3、〖反对〗反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物。

4、【应用举例】“金猪年生子有福气”;破坏环境和生物链;建立新的具体联系如建设青藏铁路、实行粤港澳合作。

①否认/无视联系的客观性而受到联系的惩罚的例子。

例如:

“竭泽而渔”、“杀鸡取蛋”②根据事物固有的联系而建立新的具体联系的事例。

例如:

南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送③主观臆造、凭空创造联系例如:

喜鹊报喜、乌鸦报丧、“发菜”就是“发财”

三、联系的多样性原理

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。

2、〖方法论〗这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

要一切以时间、地点、条件为转移。

(不能只重视直接的、表面的和眼前的联系,而忽视间接的、本质的和长远的联系。

3、〖反对〗反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性。

4、【应用举例】注意联系的内容和形式

四、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】

1、〖原理内容〗精简回答是:

唯物辩证法认为,

(1)整体居于主导地位,起着决定作用,具备部分所不具备的功能。

整体的功能状态会影响部分的功能状态。

(强调整体)

(2)整体由部分构成,部分功能及其变化会影响整体的功能,关键部分功能对整体功能起决定作用。

(强调部分)

最全面的回答是:

唯物辩证法认为,

(1)整体和部分是相互区别的:

①含义不同。

整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。

②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。

整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。

①相互依赖。

整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。

部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。

②相互影响。

部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

2、〖方法论〗这就要求我们①应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,②必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

3、〖反对〗注意既要反对只考虑整体利益,忽视局部利益的做法;又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的反对。

4、【应用举例】例词:

西部开发、在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地方(振兴东北)、人的某一器官对健康的影响、集体的某一部分(强调部分)。

从全局着眼、国家利益;美国次贷危机引发全球金融危机;全球金融动荡导致广东出口萎缩;人口、资源、环境协调发展,城乡协调、区域协调,合理布局。

(1)出现“整体”和“部分”这样的字眼的

(2)正确处理中央和地方的关系

(3)“西部大开发”、“中部崛起战略”(4)处理个人利益和集体利益、国家利益的

(5)关系企业的资产重组,资源的优化配置,产业结构的调整,工作中的分工协作

五、系统和要素关系原理

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

2、〖方法论〗系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

3、〖注意〗整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。

但整体和部分与系统和要素并不是完全一样的。

4、【应用举例】产业结构调整优化升级,资源优化组合实现最大经济效益,各个地区部门分工明确协调一致,增强整体实力。

Ⅱ唯物辩证法的发展观

一、发展的普遍性原理(世界是永恒发展的原理)【重点掌握】

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展具有普遍性。

发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、〖方法论〗这就要求我们要用发展的观点去看问题。

反对用静止的观点看问题。

(即要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神,促进新事物的成长。

3、〖反对〗我们应反对认为事物是一成不变的静止观点(反对形而上学用静止地观点看问题);破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。

4、【应用举例】开发新项目,确立新观念,推动当地经济发展,有前瞻性眼光。

与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况(经济、学习、环境)变好。

①出现“发展”这样的字眼的②如何看待某一事物的成长过程,例如:

中国共产党的成长过程

③如何看待资本主义和社会主义?

④如何看待科技创新、理论创新?

⑤可持续发展战略:

经济发展必须与人口、环境、资源统筹兼顾,不仅要处理好当前的发展,还要为子孙后代着想,不能吃祖宗饭,断子孙路。

二、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)【重点掌握】

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,这是一切事物发展的总趋势。

2、〖方法论〗这就要求我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

3、〖反对〗既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义;又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。

4、【应用举例】“信心比黄金还珍贵”、“多难兴邦”、“挫折、困难、磨难”;艰难过程;对未来有信心;悲观失望;盲目乐观。

国际形势总的是趋向缓和、美好的未来、曲折过程、反复、风雨过后见彩虹、病树前头万木春、艰苦奋斗。

①涉及到困难、挫折、失败、逆境即曲折性的

②涉及到事物发展的前途、趋势、方向即前进性的,例如:

“美好的明天”、“光明的未来”等

③涉及到下列古诗或者类似做法的

•芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

•青山遮不住,毕竟东流去

•沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

三、量变和质变辩证关系原理(发展的状态)【重点掌握】

1、〖原理内容〗唯物辩证法认为,①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。

2、〖方法论〗这就要求我们

(1)在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;

(2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

(简而言之,即重视量的积累;不失时机,促成质的飞跃)(3).控制量变,坚持适度原则

3、〖反对〗反对忽视量的积累,急于求成,盲目乱干;反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩不前。

反对激变论(只承认质变否认量变)和庸俗进化论(只承认量变否认质变)

4、【应用举例】“多难兴邦、好事多磨”;“一客失了信,百客不登门”;“点滴、小事、长期过程、逐步渐进过程、不懈努力”;“抓住契机、机遇”;“一蹴而就、急于求成”、防微杜渐。

①出现“量变”和“质变”这样的字眼的

②办事情要分步骤、分阶段进行,从小事做起,某项工作具有长期性

③办事情要抓住机遇,要不失时机地促成事物的飞跃和发展

④涉及到这些成语、俗语的或者采取类似做法的

A、轻者重之端,小者大之源  B、千里之行,始于足下

C、千里之堤,溃于蚁穴       D、防微杜渐

E、滴水石穿,绳锯木断  F、冰冻三尺,非一日之寒

G、勿以善小而不为,勿以恶 小而为之 H.、不积小流,无以成江海

Ⅲ物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)

一、矛盾的含义

1、〖原理内容〗世界

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 司法考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1