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竹子作文评语

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竹子作文评语

　　篇一：

春天的竹子作文评析

　　高一期末考作文评析

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）

　　春天的竹子，一个月就能长到十多米高。

殊不知竹笋冒出地面以前，在土里已生长了四年，这四年，它在土里只长了三厘米，但根系在土壤里扎根了数百平方米，从第五年开始，就从土里钻出来，以每天三十厘米的速度疯长，仅用一个多月的时间就能长到十多米高。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　一、审题：

　　1、审要求：

（1）明确文体：

即文章体裁不限，但写什么要像什么，不能写成四不像。

（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文：

即要把握材料的寓意，尤其以把握整体寓意为佳。

若脱离整体寓意，虽然与材料也有一定关系，但严格来说即是偏题。

　　2、审材料寓意：

　　材料主要分三部分：

一、“春天的竹子，一个月就能长到十多米高。

”二、“殊不知竹笋冒出地面以前，在土里已生长了四年，这四年，它在土里只长了三厘米，但根系在土壤里扎根了数百平方米，”三、“从第五年开始，就从土里钻出来，以每天三十厘米的速度疯长，仅用一个多月的时间就能长到十多米高。

”

　　从材料可知，实际上一、三两部分的意思是一样的，第二部分与之形成对比，即竹子“冒出地面以前”与“从土里钻出来后”对比。

那么，对比的核心是什么？

　　“冒出地面以前”，“四年”的时间内，“只长了三厘米”，“但”（这个词很重要，表明这后面是核心内容）“但根系在土壤里扎根了数百平方米”。

因此，这句的核心意思是：

“竹子在冒出地面以前，用了很长的时间，大面积扎根。

”核心词是：

“扎根”。

　　“冒出地面以后”，“疯长”，“一个月长十多米”。

核心词是：

“疯长”。

　　这两句连起来，核心意思就是：

“竹子长时间、大面积地扎根，才能疯长。

”

　　二、立意

　　接下来就是把“原始核心词”进行延伸、拓展，即把原来生活化或比喻化的词语，“高大尚”化，从而揭示出其本质寓意。

（如果核心词已经明显很高端，就不必有这个过程。

）

　　“扎根”＝“扎根基”、“打基础”

　　“疯长”＝“快速成长”、“成果丰硕”

　　这两个核心词连接起来（即把握材料整体寓意）就是：

只有打好基础，才能快速成长（或取得丰硕成果）。

　　思考：

上次期末试卷以“寻找”为题，如何使之“高大尚”？

　　寻找＝探寻、寻觅、寻求、探索、求索等。

（注意前三者与后两者的不同。

前三者都有与原词相同的语素，可视为最佳拓展；后两者是在前三者的基础上进一步衍生出来的，语素已经完全不同，只能在论证的过程中使用，不能进入论点。

）

　　由此可知，本次作文立意最为重要也最为准确的，就是把“根基”和“成长”联系起来。

　　切题的核心词举例：

基础、根基、积累、积淀、准备等。

　　偏题的核心词举例：

勤奋、坚持、努力、磨砺、等待、过程、耐心等。

　　离题的核心词举例：

梦想、心态、乐观、环境等。

　　（温馨提示：

立意只是作文的第一步，立意正确不等于就能得到高分，因为不少作文除了立意正确外，还存在着文句不通顺，结构不合理，卷面不整洁，甚至字数不达标等问题，分数当然不理想。

）

　　三、构思

　　虽然体裁不限，但议论文还是应作为应试作文的最佳选择，因为这种文体可以利用平时的训练成果，快速构思。

记叙文、散文、诗歌、戏剧等，要求平时有很高的文学素养和临场创新的能力，较为冒险。

　　作为议论文，构思（谋篇布局）方面，要求论证思路清晰、立体而不简陋、平板化。

因此，“总分式”结构作为初级训练（:

竹子作文评语）是不错的，但层次较低；作为“进阶训练”和“考试作文”而言，“层进式”（以是什么、为什么、怎么做为代表）是不错的选择。

　　四、存在问题：

　　1、审题不严密。

　　2、立意不完整。

如只谈到基础的重要性，没有或较少涉及与成长、成果的关系。

　　3、结构平板化。

　　4、论证不充分。

最典型的是论点或分论点+论据＝全文，没有论证过程。

　　5、论据故事化。

论据用了讲故事的方法，写成记叙式，占了很多字数。

（提醒：

上次发的作文材料中，有好几篇范文也存在这个问题，如《小议“慎独”》中讲了“暮夜无知”的故事、《说“勤”》中讲了演说家德摩斯梯尼的故事、《谈自制力》中讲了红狐狸捕获野鸭子和保尔·柯察金戒烟的故事等，都是反面教材，请老师们在使用时一定要提醒、修正。

）

　　6、文句不通顺、无文采。

学生对议论文的句式特点和文采不熟悉，议论文语感很差。

建议让学生背诵上次下发材料中的《热爱诞下创造的婴孩》、《谁在支持我们的“心灵成长”》等议论文佳作，以提高议论文语感。

　　五、评分标准：

　　1、字数不足，原则上不超过及格线36分；

　　2、文体不明或混杂，原则上不超过39分；

　　3、偏题而不离题，原则上不超过45分；

　　4、离题，原则上不超过39分；

　　5、缺少标题、卷面混乱，扣3分。

　　六、佳题展示（排名不分先后，与最后得分无关）：

　　台前幕后，共筑人生

　　机会留给有准备的人

　　四载春秋，黑马终成

　　台上一分钟，台下十年功

　　若无沉淀，何来绽放

　　扎好根基，后发制人

　　磨刀不误砍柴功

　　积水成渊，蛟龙生焉

　　厚积薄发，诞出成功之花

　　篇二：

描写竹子的作文

　　描写竹子的作文

　　我最喜欢竹。

竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

　　竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。

竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。

竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。

草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。

唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。

他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。

次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：

”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。

”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：

“为问南溪竹，抽梢合过墙。

”“东林竹影薄，腊月更须栽。

”

　　竹子还给人们带来了许多好处。

竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。

我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。

竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！

院子里的竹子

　　我家那儿有一座小院，住在我们这两栋楼里的好几户人家都在院子里种了菜，站在院子里向四处望，几乎每一处地方都有菜田。

在院子里的西南角有一个小山坡，山坡的顶上有一片小树林。

　　正因为有了这一小片竹林，我对《小草》这首歌有了异议。

“没有花香，没有树高，我是一棵无忧无虑的小草?

?

”每当别人一唱起这首歌，我就会立即插嘴到：

“谁说只有小草生命力强，竹子不也一样吗？

”你要认为我说得不对，那可就大错特错了。

　　春天，竹笋在春雨降下之后，便哗啦啦地如飞一般地从土里冒出一个个尖尖的小脑袋。

待它们再成熟一点，便有人那上铲子将它们一挖而空。

可是，人们却少了几个“漏网之鱼”。

一年过去了，这几个小家伙在风雨之中不知不觉地长成了几棵挺拔而翠绿的竹子。

　　秋天，所有树的树叶都枯黄了，落了下来，好似一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。

可是，除了松柏之外，竹子也依然有着春天的绿意盎然。

到了寒风刺骨的冬天，竹子与松柏肩并肩地共同抵挡严寒。

在白茫茫的一大片雪地里，如果你看见了几棵绿茵茵的小树，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

　　小草的生命固然是顽强的，可我觉得竹子比它更为顽强。

　　美丽的竹子

　　我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

　　竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。

美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

　　春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!

夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。

为大地投下一片浓荫，看着感觉好

　　像不是那么热了。

　　秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。

地上铺上了一层厚厚的叶子，像一块大地毯。

而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

　　冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。

许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。

看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!

难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

　　我家的竹子不仅外形美丽，更有一种令人佩服的精神。

我爱我家的竹子。

　　我喜欢竹子

　　竹子，它既漂亮又有用。

　　在我们的小院里，有一篇小竹林。

竹子的颜色是翠绿色的，合金年奥运会的绿色一样。

竹子它的用途很广泛。

竹子还没有长大的时候是鲜嫩的竹笋，我们都非常喜欢吃。

竹子长大的时候是熊猫最爱吃的家常菜。

长大的竹子我们会把它劈成一把把竹椅、竹签、竹桌等。

这一片小竹林不仅能做成美味佳肴和家庭用具，还能变成欢乐的天堂。

春天，竹子慢慢变绿，我们在那里做游戏，也和竹子一起长大。

夏天，竹子已经完全长大，野猫开始在那里建房，我们在那里乘凉，坐在那里下棋。

秋天，老爷爷老奶奶们坐在那里看着竹叶落下，有一些小朋友在枯叶中嬉戏。

冬天，孩子们在竹林里打雪仗堆雪人。

　　竹子，它有在古时候就被人们用的事迹。

竹子它不仅默默地把他的身体用来造福人类，而且还告诉我们了要学会为别人默默的奉献。

　　我们的雷锋同志就是一个为别人默默奉献的人。

他每天早上天还没有亮，所有人还没有起床，雷锋就默默无闻的帮助人们打扫，他所做的这些都是不求回报的。

　　我要学习竹子默默为别人奉献的品质，也会要像雷锋叔叔一样，做一个对别人有用的人。

我喜欢竹子。

　　我爱自强不息的竹子

　　我爱婀娜多姿的柳树，冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅?

?

但我更爱那四季常青，自强不息的竹子。

　　春回大地，万物复苏，连绵的春雨下个不停。

这时，小竹笋冲破了压在它身上的重重的东西，悄悄地从泥土里钻了出来。

一个月后，小竹笋换上了它的新衣服，一套墨绿色的外衣，在随后的日子里，外衣慢慢由墨绿色变成了嫩绿色，竹笋也变成了小竹子。

　　盛夏的早晨，太阳冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子显得格外秀丽。

清晨，阵阵薄雾笼罩在竹林上，竹子们像是一个劲地眨着明亮的眼睛。

中午，阳光透过竹叶，照在大地上，那一道道阳光给竹林增添了一丝光彩，让竹林充满了生气。

　　秋天姗姗而来，竹叶更茂盛了，密密麻麻的，像是一把绿色的撑开的巨伞。

　　寒冷的冬天，寒风使劲地吹，雪花使劲的飞，大地上的植物大多被风雪摧残，只有竹子们依然那样坦然自若，毫不动摇，深绿的叶子被大风吹得沙沙响，好像在说：

“我是不会怕你们的，想把我吹倒，没门！

”看到这些，让我忍不住想起郑燮写的那首诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任你东西南北风。

”

　　啊，竹子！

你是那么执着，那么勇敢，那么坚强！

自强不息的竹子啊，我永远都爱你！

　　竹子---迎风而立

　　在我的生活中，我常常看到竹子，房前屋后，小区内到处都是竹子。

对我而言，它们是平凡的。

但是，它在我的心里却无比地伟大。

　　那天，下了一场倾盆大雨，大风见状，也赶来帮忙。

倾盆大雨变成了狂风暴雨，这使得大家吓得不敢出门。

它们更猖狂了，它们像机关枪一样扫射着，竹子也不例外。

几乎楼下的每一个角落都遭到了“机关枪”的攻击，几乎楼下每一个角落都被攻击得很凄惨，可是竹子例外。

　　竹子在风雨的攻击中挺拔而立，随风起舞，好像在说：

“来吧，我不怕你。

”风雨越是攻击，它越是挺拔。

这让我想起郑板桥的诗：

“咬定