寒假家访.docx

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寒假家访

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家访主题

孩子在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，但学习方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。

家访效果

孩子假期中能自己整理自己的内务，收拾书桌，帮助家长做力所能及的家务事，生活自理能力较强。

整个假期，和家长一起度过了难忘的时光，能关心、体贴父母，让他们真切的感受到孩子的成长。

但在学习上仍然显得不够主动，比较贪玩，完成假期作业有点被动，需要家长监督提醒。

家长表示应更关心孩子的学习和生活，努力培养孩子的学习兴趣和习惯。

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该生在校表现一般，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是学习基础很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。

家访效果

假期孩子大多数时间在家度过，由于父亲较忙，主要由母亲照顾孩子生活，辅导孩子学习。

假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一起阅读，帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。

家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子基础和记忆力太差，所以要求积累和背诵的没能完成。

孩子在家不太听话，所以家长给孩子报了电子琴培训班，让孩子能度过一个愉快的假期，孩子也表现出浓厚的兴趣。

家长对学校和老师的工作很满意，也表示在今后能继续加强对孩子的学习的辅导。

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该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能积极回答问题，能积极主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。

但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，因此学习也不是太稳定。

家访效果

假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以，参加各种社会实践活动的机会相对较少，但假期中孩子看了不少书，能较为自觉地完成假期作业。

孩子的主要玩伴也是本班附近的同学，也常和同学一起去室外活动。

家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活，也希望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。

让孩子养成更良好的各种习惯。

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孩子在家尊重长辈，关心他人。

主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。

劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。

家访效果

孩子在家尊重长辈，关心他人。

主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。

在学习方面比较主动，主动完成各科假期作业。

劳逸结合，积极参加体育锻炼和适当地实践活动。

作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化：

学习方法的改进、生活自理能力的增强、个人品质的提升。

家长非常地高兴和放心并感谢学校、感谢老师！

表示将一如既往地积极配合老师和学校。

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该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成绩比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。

家访效果

孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。

家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。

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因父亲入狱父母离异,母亲改嫁,导致该生情感缺失,情绪低落。

家访效果

家访时，首先深入了解具体情况,根据了解到的情况,得知该生主要是因为缺乏父爱和母爱导致厌学,其实内心还是很想好好学习,也知道知识的重要性。

最后也和他奶奶达成一致意见：

多与该生进行情感沟通，打开心结。

该生心理问题明显得到改善，期末成绩不错。

经联系有爱心人士资助其每学年的伙食费。

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因孩子没有母亲，父在外打工，孩子一直住校，由于缺乏父爱母爱，导致学生贪玩、好动。

家访效果

和家长沟通孩子的学习需要一个相对温馨的环境，家里卫生状况不是很好，而且没有学习用的桌子，家长听了建议后决心改善生活环境和孩子的学习环境。

我们也送了课外读物给孩子，学生很高兴，开学学习劲头明显增强。

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本学期该生在课上能够积极动脑,认真思考老师的问题,但是最好能够举手回答问题。

家访效果

该生性格比较外向，活泼好动，但是过分顽皮，她上课时的行为习惯不是特别好,经过与家长交谈,家长工作比较忙，没有过多时间教育孩子，他们表示今后会注重对学生的教育，表示今后一定多关心孩子，不过假期中学生确实进步很大,令老师和家长都感到欣慰。

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该生各方面的能力都发展的很好，就是课后不太乐意与同学一起玩。

家访效果

该生是一位非常乖巧、聪明、惹人喜爱的小姑娘，无论是讲故事，还是画画、做手工、做数学、表演，都非常的好，老师和小朋友都非常的喜欢。

但是她有些内向，说话的声音很轻柔，课后好象也不太愿意主动去跟同学交流，就安静的坐在座位上看小朋友玩，家长表示会抽一些时间关心她，让她多在集体面前表现。

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该生对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固。

特别是在数学方面。

家访效果

该生是上学期转入我班的。

经过了解知道孩子的父母工作比较忙，都是由爷爷奶奶带的，好多事情家长都会帮助他去做，所以各方面能力都有所差距，家长表示会积极配合学校的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。

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