中心校2021秋学生心理筛查总结及安保措施.docx

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中心校2022秋学生心理筛查总结范文及安保措施

一、采用量表：

以国际通用的《SCL-90症状自测量表》为主，《SDS抑郁自测量表》为辅

二、普查方式：

1、召开班主任会议，由康春波老师讲解操作步骤和注意事项；

2、在各班班主任指导下，由学生在纸质量表上勾选相应的因子；

3、计算粗评分、标准分。

三、普查时间：

2022年10月9日晚上第一节晚自习，即18:

30—17:

15.

四、结果汇总：

请各班班主任将《SCL-90症状自测量表》原始得分160分以上、《SDS抑郁自测量表》标准分63.00分以上的学生量表交到康春波老师那里。

其余的量表交刘升老师备查。

五、后续工作：

1、筛查：

（1）全校学生中SCL-90得分高于160分的学生有180人；

SDS量表辅助调查中，得分高于63分者91人。

考虑到学生们填写数据是的不准确性，结合班主任的描述性，再去掉一部分测试不准确的名单。

最后取两个量表重合值较高者作为重点关注对象，有51人。

（2）根据班主任反应的具体情况，将量表测试分数低于阈值，但又存在某些问题的学生也列入重点关注的对象，这类个体有7人。

两下综合起来，共有58人需要老师们重点关照。

名单附后。

2、分析：

认真分析量表，对重点关注的个体进行问题的细化，逐一进行风险等级评估，为班主任和老师们开展相应的工作给一个大致的关注方向。

3、后期的安保措施。

（1）对特别严重的个体，需要医学介入，由其家长带至专门的精神卫生机构作进一步的确诊。

防止出现自残、自杀、反社会、反人格的群体性伤害。

（2）对中度的个体，建档立卡。

有包保领导、班主任、任课老师和学校心理咨询师对其追踪服务。

（图片见附1）对轻度的个体：

鼓励其积极参加集体活动。

希望老师、同学们能多给予该生关爱。

4、近期拟举办一次面向全校的心理健康讲座。

附1：

心理普查重点关注对象包保落实情况：

序号学生姓名性别年龄班级包保人2022-1女172022-2男172022-3男172022-4男172022-5女172022-6女172022-7女172022-8女172022-9男172022-10男172022-11女172022-12男172022-13男172022-14男162022-15女172022-16男172022-17男172022-18男162022-19男162022-20男172022-21女152022-22女152022-23女152022-24女142022-25女152022-26女152022-27女162022-28女152022-29女152022-30男162022-31男162022-32女152022-33男152022-34女162022-35男152022-36男152022-37男152022-38男162022-39女152022-40男152022-41女152022-42女152022-43男152022-44男152022-45女152022-46女152022-47女152022-48女152022-49女152022-50男152022-51男152022-52男152022-53男152022-54男152022-55男152022-56男152022-57男162022-58男15附2：

建档立卡，部分老师们对重点关注的学生个体谈话图片。