山西省版八年级下学期期中考试物理试题A卷.docx
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山西省版八年级下学期期中考试物理试题A卷
山西省2020版八年级下学期期中考试物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A．海绵很容易被压缩
B．湿衣服在阳光下逐渐晒干
C．春天，校园里花香扑鼻
D．酒精和水混合后总体积变小
2.关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）
A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大
B．燃料燃烧越充分，热机效率越低
C．减小废气带走的热量，能提高热机效率
D．热值越大的燃料，放出的热量越多
3.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是
①物体A不受摩擦力
②物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
③若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变
④若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾
A．只有①②③
B．只有①②④
C．只有①③④
D．只有②③④
4.一未装满橙汁的密闭杯子，如图所示，先倒立放在桌面上
如图
，然后反过来正立在桌面上
如图
，则橙汁对容器底部的压强
以及杯子对桌面的压强
的变化情况是
A．
增大，
增大
B．
减小，
减小
C．
增大，
减小
D．
减小，
增大
5.如图，在“推断物体不受力时的运动”的实验中（）
A．小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直
B．下滑过程中，小车的重力势能增加
C．小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离
D．在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远
6.在两支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是
A．试管在甲液体中受到的浮力较大
B．试管在乙液体中排开的液体质量较小
C．两个烧杯底部所受液体压强相等
D．两支试管底部所受液体压强相等
7.如图所示，物体重为10N，在大小为2N的水平向右拉力Fl作用下，恰好能沿水平地面向右做匀速直线运动；若撤去F1使物体静止后，改用大小为3N的水平向右的拉力F2作用，物体沿同一水平地面向右运动5m．则F2作用时
A．物体与地面之间的摩擦力为3N
B．拉力F2所做的功为15J
C．物体仍做匀速直线运动
D．物体与地面之间的摩擦力的方向是水平向右
8.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击．从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是
A．
B．
C．
D．
9.在平直公路上做匀速运动的公共汽车内，一个人站在车上随车运动，则人在水平方向（）
A．受到向后的摩擦力
B．受到向前的摩擦力
C．不受摩擦力的作用
D．以上三种情况都可能
二、多选题
10.日常生活中，处处有物理。
下列分析不正确的是
A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大
11.“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。
它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。
下列分析正确的是（）
A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
B．停止划船时，“划船机”还会向前运动一段距离是由于“划船机”具有惯性
C．静止时划船机对地板的压力就是划船机的重力
D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态
12.小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验（如图所示），下列分析正确的是（）
A．探究的问题：
压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：
控制变量法
C．探究过程分析：
通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
13.如图甲所示，盛有液体的柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为1000Pa；如图乙所示，用细线栓一铝块，将铝块的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80Pa；如图丙所示，将细线剪断，铝块沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa．容器的底面积为100cm2，下列判断不正确的是
A．铝块浸没在液体中时所受浮力是1.6N
B．铝块的体积是200cm3
C．铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N
D．液体的密度是0.8g/cm3
三、填空题
14.如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、F关闭的情况下，此装置相当于一个_____，将此装置的阀门E打开，接到水流速度稳定的自来水管上，同时打开阀门F，水在流动的过程中，两竖直管中的高度关系是_____（选填“C的高”、“D的高”或“一样高”）。
15.如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底．若苹果的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2，则：
（1）以下几种条件中一定使F1大于F2的是_____（填序号）
①m1=m2； ②m1>m2； ③V1>V2； ④V1=V2
（2）若梨子的体积V2为300cm3，当苹果的质量m1为_____g时，F1=F2。
（3）若不增加器材，要增大水对梨子压强，具体的做法是_____。
16.足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝时，施力物体是______，受力物体是______．一个桥头立着如图所示的限重标志牌，这座桥面受到的压力超过______N时，就可能发生危险．当汽车行驶在桥面上时，它所受重力的方向是______．（取g=10N/kg）．
17.小雨使用如图所示的滑轮组提升重物，提升重物时滑轮组的机械效率为80%.当匀速提升体积为
、密度为
的重物时，他对地面的压强为
，已知每只鞋底与地面的接触面积为
，则小雨的体重
______.
18.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙、丙两容器中分别放入质量相等的木块和小球，木块漂浮在水面上，小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，三个容器中水对容器底的压强_____（选填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力将_____（选填“变大”、“不变”、“变小”）
19.将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球向前运动，这是因为_______________________，同时，气球的运动路线是曲折多变的，这是因为气球在收缩过程中形状不断变化，气球表面的空气流速大的地方压强____________，从而引起气球表面压力不同而摆动．
四、实验题
20.
（1）小华利用图甲所示的U形管、烧杯等器材及实验步骤，探究液体压强与哪些因素有关.
①实验过程中，通过观察_________________确定被测位置的液体压强的大小.
②比较B、C、D三次实验，可得出的结论是：
在同种液体中，压强随深度的增加而______________，同一深度，液体向各个方向的压强________________.
③比较实验步骤C与_____________，可知液体的压强与液体的密度有关.
（2）小红利用图乙所示的实验装置探究液体压强跟深度和密度是否有关，请补充以下实验步骤：
①往容器左右两边注入不等高的水，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与___________________是否有关.
②往容器左右两边注入___________________ ，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与液体密度是否有关.
21.为研究影响压力作用效果的因素，物理小组的同学们做了如下图所示的实验．由实验可以发现：
压力作用效果与________和________有关．通过比较图_______可得出结论，在受力面积一定时，__________．
22.洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。
为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小；
（4）计算出当地大气压强。
【评估交流】洋洋同学说：
我们的实验原理是______________（用公式表示），操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：
“在操作过程中，我发现存在___________________、______________等问题。
”洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：
洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝________（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是____________。
要准确测量，应该利用课本中介绍的____________实验进行测量。
23.某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A．与物体接触面积的大小有关
B．与物体受到的压力大小有关
C．与物体运动速度有关
D．与物体接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行实验。
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示。
（1）由第1和2次实验，可验证猜想_____是错误的；
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：
滑动摩擦力的大小与物体_____；
（3）由第1和4次实验，可得出的结论是：
_____；
（4）第2和5次实验可以验证猜想D正确，_____和_____次实验也可以验证猜想D正确。
五、计算题
24.有一块质量为24g、规格为5cm×4cm×1cm的长方体橡皮泥，小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中，发现橡皮泥下沉到烧杯底部，同时有部分液体从烧杯中溢出，他测得溢出液体的质量为18g．取g＝10N/kg，请计算并回答：
（1）这块橡皮泥的密度多大？
（2）这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大？
（3）要让橡皮泥漂浮在这种液体中，怎么办？
请你写出一种做法．
25.如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×10-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，忽略容器厚度，取g=10N/kg，求：
（1）容器对桌面的压力和压强；
（2）水对容器底的压力和压强．
六、作图题
26.
（1）装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹．并回答两个问题．
问题1：
水从小孔中流出最终都落到地面是因为水受到 的原因．
问题2：
请说出你这样画的理由：
（2）在图中画出物体A所受重力G和摩擦力f及物体A对斜面压力F示意图．
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