二年级下册数学题.docx

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二年级下册数学题

二年级阅读练习题

一、秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。

有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。

桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

 1请你给短文加个题目：

__________

　2秋天到了，公园里的______和______都开了。

　3菊花的颜色有__________________________________________________

　4桂花是什么样子?

　　_______________________________________________________________

5这段话共有______句，主要是围绕第______句来写的

6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。

    “----------------------------------------------------------------------------------。

7、你还知道哪些花是秋天开的吗？

二、湖　水

　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

　　夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

　　1、找一找，填一填。

　　（　　　　　）的鲜花　　（　　　　　）的垂柳

　　（　　　　　）的蓝蜻蜓　（　　　　　）的花蝴蝶

　　2、短文告诉我们白天湖水是　　　　　　，夜晚又变成　　　　。

　　3、你见过湖水吗？

在你的眼中，湖水还像什么？

三、小花猫

　　小花猫真可爱！

它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！

再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

　　1、这篇短文有（　）句话。

短文写出了小花猫　　时候　　的样子。

　　2、短文细致地描写了小花猫的　　　、　　　、　　　、　　　和　　　。

　　3、照样子写词。

　　又黑又长                                                   

四、秋天

　　秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

　　秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

　　1、短文有（）个自然段。

第（）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

　　2、填上合适的词。

　　（　　）的菊花　（　　）的苹果　（　　）的梨

　　（　　）的果子　（　　）的葡萄　（　　）的香味

　　3、把文中表示颜色的词语写下来。

2011二年级语文期末阅读练习

班级：

__________ 姓名：

____________ 考号：

_____________

（一）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮,两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画横线。

   蜻（qīn qīng）蜓        扇着（shān shàn）

   乘凉（niáng liáng）      捉住（zhuō zuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮-----         喜欢------

3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

并用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中的比喻句。

______________________________________________________

在这个句子中把_______比作_______。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

______________________________________________________

（二）春天的田野

春天到了，田野好美啊！

绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳动了欢快的健美操。

田边的小路上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。

田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。

它们“叽叽”地叫着，告诉人们春天到了。

1.短文有（   ）段，每段前面标上序号。

2.第二段有（   ）句话。

第（   ）句写到了美丽的星星草。

3.短文写了      、       和       这三种景物，写了春天的田野很美。

4.在文中圈出表示颜色的词。

5、照样子写句子。

（田野上空），（几只）（小燕子）在（自由自在）地（飞来飞去）。

（       ），（   ）（     ）在（       ）地（       ）。

（三）

蚂蚁整（zhěng zhēn）天辛勤（qí　qíng）地劳动，没有个偷懒的。

它们很团结（jié jiē），见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。

1这段话共有______句话。

2给文中加点的字选择正确的读音打钩。

3“它们”指的是____________。

4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。

5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。

6你平时喜欢什么昆虫或小动物？

为什么？

（四）

春天来了，小河的水哗哗地流着。

岸边的树绿了，桃花开了，远处的麦田开始返青了。

在这春暖花开的季节里，老师带领同学们来到野外植树，绿化祖国。

同学们在老师的带领下，有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水，大家干得热火朝天。

1、这段共有（    ）句话。

（2分）

2、哪句话说了同学们在劳动，用“——”画出来。

（2分）

3、哪句话说春天来了，用“~~~~”画出来。

（2分）

4、同学们在春天到来的时候去干什么了？

（2分）

（五）

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。

  地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈（quān），把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎng）上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

 小猴子拉着青藤爬上了地面。

  1、这篇短文一共有（   ）个自然段。

第二段一共有（   ）句话。

  2、猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？

请你用“——”画出来。

  3、你想对猴子妈妈说几句话吗？

请你写下来吧。

___________________________________________________________

（六）湖   水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（          ）的鲜花     （          ）的垂柳 

（          ）的蓝蜻蜓   （          ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是            ，夜晚又变成         。

                  （七）小花猫

小花猫真可爱！

它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡai）它正在睡觉吧！

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有  句话。

短文写出了小花猫     时候  __ 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的  __   、    ___ 、   ____  、      和  ____   。

3、照样子写词。

   又黑又长           ___     ___             _____ 

（八）秋天

秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（ ）个自然段。

第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（    ）的菊花   （    ）的苹果  （    ）的梨

（    ）的果子   （    ）的葡萄  （    ）的香味

  3、把文中表示颜色的词语写下来。

2011二年级语文期末阅读练习

班级：

__________ 姓名：

____________ 考号：

_____________

（一）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮,两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫！

”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画横线。

   蜻（qīn qīng）蜓        扇着（shān shàn）

   乘凉（niáng liáng）      捉住（zhuō zuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮-----         喜欢------

3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

并用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、抄写短文中的比喻句。

______________________________________________________

在这个句子中把_______比作_______。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

______________________________________________________

（二）春天的田野

春天到了，田野好美啊！

绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳动了欢快的健美操。

田边的小路上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。

田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。

它们“叽叽”地叫着，告诉人们春天到了。

1.短文有（   ）段，每段前面标上序号。

2.第二段有（   ）句话。

第（   ）句写到了美丽的星星草。

3.短文写了      、       和       这三种景物，写了春天的田野很美。

4.在文中圈出表示颜色的词。

5、照样子写句子。

（田野上空），（几只）（小燕子）在（自由自在）地（飞来飞去）。

（       ），（   ）（     ）在（       ）地（       ）。

（三）

蚂蚁整（zhěng zhēn）天辛勤（qí　qíng）地劳动，没有个偷懒的。

它们很团结（jié jiē），见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。

1这段话共有______句话。

2给文中加点的字选择正确的读音打钩。

3“它们”指的是____________。

4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。

5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。

6你平时喜欢什么昆虫或小动物？

为什么？

（四）

春天来了，小河的水哗哗地流着。

岸边的树绿了，桃花开了，远处的麦田开始返青了。

在这春暖花开的季节里，老师带领同学们来到野外植树，绿化祖国。

同学们在老师的带领下，有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水，大家干得热火朝天。

1、这段共有（    ）句话。

（2分）

2、哪句话说了同学们在劳动，用“——”画出来。

（2分）

3、哪句话说春天来了，用“~~~~”画出来。

（2分）

4、同学们在春天到来的时候去干什么了？

（2分）

（五）

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。

  地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈（quān），把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎng）上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。

 小猴子拉着青藤爬上了地面。

  1、这篇短文一共有（   ）个自然段。

第二段一共有（   ）句话。

  2、猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？

请你用“——”画出来。

  3、你想对猴子妈妈说几句话吗？

请你写下来吧。

___________________________________________________________

（六）湖   水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（          ）的鲜花     （          ）的垂柳 

（          ）的蓝蜻蜓   （          ）的花蝴蝶

2、短文告诉我们白天湖水是            ，夜晚又变成         。

                  （七）小花猫

小花猫真可爱！

它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡai）它正在睡觉吧！

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！

1、这篇短文有  句话。

短文写出了小花猫     时候  __ 的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的  __   、    ___ 、   ____  、      和  ____   。

3、照样子写词。

   又黑又长           ___     ___             _____ 

（八）秋天

秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（ ）个自然段。

第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（    ）的菊花   （    ）的苹果  （    ）的梨

（    ）的果子   （    ）的葡萄  （    ）的香味

  3、把文中表示颜色的词语写下来。