二年级下册数学题.docx

1、二年级下册数学题二年级阅读练习题一、秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 1请你给短文加个题目：_2秋天到了，公园里的_和_都开了。3菊花的颜色有_4桂花是什么样子?_5这段话共有_句，主要是围绕第_句来写的6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。 “ -。7、你还知道哪些花是秋天开的吗？ 二、湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多

2、么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？三、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有（ ）句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、

3、短文细致地描写了小花猫的 、 、和 。3、照样子写词。又黑又长 四、秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。2011二年级语文期末阅读练习班级：_ 姓名：_ 考号：_（一）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地

4、跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画横线。 蜻（qn qng）蜓扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。漂亮- 喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。并用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中的比喻句。_在这个句子中把_比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_(二)春天的田野春天到了，田野好美啊！

5、绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳动了欢快的健美操。田边的小路上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。它们“叽叽”地叫着，告诉人们春天到了。1.短文有（ ）段，每段前面标上序号。 2.第二段有（ ）句话。第（ ）句写到了美丽的星星草。3.短文写了 、 和 这三种景物，写了春天的田野很美。4.在文中圈出表示颜色的词。5、照样子写句子。（田野上空），（几只）（小燕子）在（自由自在）地（飞来飞去）。（ ），（ ）（ ）在（ ）地（ ）。（三）蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qqng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(ji ji)，见了面

6、就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。1这段话共有_句话。2给文中加点的字选择正确的读音打钩。3“它们”指的是_。4我喜欢它们的原因，一是它们_，二是它们_。5因为我喜欢它们，所以我的表现是_。6你平时喜欢什么昆虫或小动物？为什么？（四）春天来了，小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了，桃花开了，远处的麦田开始返青了。在这春暖花开的季节里，老师带领同学们来到野外植树，绿化祖国。同学们在老师的带领下，有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水，大家干得热火朝天。1、这段共有（ ）句话。（2分）2、哪句话说了同学们在劳动，用“”画出来。（2分）3、哪句话说春天来了，用“”画出来。（2分）4

7、、同学们在春天到来的时候去干什么了？（2分）（五）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。 地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(qun)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、 这篇短文一共有（ ）个自然段。第二段一共有（ ）句话。2、 猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“”画出来。3、你想对猴子妈妈说几句话吗

8、？请你写下来吧。_（六）湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。 （七）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ai）它正在睡觉吧！微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像

9、告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 _ 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 _ 、 _ 、 _ 、 和 _ 。 3、照样子写词。 又黑又长 _ _ _ （八）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。

10、2011二年级语文期末阅读练习班级：_ 姓名：_ 考号：_（一）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画横线。 蜻（qn qng）蜓扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。漂亮- 喜欢-3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。并用“ ” 画出描写蜻蜓外形

11、的句子。4、抄写短文中的比喻句。_在这个句子中把_比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_(二)春天的田野春天到了，田野好美啊！绿油油的麦田，在春风的吹动下，跳动了欢快的健美操。田边的小路上，开满了星星草，有紫色的，有白色的，还有粉红色的，可好看了。田野上空，几只小燕子在自由自在地飞来飞去。它们“叽叽”地叫着，告诉人们春天到了。1.短文有（ ）段，每段前面标上序号。 2.第二段有（ ）句话。第（ ）句写到了美丽的星星草。3.短文写了 、 和 这三种景物，写了春天的田野很美。4.在文中圈出表示颜色的词。5、照样子写句子。（田野上空），（几只）（小燕子）在（自由自在）地（飞来飞去）。（

12、），（ ）（ ）在（ ）地（ ）。（三）蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qqng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(ji ji)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。1这段话共有_句话。2给文中加点的字选择正确的读音打钩。3“它们”指的是_。4我喜欢它们的原因，一是它们_，二是它们_。5因为我喜欢它们，所以我的表现是_。6你平时喜欢什么昆虫或小动物？为什么？（四）春天来了，小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了，桃花开了，远处的麦田开始返青了。在这春暖花开的季节里，老师带领同学们来到野外植树，绿化祖国。同学们在老师的带领下，有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水，大家干得

13、热火朝天。1、这段共有（ ）句话。（2分）2、哪句话说了同学们在劳动，用“”画出来。（2分）3、哪句话说春天来了，用“”画出来。（2分）4、同学们在春天到来的时候去干什么了？（2分）（五）猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。 地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(qun)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。 1、

14、这篇短文一共有（ ）个自然段。第二段一共有（ ）句话。2、 猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“”画出来。3、你想对猴子妈妈说几句话吗？请你写下来吧。_（六）湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。 （七）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（

15、ai）它正在睡觉吧！微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 _ 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 _ 、 _ 、 _ 、 和 _ 。 3、照样子写词。 又黑又长 _ _ _ （八）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。