最新高考英语语法必考考点3代词.docx

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最新高考英语语法必考考点3代词

2019年高考英语语法必考考点（3）：

代词

李仕才

【考点解读】

概述

一、人称代词：

人称代词有主格和宾格之分，主格在句中作主语、表语等成分，宾格在句中作动词、介词宾语、同位语等成分，有时也可作表语。

不仅指人，也可指物，有人称和数的变化。

【注意】在连词than和as引导的比较状语从句中常常省略从句，只保留人称代词，人称代词作主语时要用主格，在口语中也常用宾格；但当人称代词后有动词时就必须用主格。

如：

MysisterspeaksEnglishaswellasme/I.（口语中常用me）

MysisterspeaksEnglishaswellasIdo.（此时只能用I）

二、物主代词：

1．物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词，必须与所指的名词在人称、数和性别方面保持一致。

如：

Thewaitersofferedtheirfoodtothehomelessman.

【注意】单数阳性名词和单数阴性名词连用作主语时，如果前面有every，each修饰，谓语动词用单数，代词用his。

如：

Eachboyandeachgirlwantstolendhisraincoattothesoldiers.

2.形容词性物主代词相当于形容词，只能作名词或动名词的定语。

e.g.Thisisourclassroom.

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

3.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、宾语、表语。

此外，名词性物主代词还可与名词及of连用，构成双重所有格。

如：

Thisishercoat.Mineisoverthere.

Somefriendsofminewillattendmybirthdayparty.

三、反身代词：

1.反身代词通常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce,seat,dress,express,amuse,behave等动词和by,for,to,of等介词后作宾语。

如：

Hewasleftathomebyhimselfthewholedayyesterday.

2.反身代词可以作主语的同位语，主要起加强语气的作用，意为“亲自，本人，亲身”。

e.g.Theteacherandpupilsmendedtheroadthemselves.

3.反身代词可以在be,feel,look,seem等系动词后作表语，表示身体或精神状态处于正常。

e.g.—Youlookpale.What’swrongwithyou?

—I’mnotfeelingmyselftoday,notserious,though.

注意

（1）反身代词本身不能单独作主语。

（正）Imyselfdrovethecar.　我自己开车。

（误）Myselfdrovethecar.

（2）在由and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。

e.g.Charlesandmyselfsawit.

（3）在不强调的情况下，but,except,for等介词后宾语用反身代词或人称代词均可。

e.g.Noonebutmyself/meishurt.

4.反身代词的习惯搭配

（1）介词+反身代词

foroneself为自己；亲自地

tooneself对自己；独用

ofoneself自动地

byoneself独自地

（2）动词＋反身代词

dressoneself自己穿衣

makeoneselfathome不要客气

seatoneself=beseated就坐

teachoneself自学

cometooneself苏醒

devoteoneselfto=bedevotedto致力于

enjoyoneself过得愉快，玩得高兴

helponeselfto自行取用，请自便

accustomoneselfto=beaccustomedto习惯于

amuseoneself消遣，自娱

behaveoneself表现良好

applyoneselftosth.致力于

explainoneself说明自己的意图

expressoneself表达自己的思想

abandononeselfto沉迷于，放纵

四、指示代词：

1.指上文提到的事物，一般用that，有时也用this；指下文将要提到的事物，常用this或these。

如：

HesaidIwaslying,andthatwasunfair.（that指代上文HesaidIwaslying）

WhatIwantyoutorememberisthis：

Practisemakesperfect.（此句中this指代下文，不能换为that）

2.that/those可作定语从句的先行词，但this/these不能；其中those可指人，但that

不能。

如：

Shehasknownthatwhichshewantedtoknow.

Iadmirethosewhoarealwayshelpingothers.（those作定语从句的先行词，指人）

五、相互代词：

相互代词是表示相互关系的代词，只有eachother和oneanother两个词组，都表示“互相，相互”。

1.eachother和oneanother在句中可以作动词或介词的宾语。

如：

Let’shelpeachotherandlearnfromeachother.

Theylookedatoneanotherandlaughed.

2.作定语时eachother和oneanother须用所有格，表示“彼此的”。

如：

Wesaidhellotooneanother’s/eachother’sfamily.

六、疑问代词：

1.疑问代词后接ever的用法。

（1）whatever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论……”。

如：

Youhaveoursupport,whateveryoudecide.

Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize.

Idon’twanttoseethem,whoevertheyare.

（2）置于疑问代词后，用于加强语气。

如：

Whateverdoyoumean?

Whoeverheardofsuchathing!

2.疑问代词的单复数形式要由所代表的人或事物的单复数形式来确定，如果不清楚代表的人或物是复数还是单数，则谓语动词多用单数形式。

who/what/which作主语时，谓语动词既可以用单数形式，也可以用复数形式。

如：

Whatheneedsmostishismother’slove.

Whatweneedaregoodbooks.

七、复合不定代词：

1.修饰不定代词的形容词应后置。

e.g.Isthereanythingwrongwithmycar?

2.复合不定代词作主语时，谓语动词往往用第三人称单数形式。

3.复合不定代词构成的固定短语：

anythingbut根本不，一点也不nothingbut只不过donothingbut只有，除……之外什么事也不做havesomething/nothingtodowith与……有/无关somethingof有点，有几分

八、全部否定与部分否定：

由some和any构成的不定代词的用法与some和any的用法基本一致。

all,both,everyone,everybody,everything以及“every＋名词”都表示全部肯定；noone,none,nobody,nothing,not...any以及“no＋名词”都表示全部否定；

但当not出现在含有全部肯定的不定代词的句子中，不管not在它们之前还是在它们之后都表示部分否定。

此外not与总括性副词如everywhere,always,wholly,altogether等连用时也表示部分否定。

e.g.Alloftheboysareclever,butnoneofthemcanworkoutthisproblem.（all表示全部肯定，none表示全部否定）

Suchathingcan’tbefoundeverywhere.（“not＋everywhere”表示部分否定）

Theexamisveryeasy,butnotallofthestudentscanpassit.（“not＋all”表示部分否定）

九、both,either,neither,each,all,none：

both表示两者都，具有肯定含义；either表示两者中的任何一个；neither表示两者都不；each表示两者或两者以上的每一个；all表示全部，指三者或三者以上的人或物，也可笼统地表示“一切，所有”；none表示三者或三者以上的人或物的全部否定，与of连用或用来回答howmany/much的提问。

十、it作人称代词：

在特定的环境中，it也可指人，如指婴儿、性别不详或身份不明的人。

e.g.Thebabystoppedcryingassoonasitsawthewoman.

—Whoisit?

—It’sme.

十一、it作形式主语或形式宾语：

it可以作形式主语或形式宾语而把真正的主语或宾语后置。

1.用it作形式主语的主语从句结构：

（1）It＋系动词＋形容词＋that从句：

Itisnecessary/important/surprising/strange＋that从句，从句中谓语动词常用“should＋动词原形”形式，且should可省略。

（2）It＋系动词＋名词＋that从句：

Itisapity/ashame/goodnews/afact/anhonour/awonder/nowonder/ourduty＋that从句。

e.g.It’snowonderthatyou’veachievedsomuchsuccess.

（3）It＋不及物动词＋that从句：

Itseems/happened/turnedout/occurs/appears＋that从句。

e.g.IthappenedthathewasoutwhenIcalledonhim.

（4）It＋系动词＋过去分词＋that从句：

Itissaid/reported/announced/believed/thought/wellknown/hoped/pointedout/foundout/suggested/ordered/advised/requested/insisted/required/demanded＋that从句。

e.g.It’ssaidthattheyhavesucceededincarryingoutthisexperiment.

【注意】在“Itissuggested/advised/ordered/requested/insisted/required/demanded＋that从句”结构中，从句要用虚拟语气，即谓语动词用“should＋动词原形”，should可省略。

e.g.Itissuggestedthatyou（should）spendmoretimeinstudyingEnglish.

（5）其他句型，如Itdoesn’tmatter.../Itmakesnodifference...等。

e.g.Itdoesn’tmatterwhatyouwear,aslongasyoulookneatandtidy.

Itmakesnodifferencetomewhetheryougoornot.

2.it作形式宾语的情况:

（1）动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，把作为真正宾语的that从句后置。

e.g.Wemakeitarulethatwegetupatsixeveryday.

Weallthinkitimportantthatweshouldprotecttheenvironmentfrombeingpolluted.

（2）有些动词接宾语从句时，需在动词和从句间加it。

这些动词有：

hate,appreciate,

take,owe,have,like,enjoy,make等。

e.g.Itakeitthatyouwillagreewithus.

（3）“动词＋介词＋it＋that”结构。

常见的有seeto,dependon,relyon等。

e.g.Iwillseetoitthateverythingisreadyontime.

十二、it可用在强调句型Itis/was...that...中：

e.g.ItwasinthestreetthatImethimyesterday.

【注意】it作形式主语和it引导强调句的区别：

it作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构（特别是谓语较短时），主语从句的连接词没有变化。

it引导的强调句用来对句中某一个成分加以强调，其结构为“Itis/was＋被强调部分＋that...”。

在正式英语中，无论强调什么部分，都要求用连词that，但是在一般情况下，如果被强调的主语是“人”，也可用who/whom。

值得注意的是，当被强调部分是状语时，只能用that，不要误用when，where，how等。

be动词的时态，可以随着that从句时态的不同而变化。

强调句型中去掉Itis/was和that后，句子仍然完整，而it作形式主语的句子则不能。

e.g.ItisIwhoamsettingoffforLondonnextweek.

Itwasatsixo’clockthatwearrivedatthemountainvillage.

Itwasatthehotelroomthatthegentlemanhadstayed.

十三、it的特殊用法：

1.指代时间、距离、自然现象（天气）等。

e.g.Itishalfpasttwonow.（指时间）

Itis6milestothenearesthospital.（指距离）

Alovelyday,isn’tit?

（指天气）

2.指环境情况等。

e.g.Itisverynoisyatthemoment.　

3.用于某些习语搭配。

makeit　及时赶到；成功完成

catchit　受处罚，被责骂

代词在近几年高考试题中的复现率为100%，每年至少测试一道题。

测试代词常用对话、填空或改错形式，构成特定语境，考查考生灵活运用代词的能力。

代词指代的范围、作主语时主谓一致的用法、易混不定代词的细微差别都是高考的必考点。

其中考查不定代词one，theone，ones与that，those，it的用法区别最为常见。

　　考点一、考查one（s）,that,those,it的用法。

　　●one泛指一个人或物，其复数形式为ones；one和theone作同位语时，如果与其同位的词语是特指，则用theone；如果是泛指，则用one。

　　●that指代前面提到过的名词，常有后置定语，that的复数形式是those，that可指代单数可数名词（=theone）,也可指代不可数名词，或指代前面提到过的一件事。

●it可指代前面提到过的一个名词,如例7;指代一件事；指代不明性别的婴儿或不明确的人，也可指代时间、天气、距离等。

　　二、考查all,both,either,neither,none,noone的用法。

　　●both表示“两个人或物都”，具有肯定含义；either表示“两者中的任何一个”；neither表示“两者都不”。

●all表示“全部”,指三者或三者以上的人或物，all也可笼统地表示“一切,所有”，none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”，在与of连用或回答howmany/much的提问时只能用none,noone表示“没有一个人”。

　　三、考查another,theother,others,theothers的用法。

　　●another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个，another还可以作形容词，表示“另一个的”

　　●theother指已知的两个人或物中的另一个

　　●others和“other+名词”均泛指“别的人或物”

●theothers指“一定范围内其余的人或物”，如果被指代的名词是不可数名词，则用therest替代。

　　四、考查（a）little,（a）few,some,any的用法。

　　●few和little可用作代词和形容词。

few和afew可以修饰或代替可数名词复数。

few有否定含义，afew有肯定含义，little和alittle可以修饰或代替不可数名词。

little有否定含义，alittle含肯定含义。

●some和any表示“一些”,可用作代词和形容词?

some用于肯定句,例31;any用于否定句?

疑问句和条件句中,some也可用于疑问句,如例32和例33;any也可用于肯定陈述句中,表示“任何一个”。

　　五、考查something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,everything,everybody的用法及它们与else的搭配。

　　●由some和any构成的不定代词的用法和some和any的用法基本一致。

　　●nothing和nobody/noone表示全部否定。

　　●无论在肯定句、否定句还是疑问句中,everything和everyone（everybody）都表示“全部,所有”。

●不定代词后跟else时，表示“另外的,其他的”；形容词修饰something/anything/nothing时，应置于不定代词之后。

以上不定代词连写时，不和of连用，everyone可和of连用。

【真题分析】

一、单项选择

1.（2016·浙江）Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____intheUK.

A.thatB.thisC.oneD.it

【答案】A

2.（2015·重庆）ThemeetingwillbeheldinSeptember,but____knowsthedateforsure.

A.everybodyB.nobodyC.anybodyD.somebody

【答案】B

【解析】考查代词。

试题分析：

句意：

会议将在九月举行，但没有人知道确切的日期。

根据but表达转折可知没有人知道，故选B项。

3.（2015·浙江）HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

A.themB.oneC.thoseD.it

【答案】D

4.（2015·天津）Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan______insomelargerschools.

A.thatB.oneC.itD.this

【答案】A

【解析】考查代词。

试题分析：

句意：

这所小学校的教育质量要好于ー些大学校。

句中代词代指不可数名词thequalityofeducation，故用代词that。

代词和one都代指可数名词单数。

故选A。

5.（2015·陕西）Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.

A.anotherB.theotherC.otherD.either

【答案】B

【解析】考查代词。

试题分析：

句意：

为了提醒自己，这个水手坐在火前面一只光脚摩擦另外一只脚。

因为人有两只脚，一只是one，另外一只是theother，所以选B。

6.（2015·福建）Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but_________containedanyusefulsuggestions.

A.allB.noneC.eitherD.Neither

【答案】D

【解析】考查代词辨析。

试题分析：

考查代词辨析。

该句中A.all全部；B.none没有一个；C.either两个中任何一个；D.两者都不。

根据该句意思：

那个研究团队在那个调查上得出了两个报告，但是两个报告里面都没有任何有用的参考。

故选D本题考查副词辨析，要求学生掌握大纲内每个副词的意义及用法。

二、单句填空

1.（2018·全国III卷）WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind_____68_____（they）alive.

【答案】them

【解析】考查代词。

此处做find的宾语，所以用宾格them。

2.（2018·全国I卷）Ifyouaretimepoor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperha