实验操作评分细则.docx

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实验操作评分细则

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷

（一）

评分细则

实验名称

用温度计测温水的温度

操作标准

满分

评分细则

得分

一．检查和观察

1．检查器材

5分

不检查扣5分

2．温度计的量程0--102℃，分度值1℃

10分

每空扣5分

二、用温度计测量热水的温度

1、估计热水的温度

5分

合理即可，不合理扣5分

2、正确使用温度计测量热水的温度。

20分

1、温度计碰到容器底和侧壁扣5分

2、示数不稳定读数扣5分

3、读数时，视线与液面不向平扣5分

4、温度计玻璃泡浸没不充分扣5分

测量结果：

热水的温度

5分

合理即可，不合理扣5分。

三．

整理

整理器材

5分

不整理扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷

（二）

评分细则

实验名称

探究重力的大小跟什么因素有关

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

检查

和观

察

1.检查器材是否齐全

5分

不检查扣5分

2．观察弹簧测力计，正确记录量程和分度值

10分

每空5分

二、

探究重力的大小与什么因素有关

1、用弹簧测力计测出一个钩码的重力是_________

2、在弹簧测力计下分别测挂不同钩码，测出其重力，填入下列表格中。

10分

填写错误扣5分

操作不合理扣5分

测量数据不正确扣5分

3、根据表格数据，描出重力与质量的关系图像

15分

不能正确描出重力与质量的关系图像

扣15分

三.结论

结论：

正比

5分

不正确扣5分

四．整理器村

5分

不整理器材扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（三）

评分细则

实验名称

探究电磁铁磁性强弱跟电流的关系

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

观

察

检查实验器材

5分

不检查实验器材扣5分

答案：

0.02A

5分

答案错误扣5分

二．

探究

电磁

铁磁

性强

弱跟

电流

的关

系

1．会正确自制电磁铁，并将电磁铁正确连入电路

2．按要求完成实验操作，会检验电磁铁是否有磁性。

3．完成各填空

答案：

有强

10分

15分

10分

1、电路连接错误不得分，不会自制电磁铁、连接电路时开关未断开、滑动变阻器没有置于阻值最大处、电流表接线柱接反各扣5分。

2、不会检验电磁铁是否有磁性扣5分。

电磁铁的匝数太少，磁性较弱或实验现象不明显扣5分，没有增加电磁铁电流，检验其磁性的变化扣5分。

3、填空每空5分

三．整理器材

5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（四）

评分细则

实验名称

探究平面镜成像特点

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

观察

检查器材是否齐全

5分

不检查不得分

二．

研究

平面

镜成

像的

特点

1．组装实验装置

5分

安装失误扣5分

2．确定像的位置

5分

找不准像的位置扣5分

3．比较像的大小

5分

蜡烛的物像不重合扣5分

4．测量像与物分别到镜面的距离

5分

测量失误扣5分

三．平面镜成像的特点：

答案：

正立等大虚相等

20分

每错1处扣5分

四．整理器村

5分

不整理器材扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（五）

评分细则

实验名称

用滑动变阻器改变电流大小使小灯泡由暗变亮

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

观察

1．检查器材

5分

不检查扣5分

2．写出滑动变阻器的最大阻值

5分

不正确扣5分

二．

用滑

动变

阻器

改变

电流

大小

使小

灯泡

由暗

变亮

1．正确画出实验电路图

10分

电路图画错扣10分

2．按照电路图连接电路

15分

连接电路时：

1．开关没有断开扣5分

2．开关闭合前，滑动变阻器滑片没有在最大位置扣5分

3．滑动变阻器连接错误扣5分

3．检查电路、确认无误，闭合开关，移动滑片，使小灯泡由暗变亮

10分

1．不检查电路就闭合开关或电路不通，不会检查电路排除故障扣5分

2．按要求完成实验得10分

三．

整理

器村

拆除电路，整理器材

5分

不整理扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（六）

评分细则

实验名称

测量动滑轮的机械效率

操作标准

满分

评分细则

得分

一、

检查

1、检查器材。

2、答案：

mm。

10分

不检查扣5分，分度值错扣5分。

二、

测量动滑轮的机械效率

实验操作：

1、将钩码挂在动滑轮下，匀速提升钩码，将量并计算出滑轮的机械效率。

2、答案：

变大

20分

5分

1、不会安装动滑轮不得分，不能匀速将钩码提升扣5分，不能准确测量各物理量扣5分。

2、答案错误扣5分。

三、数据处理：

见附表

10分

计算结果一次错误扣5分，机械效率算错扣5分。

四、整理器材

5分

不整理扣5分。

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（七）

评分细则

实验名称

探究凸透镜成像的规律

操作标准

满分

评分细则

得分

一．检查实验器材是否齐全

5分

不检查扣5分

二．研究

凸透镜成像

1．将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，使蜡烛火焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度

5分

元件位置放置有误扣5分

2．把蜡烛放在离凸透镜大于2倍焦距的地方，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的蜡烛火焰的像。

5分

所成的像不够清晰、明亮扣5分

3．把蜡烛放在凸透镜小于1倍焦距，通过透镜看到一个正立、放大的虚像。

5分

找不到虚像、或不会观察虚像扣5分

三.凸透镜成像规律：

答案：

2f实小于1f虚

10分

每空5分

四．整理器村

5分

不整理器材扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（八）

评分细则

实验名称

探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

检查

和观

察

1.检查器材是否齐全

5分

不检查扣5分

2．观察弹簧测力计，正确记录量程和分度值

10分

每空5分

二．

探究

摩擦

力的

大小

与什

么因

素有

关

1．测量摩擦力的原理是：

二力平衡。

5分

填写错误不得分

2．木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板匀速滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力，记录实验结果。

5分

实验中能沿水平方向匀速拉动弹簧测力计，并在拉动过程中能正确读出并记录测力计示数，三次测量每错一次扣5分

3．在木块上加放砝码，重复上面的实验，测出木块与长木板之间的摩擦力，记录实验结果。

5分

4．在长木板上铺毛巾再次进行实验，测出木块与毛巾之间的摩擦力，记录实验结果。

5分

三.结论

结论：

压力接触面的粗糙程度

10分

每空5分,共10分

四．整理器村

5分

不整理器材扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（九）

评分细则

实验名称

探究电流与电压的关系

操作标准

满分

评分细则

得分

一、检查和观察

1、检查实验器材是否齐全

5分

不检查扣5分

2、0—3V，0—0.6A

10分

答案错误分别扣5分

二、探究电流与电压的关系

1、画出实验电路图如下

2、按照电路图连接电路各组件

3、检查确定无误进行测量

4、将测量数据记录表格中。

25分

连接电路中开关没有断开、电流表和电压表接错、滑动变阻器滑片没放在最大位置各扣5分

三、结论

答案：

正比

5分

结果错扣5分

四、整理

拆除电路，整理器材

5分

不整理扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（十）

评分细则

实验名称

研究杠杆的平衡条件

操作标准

满分

评分细则

得分

一、检查器材是否齐全

5分

不检查扣5分

二、研究杠杆的平衡条件

1、将杠杆安装在支架上

5分

不会安装扣5分

2、调节杠杆两端平衡滑片或螺母，使杠杆在水平位置平衡。

5分

杠杆不在水平位置平衡扣5分

3、在杠杆两端挂上不同数量的钩码，并调节钩码位置，使杠杆在水平位置平衡。

5分

杠杆不在水平位置平衡扣5分

4、将实验数据填入表中，并进行有关计算。

10分

每次实验数据处理各5分，共10分

5、更换钩码数量，重复第3、4两步骤，再做一次实验。

5分

不重复实验扣5分

三、杠杆的平衡条件：

动力×动力臂=阻力×阻力臂

10分

用符号表示不扣分

四、整理器材

5分

不整理扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（十一）

评分细则

实验名称

测量小灯泡的额定功率

操作标准

满分

评分细则

得分

一、观察

1、检查实验器材是否齐全

5分

不检查扣5分

2、试卷答案：

2.5V或3.8V或4.5V

5分

答案应与实验用的灯泡的额定电压相同

二、测量小灯泡的额定功率

1、按照电路图顺序连接各元件组成实验电路

15分

连接电路中开关没有断开、电流表和电压表接错、滑动变阻器滑片没放在最大位置各扣5分

2、用试触法检查电路，确认无误，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表达到灯泡的额定电压值，同时记下电流值

10分

电灯两端电压没达到额定电压扣5分，电流值记错扣5分

三、数据处理

根据公式算出小灯泡的额定功率

10分

每空5分，结果无单位扣5分

四、整理

拆除电路，整理器材

5分

不整理扣5分

合计

2014年枣庄市初中学业考试实验操作物理试卷（十二）

评分细则

实验名称

用托盘天平和量筒测量石块的密度

操作标准

满分

评分细则

得分

一．

观

察

1、检查实验器材

5分

不检查扣5分

2、答案：

1ml（cm3）

0.2g

10分

每空扣5分

二．

用天平和量筒测量石块的密度

1、用

天平测量石块

的质量

（1）调节天平横梁平衡

5分

不会调节扣5分

（2）将石块放在天平左盘用镊子夹取砝码放入右盘，加减砝码并调节游码直到天平重新平衡。

5分

物体和砝码位置放错、夹取砝码用手拿扣5分

（3）算出石块的质量。

5分

结果算错扣5分

2、用量筒测

量石块的体积

（1）向量筒内倒入适量的水，并记下水的体积。

5分

读数时视线应与液面的凹液面相平，视线歪斜扣5分。

（2）用细线拴住石块轻轻放入量筒中，记下石块和水的总体积，并算出石块的体积。

5分

不用细线拴住石块而直接测石块体积或计算错误扣5分。

三、数据处理

正确计算出石块的密度

5分

算错扣5分

四、整理器材

5分

合计