定语从句完整课件.ppt..ppt

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需要掌握知识：

1.定义2.关系词的分类及用法3.that和which用法比较4.特殊定语从句AttributiveClause（定语从句）一：

概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句.被修饰的名词或代词叫先行词。

HeisanEnglishteacherwholikessingingsongs.定语从句先行词引导词引导词关系代词关系代词:

whowhomthatwhichwhose关系副词关系副词:

wherewhenwhy二：

引导词通常有三个作用：

二：

引导词通常有三个作用：

1.引导定语从句；引导定语从句；2.指代先行词；指代先行词；3.在定语从句中充当句子成分。

在定语从句中充当句子成分。

Thebookthatyoureferredtoismine.1.Thegirl_issittinginthechairisagoodsinger.2.Theskirt_（_Maryboughttwoyearsagoisold.3.Isthisthenovel_youintroducedtome?

4.Whereistheboy_brokethewindow?

5.Luckilynoneofthepeople_Iknowwerekilledintheearthquake.who/thatwhich/that）（that/which）who/that（that/whom）注意：

11关系代词和关系副词在定语从句中都要充当句子成分。

22当关系代词充当动词和介词的宾语时可省略，但如果介词提前的话，不可以用that,that,而且不可以省略。

33定语从句中的谓语动词要和先行词保持一致注意：

oneof+oneof+名词的复数theonly/thejust/thevery+oneof+theonly/thejust/thevery+oneof+名词复数。

44定语从句分为限制性和非限制性两种。

55非限制性定语从句中的关系词不可以省略。

关系代词的功能：

关系代词的功能：

Who指人做主语指人做主语Whom指人作宾语指人作宾语That指人也指物，做主语也做宾语指人也指物，做主语也做宾语Which指物，做主语也做宾语指物，做主语也做宾语Whose指人也指物，做定语，强调所属指人也指物，做定语，强调所属关系关系When指时间，做时间状语指时间，做时间状语Where指地点，做地点状语指地点，做地点状语Why指原因，做原因状语指原因，做原因状语例例1.Theman_gaveyouthetalkyesterdayisourteacher.that/who指人:

that/who（主语）那个站在树底下的女生是我同桌。

那个站在树底下的女生是我同桌。

那个曾经伤了我的自尊的男生在那边。

那个曾经伤了我的自尊的男生在那边。

Thegirlwho/thatisstandingunderthetreeismydeskmate.Theboywho/thathurtmyprideonceisoverthere.例2:

Theboy_thenurseislookingafterismyfriend.（whom/that）指人:

whom/that（宾语,可省略）你所提到的那个老师已经退休。

你所提到的那个老师已经退休。

你所关心的那个男生犟得像头驴。

你所关心的那个男生犟得像头驴。

Theteacher（that/whom）youreferredtohasretired.Theboy（that/whom）youcaredaboutisasstubbornasadonkey.例3:

Thecar_isredwasdamagedyesterday.that/which指物:

that/which（主语）属于我的那本书很贵重。

属于我的那本书很贵重。

正在被建造的的学校是我们的新学校。

正在被建造的的学校是我们的新学校。

Thebookwhich/thatbelongstomeisvaluable.Theschoolwhich/thatisbeingrepairedisournewschool.例4:

Thequestion_Idontunderstandisaboutgrammar.（that/which）指物:

that/which（宾语,可省略）我所喜欢的科目是地理。

我所喜欢的科目是地理。

我不擅长的语法是定语从句。

我不擅长的语法是定语从句。

Thesubject（that/which）Iamfondofisgeography.Thegrammar（that/which）Iamnotgoodatistheattributiveclause.1.1.正在打篮球的正在打篮球的男生们来自一年级。

男生们来自一年级。

TheboysarefromGradeOne.who/thatareplayingbasketball2.照顾我姐姐的护士很善良。

照顾我姐姐的护士很善良。

Thenurseiskind.who/thatlooksaftermysisterWewatchedtheplay“Teahouse”which/thatwaswrittenbyLaoShe.3.我们观看那部戏是由老舍写的茶馆。

我们观看那部戏是由老舍写的茶馆。

4.你昨天所见的那个年轻人是个著名的作家。

你昨天所见的那个年轻人是个著名的作家。

Theyoungman（whom/that）yousawyesterdayisafamouswriter.5.一听到那个消息，那个名字叫一听到那个消息，那个名字叫Tom的男生刚才潸的男生刚才潸然泪下。

然泪下。

6.封皮是蓝色的那本书不见了。

封皮是蓝色的那本书不见了。

7.这就是我出生的村庄。

这就是我出生的村庄。

8.我永远不会忘记我哥哥参军的那一天。

我永远不会忘记我哥哥参军的那一天。

9.你相信他迟到的理由吗？

你相信他迟到的理由吗？

5.Atthesoundofthenews,theboywhosenameisTomburstintotearsjustnow.6.Thebookwhosecoverisblueismissing.7.ThisisthevillagewhereIwasborn.8.Iwillneverforgetthedaywhenmybrotherjoinedthearmy.9.Doyoubelievethereasonwhyhewaslate?

1.Whose在引导定语从句时，在引导定语从句时，用作定语。

用作定语。

指人时：

指人时：

=the+n+ofwhom=ofwhom+the+n指物时：

指物时：

=the+n+ofwhich=ofwhich+the+nDoyouknowthemanwhosenameisWangYu?

Doyouknowthemanthenameofwhom/ofwhomthenameisWangYu?

Marylivesinthehousewhoseroofisred.Marylivesinthehousetheroofofwhich/ofwhichtheroofisred.1.Thestudent_fatherworksinthefactoryissittingthere.2.Iliketherooms_windowsfacesouth.3.Thisisthedesk_legswerebroken.请问同学们：

你能用别的方式改写吗？

whosewhosewhose1.Yesterdayshetalkedwithonewoman_husbanddiedinthataccident.A.whichB.whoseC.ofwhichD.thatB2.Lastweek，wewatchedBeijingOpera，_stylewasunfamiliartomostofus.AwhatBwhichCwhereDwhoseD3.Manychildren，_parentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.AtheirBwhoseCofthemDwithwhomB2.2.只用只用WhichWhich引导的定语从句。

引导的定语从句。

常规情况下：

常规情况下：

whichwhich在从句做在从句做主语主语或或宾语，宾语，但介词提前时，只用但介词提前时，只用whichwhich。

Thebuildingwhich/thatstandsneartheriverisourschool.（主语）主语）Thisisthebook（which/that）youwant.（宾语）（宾语）Theroominwhichthereisamachineisaworkshop.（宾语）（宾语）注意：

注意：

whom,which作介词宾语时，介词一般可放作介词宾语时，介词一般可放在关系代词之前，也可放在原来的位置上；但是在关系代词之前，也可放在原来的位置上；但是在含有在含有介词的动词固定词组介词的动词固定词组中，介词只能放在原中，介词只能放在原来的位置上。

来的位置上。

Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.which还可以引导非限制性定语从句，还可以引导非限制性定语从句，指代前面整个句子或者某个词。

指代前面整个句子或者某个词。

1.Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.2.Shewasawardedagoldmedal,whichthewholefamilyconsideredagreathonor.3.Sheisalwayslateforclass,whichmakestheteacherangry.33、由、由thatthat引导的定语从句。

引导的定语从句。

常规情况下：

常规情况下：

that在从句中可以指在从句中可以指人或物人或物，在从句中做，在从句中做主语或宾语。

主语或宾语。

但：

但：

1.that不能放在介词后面作介词的宾语。

不能放在介词后面作介词的宾语。

Thisistheschoolinthatyouwillstudy.（）Thisistheschoolinwhichyouwillstudy.（）Thisistheschool（which/that）youwillstudyin.（）2.that也不可以引导非限制性定语从句。

也不可以引导非限制性定语从句。

1.WewenttoMountainTailastweekend，_，notsurprisingly，wascrowdedwithvisitors.AthatBwhichCwhereDWhen2.Therearealtogetherfiftysixstudentsinourclass，_isanewcomerfromafarawaymountainvillage.AthemosthardworkingofwhoBof