沪科版物理九年级143《伏安法测量电阻》同步试题2.docx

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沪科版物理九年级143《伏安法测量电阻》同步试题2

伏安法测电阻专题练习

1、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示

电压表读数U/V

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

1.10

电流表读数I/A

0.18

0.21

0.24

0.27

0.30

0.33

分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个？

【　】

2、有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．

（1）小明按左图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如右图所示，则通过电阻器Rx的电流为_____A，Rx的电阻为____Ω．

（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是

_______________________________________________________________。

（3）下图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③_________________________________________________________________________

3、做测定电阻阻值的实验.

（1）小明根据如图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：

__________________（具体说明是什么影响）.

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω.

（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗？

你会给他们提出什么建议呢？

①写出你的建议：

________________________________________________________________________；

②你提出这个建议的目的是：

________________________________________________.

4、我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级一般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5﹪．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．

电流表指针的偏转角度

量程为0～0.6A电流表的读数

百分误差

满刻度

0.60A

2.5%

满刻度的二分之一

0.30A

5.0%

满刻度的三分之一

0.20A

7.5%

满刻度的四分之一

0.15A

10%

满刻度的十分之一

0.06A

25%

满刻度的二十之一

0.03A

（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是_____________%．

（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差___________（选填“越大”“越小”或“不变”）．

（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%，则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_______________．

5、给出下列器材：

A．电压为3V的电源；B.量程为3V的电压表；C.量程为15V的电压表;D.量程为0.6A的电流表；E.量程为3A的电流表；F.滑动变阻器；G.开关及导线.

现在要测量一个约为10Ω电阻RX的阻值.

（1）为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和、（填写器材代号）。

（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。

（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的两个接线柱接入了电路。

6、小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。

然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。

7、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：

（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到端（填“A”或“B”）；

实验次数

1

2

3

电压U/V

2.0

2.5

2.8

电流I/A

0.20

0.24

0.25

（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：

则第1次测得的小灯泡的电阻为；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是.

8、小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值．

（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是表．

（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数．计算出被测电阻R＝＿Ω．

（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是。

（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是。

9、在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中：

实验次数

1

2

3

电压U／V

1.5

2.5

3.0

电流I/A

0.2

0.25

（1）请你根据电路图将实物电路补充完整．

（2）通过实验得到了三组U和I的数据（如右表）。

当灯泡两端电压为3.0V时，电流表示数如上右图，请将读数填入表格中。

（3）小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。

10、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。

⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；

⑵某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：

U1=2.4V，I1=0.20A；U2=4.5V，I2=0.38A；U3=6.0V，I3=0.50A。

请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。

⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx≈

。

⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：

11、如图所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。

（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。

（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。

（3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中。

电阻测量值Rx＝Ω。

次数

第1次

第2次

第3次

电压（V）

2．5

3．0

3．5

电流（A）

1．3

1．5

12、某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图所示的U—I图线。

则被测电阻R1的电阻值为Ω。

滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图所示（电压表所接的量程为0—3V），则电压表的示数为V。

13、小林同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值，实验电路如下图甲所示、

（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）．

（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时，电流表和电压表V2的示数如图丙所示，由此可知，电压表V2测出的是电阻的电压，电阻Ω.

（3）小林发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表从的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V2的示数总是与V1的示数相等，由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是R1.

14、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为≠），s为单刀双掷开关，R。

为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,

B．读出电阻箱的示数R

C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I

D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大

（1）上述步骤的合理顺序是___________________（只需填写序号）．

（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。

的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为Ω．

（3）本实验所采用的物理思想方法可称为_______________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

伏安法测电阻专题练习答案

1、B

2、

（1）0.325

（2）移动滑片，至少再测出两组电流和电压的值．

（3）①电压表的量程选择偏大．

②把滑动变阻器的电阻线两端接入电路，无法改变接入电路的电阻．

③电流表的正负接线柱接反．

3、

（1）①如图

②将电压表的正接线柱与变阻器的C（或“D”）接线柱或被测电阻右边的接线柱相连

③电压表不能测被测电阻两端的电压（如笼统说“不好做实验”之类，或说电压表测的是……之类，因未具体说明或正面回答，均不得分）

（2）1.80.247.5

（3）应改变RX两端电压再进行几次（或“两次”、“三次”）实验；或“再测两组数据”、“三组以上数据”

求电阻的平均值（或“多次测量取平均值”）减小误差；或简答为“减小误差”

4、

（1）　50　　　　

（2）　越小　　　（3）　三分之二

5、B、D图略（把变阻器的接线柱一上一下接入电路）A、B

6、

7、

（1）如图所示

灯泡不亮

电压表的指针指向最大刻度右侧

电流表无示数.（答出一种现象即可）;B；

（2）10Ω；小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大或测量中出现误差.

8、（l）电压

（2）10（3）没有多次测量求平均值

（4）移动滑动变阻器的滑片，读取几组电压值和电流值，算出每次测得的电阻，再求平均值（回答不完整酌情给分）

9、

（1）作图（如右图）

（2）0.28

（3）10

10、⑴图略⑵略⑶12⑷导体中的电流与导体两端电压成正比（导体两端电压与导体中的电流的比值不变）

11、

（1）如图所示

（2）图略（3）1.7，2.0

12、81.6

13、

（1）如图所示

（2）R110

（3）短路断路或开路

14、

（1）DCAB

（2）4747（3）等效替代法